<p><b> 迷蒙的冬雨陰霾了天空，但阻擋不了我們研學(xué)的步伐。青蔥少年在父母留戀的目光中漸行漸遠，他們將在自己的努力下熠熠閃光。</b></p> <p style="text-align: center;"><b>集結(jié)完畢 興奮啟程</b></p> <p style="text-align: center;"><b>我們同行 到達基地</b></p> <p style="text-align: center;"><b>整理內(nèi)務(wù) 獨立自理</b></p> <p style="text-align: center;"><b>開營儀式 莊嚴肅穆</b></p> <p style="text-align: center;"><b>隊列訓(xùn)練，我們在冬雨中站成一棵松</b></p> <p style="text-align: center;"><b>就餐規(guī)范，我們在嚴訓(xùn)中明確紀律</b></p> <p style="text-align: center;"><b>分組拓展 趣味盎然</b></p> <p><b> 我們在合作中體驗團隊的力量和精神；我們在競爭中激發(fā)自己的興趣和潛能。</b></p> <p style="text-align: center;"><b>急救技術(shù) 增強本領(lǐng)</b></p> <p style="text-align: center;"><b>智者聯(lián)盟 有勇有謀</b></p> <p style="text-align: center;"><b>迷糊陣法 磨練膽識</b></p> <p style="text-align: center;"><b>知味園里 大顯身手</b></p> <p style="text-align: center;"><b>燒火神功</b></p> <p style="text-align: center;"><b>大廚掌勺</b></p> <p style="text-align: center;"><b>專業(yè)打雜</b></p> <p style="text-align: center;"><b>各種偷吃</b></p> <p style="text-align: center;"><b>翠花上菜</b></p> <p style="text-align: center;"><b>吃完這一盤還有三盤</b></p> <p style="text-align: center;"><b>結(jié)營匯操，</b></p><p style="text-align: center;"><b>?我們在師長的陪伴下長成一棵樹。</b></p> <p><b> 今天，同行的是伙伴；明天，收獲的是成長。從雀躍歡喜到咬牙堅持，我們懂得了汗水，辛苦和堅強；從一起流淚到一起歡笑，我們懂得了個體，團隊和榮譽。</b></p> <p style="text-align: center;"><b>研學(xué)感悟</b></p> <p> 天空中，堆積著幾朵白中帶著灰的厚云，氣氛十分壓抑，凜冽的風(fēng)掠過，殘云以肉眼可見的速度向一方快速離去，只留一片空白的天。廣闊的操場上寒風(fēng)呼嘯，但卻有著幾十顆熾熱的心。</p><p>? “加快速度！快接上！”聲聲指示響遍了整個操場。正在進行綜合實踐活動的我們正在完成我們的項目，這個項目極其鍛煉團隊合作精神，增強團隊凝聚力?！跋确譃槟猩魂牐魂牐纸M練習(xí)。”領(lǐng)導(dǎo)我們的陳可凡給我們分了組，開始首次練習(xí)。</p><p>? “每個人的半圓管都接在一起，接好了，用手固定好了。”陳可凡組織著，下達了命令。 “開始”，一聲命下，小球從管道中開始滾動，滾過一個接一個的多色的管子，緊接著一個個快速離開，接到最末端。 “哎呀”小球遇到障礙彈起，掉落在地上?！霸趺椿厥?？你這管子接錯了，應(yīng)是前一個的末端在下一個的上面?！标惪煞仓赋鲥e誤，“快把錯誤改過來，再來下一次”“這個管子接歪了，小球滾出去了，再來一次”“這個坡度太大，動能太大，容易滑出，再來一次”“人不要都在一邊，容易擁擠錯亂，來幾個去另一邊，再來一次”……不斷地練習(xí)，不斷地指錯，不斷地實踐，不斷地商討，每個人都疲于奔波,改變。也許心底有著一絲絲的負面情緒，但在如此濃烈的團隊氛圍中，誰也沒有袒露出來，怕破壞了氣氛。</p><p>? “好！練得差不多了吧，下面就得進行比賽了，哪個班先將球送入小碗中即為獲勝。開始！”教官一聲令下，我們迅速組織起來，將管道接在一起，秩序井然，隨著小球不斷滾動，逼近小碗，我們的心更是懸在了一起， “不好，球滑出去了。”“不要緊，從頭再來，對手也失誤了，還有機會，加油。”聞言，相繼又跑向起點，重組起隊伍。心中熱情重燃，似乎又更加烈了。道道管子接好，個個間隔站好，我們重又挑戰(zhàn)，色澤鮮亮的管道練成一排直指遠方，如一條懸于空中的大橋，指向終點，指明方向，指向成功。小球經(jīng)過之處，有序離開，快步接好，做好準備，一切都如被控制好了，不出一點差錯?！白詈笠稽c了，大家小心了，加油。”打氣聲不斷傳入耳中，鼓舞著每個人。距離還在不斷減小，仿佛一把劍懸在頭上，緊張，忐忑，期待……各種感情交織于一起也許就是對團隊精神最好的詮釋了吧。終于，小球脫離了管道，開始向小碗飛去。“進了！”一起發(fā)出的吶喊聲震耳欲聾，好像沒有阻擋，沖散了云層，陽光傾瀉而下，照得一片明亮，帶來一絲溫暖。</p><p>? 同心山成玉，協(xié)力土變金。迎接成功，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結(jié)協(xié)作的合力。任何一個班級，如果是組織渙散、人心浮動，人人自行其事，集體一盤散沙，那又何來生機與活力？我們在一起，一同為了成功而努力，我們在一起，一同嘗盡人生百味，我們在一起，一同分享歡樂承擔責(zé)任。在物欲橫流的大千世界中，我們相遇、相知是一種緣分，共同生活在這個溫暖、團結(jié)充滿歡笑的大家庭中我深感幸福自豪。</p><p>——揚中市外國語中學(xué)八（7）班 孫浩源</p> <p> “成功啦！”“這下肯定第一啦！”整個操場回蕩著我們七班的歡笑聲。怎么了？這得從我們的室外活動說起了。</p><p> “今天的室外實踐，我們來做一個小游戲！”一向嚴肅的教官，露出神秘的笑容，隨即叫上各班旗手上去坐示范。教官拿出一塊塊半截的小管子交給他們，又拿出一個球與一個碗。大家百思不得其解時，教官開始了示范。原來，我們要讓球通過管子，隨后一路讓球滾到小碗里面。管子不夠長，我們則要不斷往后跑，繼續(xù)拼接，一路運行過去。</p><p>規(guī)則已經(jīng)知曉，同學(xué)們激動地心情也難以掩飾，紛紛拿了小管，站成一排?！白⒁馑俣?，高度，都專注一點！”負責(zé)放球的陳可凡大聲提醒道。同學(xué)們則緊握住小管，身體微蹲，拿出了十二分精力，時刻盯住小球。第一次練習(xí)開始了。游戲并沒有我們想的簡單，頑皮的小球快速的出發(fā)了，一開始還穩(wěn)穩(wěn)當當，可大家調(diào)整位置，繼續(xù)拼接時，速度顯然不敵小球，還沒接完，小球就“嗖”的一下竄出去?！笆痔У锰吡?！”“不要太快??！”第一次的出師不利讓大家意識到不簡單，都互相提醒著。</p><p> 第二次練習(xí)再次開始，大家重心放低，將路線進行調(diào)整。小球開始行進了，速度有了減弱，大家也更加默契，重新拼接時手腳更加麻利，有條不紊。人心齊，泰山移，半場距離的目標達成了。</p><p> 時光如梭，練習(xí)結(jié)束，與八班的實戰(zhàn)對抗現(xiàn)在開始。大家互相打著勁，都有著必勝的信念?！皽蕚洌?,2,1，來了！”小球應(yīng)聲開始前進，大家眼睛緊緊盯住小球，手中緊握小管，沒有絲毫松懈。小球安全的前進著，大家也放快了速度，繼續(xù)拼接，就這樣，一點點接近勝利。突然，有一塊管子出了問題，眼看球就要飛出去了，可此時同學(xué)們卻異常冷靜，將小管一扭，小球有驚無險的落在上面，游戲尚可繼續(xù)?！捌雌饋恚?！”“放慢速度，穩(wěn)?。 彼腥硕紝⑾Ｍ耐性谶@最后一段路了，越接近終點，就要越謹慎。陳季和漲紅了臉，大喊著加油，吳雨田則親自幫最后一段的同學(xué)糾正錯誤，成敗在此一舉。</p><p>“你們贏了！”隨著教官的一聲宣布，我們激動地跳了起來，奔奔跳跳的跑道集合點。看著八班全體“受罰”，我們更是喜笑顏開了。</p><p> 這次活動，我們不僅收獲了成功的喜悅，更是感受到了互幫互助，團隊合作的重要性，這將成為我們成長路上最深刻的足跡！</p><p>——揚中市外國語中學(xué)八（7）班 蔣冠宇</p>