<p> 新學(xué)校、新征程、新風(fēng)貌。2020年，幾十位優(yōu)秀的新教師加入了我們——沙城實(shí)驗(yàn)中學(xué)，為我校增添了青春活力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和重視新教師的成長，為充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的影響力和輻射作用，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)力度，全面提高新任職教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保學(xué)校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高，2020年11月26日下午，我校特舉行“師徒結(jié)對”的拜師活動，以指導(dǎo)、幫助他們盡快地實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，加快他們成長的步伐！</p> <p> 出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有：沙城實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部主管趙永剛副校長、初中部米桂麗副校長、初中部白淑霞副校長、初中部教研處宋占麗主任。本次活動由宋占麗主任主持。</p> <p> 米桂麗副校長宣布了拜師結(jié)對名單，明確了新老教師結(jié)對后的任務(wù)要求：一是要帶德，就是要師德高尚。帶徒弟過程中要以身作則讓徒弟學(xué)會熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)校、熱愛教育事業(yè)。二是要帶才，德才兼?zhèn)洳攀呛媒處?。要指?dǎo)徒弟在學(xué)校這個平臺上更多展現(xiàn)才華。三是要帶教。傳授教育教學(xué)管理方方面面的經(jīng)驗(yàn)。四是要帶研。要帶著徒弟搞教研，努力成為學(xué)者型、研究型教師。</p> <p> 激動人心的拜師儀式開始了，“師徒起立面對面，四目相對，彼此雙手相握”，在宋主任動情的引領(lǐng)下，師徒們莊重而虔誠地進(jìn)行結(jié)對。徒弟給師傅鞠躬并贈書表達(dá)自己的感恩之心；師父向徒弟贈送筆記本，殷殷期盼溢于言表。</p><p> “伸出我的手，牽起你的手?！边@不僅僅是一個儀式，更是獻(xiàn)給老師們的一份禮物。這份禮物是對老教師的肯定，更是對新教師的鞭策。</p> <p style="text-align: center;"> “師徒結(jié)對”活動圓滿成功 </p><p style="text-align: center;"><br></p> <p> 一個人可以跑得很快，一群人卻能夠走得更遠(yuǎn)，有志同行就是快樂，有人指引就是幸運(yùn)！新教師代表王美瑤老師帶著那份執(zhí)著與真誠表達(dá)了新教師的感激之情，堅(jiān)定了他們努力提升的決心和信心。</p> <p> 李愛青老師代表師傅們從師德、備課、打造高效課堂以及日常生活等方面，向新教師展示了老教師“俯首甘為孺子?！钡淖藨B(tài)。從李老師的發(fā)言中我們感受到了老教師們“言傳身教，率先垂范，甘為人師”的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神。</p> <p> ? “一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！?lt;/p><p> “一年入門，兩年出徒，三年挑重?fù)?dān)?！壁w永剛副校長代表學(xué)校對這次師徒結(jié)對活動提出了希望與要求:老教師發(fā)揮輻射帶頭作用，多聽課，多指導(dǎo)，講求課堂效率；新教師虛心好問，多請教，多學(xué)習(xí)，理論實(shí)踐相結(jié)合。</p> <p> 最后，趙永剛副校長對這次活動進(jìn)行了總結(jié)?！靶燎谥笇?dǎo)，無私奉獻(xiàn)，知無不言，言無不盡，是你們甘為人師的風(fēng)采”這是對師傅們的真誠贊美；“誠心、精心、細(xì)心、耐心這是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度，勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法，成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的”是對年輕教師殷切的期望。</p> <p style="text-align: center;">問渠那得清如許，</p><p style="text-align: center;">為有源頭活水來。</p><p style="text-align: center;">讓我們銘記誓言與責(zé)任，</p><p style="text-align: center;">不忘初心，砥礪前行，</p><p style="text-align: center;">用辛勤與智慧，</p><p style="text-align: center;">開啟沙城實(shí)驗(yàn)中學(xué)的壯麗新篇章！</p> <p style="text-align: right;">圖文：史劭濤</p><p style="text-align: right;">編審：夏 靜</p>