<p>——2020年秋季都昌縣初中物理賽課決賽在湖濱學(xué)校舉行</p><p> </p><p> </p> <p> 11月18日，星期三。鄱陽湖畔早已進(jìn)入了初冬時(shí)節(jié)，氣溫日漸下降，草木漸衰，烏桕泛紅。然而今天的天氣格外特別，氣溫一下飚到28℃，熱氣四溢，仿佛回到了夏季。這似乎存在某種預(yù)示。也許是因?yàn)榻裉煊幸粓鎏貏e的賽事在湖濱學(xué)校舉行。全縣義務(wù)教育的各個(gè)片區(qū)物理賽課冠軍將在這里角逐優(yōu)勝者。這是我縣教育屆每年一度的盛事，以賽促教，以課堂教學(xué)的切磋交流來提升廣大青年教師的教學(xué)水平。所謂“玉不琢不成器”，正因?yàn)橛羞@樣高規(guī)格的賽事，每年都有一些青年教師脫穎而出，成為教學(xué)一線的翹楚。</p><p> 這一屆的物理賽課選手有來自中館片區(qū)的但宇輝老師（鳴山中學(xué)），徐埠片區(qū)的沈華雄老師（大港中學(xué)），大樹片區(qū)的劉隆開老師（陽豐中學(xué)），三汊港片區(qū)的鄒國淸老師（三汊港鎮(zhèn)中），縣城片區(qū)的劉勇老師（萬里中學(xué)）和伍兆龍老師（湖濱學(xué)校）。他們將角逐兩個(gè)名額，繼而代表都昌縣參加九江市的物理賽課。</p> <p>一、 但宇輝（中館片區(qū)） 八年級(jí)物理《光線的折射》</p><p> 第一個(gè)上場的是來自鳴山中學(xué)的但宇輝老師。高大帥氣的但老師，西裝革履，剪了一個(gè)莫西干發(fā)型，顯得干凈時(shí)尚，顯然是做足了準(zhǔn)備。走上講臺(tái)時(shí)，顯得有些緊張，在課堂開始前，不停地來回走動(dòng)。但隨著課堂的開始，立馬進(jìn)入了狀態(tài)，并漸入佳境。他講的是八年級(jí)物理第三章《光的折射》，以一個(gè)以廣東白話的視頻引入，有一定的新鮮感。</p><p> 但老師聲音高亢清亮，教態(tài)自然放松，條理清晰，重互動(dòng)，多啟發(fā)，起到了良好的教學(xué)效果。</p> <p>二、沈華雄（徐埠片區(qū)） 九年級(jí)《怎樣使電器正常工作》</p><p> 來自大港中學(xué)的沈華雄老師，自帶大山的氣息，高大敦厚，陽光質(zhì)樸，嗓音洪亮。他講授的是九年級(jí)《怎樣使電器正常工作》，他以復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)“電功率”引入，表明他非常重視知識(shí)結(jié)構(gòu)的前后銜接，講究實(shí)用性。</p><p> 在教學(xué)過程中，他遵循了物理學(xué)科的特點(diǎn)：格物致知，以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，得出科學(xué)結(jié)論。讓學(xué)生上講臺(tái)動(dòng)手連接電路，既增強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手的能力，又起到了鞏固知識(shí)的作用。他的板書大氣有條理，對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了很好的繼承。他有著豐富肢體語言，像一位激情的音樂指揮家，對(duì)整個(gè)課堂指揮若定。</p> <p>三、劉隆開（大樹片區(qū)） 八年級(jí) 《我們?cè)鯓勇犚娐曇簟?lt;/p><p> 代表大樹片區(qū)的劉隆開老師來自陽豐中學(xué)，一身休閑裝的劉老師，顯得干練而和藹。他講授的是八年級(jí)物理第二章《我們?cè)鯓勇犚娐曇簟贰Ｂ曇羰且粋€(gè)抽象概念，看不見摸不著，其產(chǎn)生原理和傳播對(duì)初中階段的學(xué)生來說，是個(gè)難點(diǎn)。但劉老師從生活現(xiàn)象引入，娓娓道來，深入淺出，很好地解釋了聲音產(chǎn)生的原理和傳播過程。整個(gè)教學(xué)過程清晰完整，他教態(tài)穩(wěn)重成熟，顯得游刃有余。</p><p> 相比上節(jié)課沈華雄老師激情的指揮家氣質(zhì)，劉老師更像一位鄰家大哥，和藹可親。</p> <p>四、鄒國淸（三汊港片區(qū)） 九年級(jí)《電路的連接》</p><p> 背著擴(kuò)音器的鄒老師來自三汊港鎮(zhèn)中，乍一看像個(gè)上世紀(jì)三十年代背著武裝帶的八路軍干部。實(shí)際在課堂上他確實(shí)有這種風(fēng)范，他很善于發(fā)動(dòng)群眾，很有方法，啟迪思想，指揮若定。課堂上掌聲陣陣，氣氛很好。他選用的課件也是一大亮點(diǎn)，在屏幕上可以直接模仿實(shí)物，手動(dòng)連接電路圖，既直觀又方便。</p><p> 相信孩子們通過這節(jié)課，可以很好的掌握連接電路的方法。</p> <p>五、劉勇（縣城片區(qū)） 九年級(jí) 《認(rèn)識(shí)電阻》</p><p> 來自萬里中學(xué)的劉勇老師，身穿白色襯衫，黑色西褲，顯得干練精神，舉手投足之間有大將風(fēng)度，讓人想不到他仍只有“28芳齡”。他吐字清晰，條理分明，課堂節(jié)奏張弛有度，不急不躁，仿佛一位太極高手，一招一式，吐納天地，胸中藏日月，方寸皆乾坤。一切盡在掌控之中。</p><p> 他善于把抽象具象化，把微觀的運(yùn)動(dòng)規(guī)律與宏觀現(xiàn)象相比較，深入淺出，各種形象化比喻層出不窮，讓學(xué)生茅塞頓開?？吹贸鰜磉@是“一支潛力股”！</p> <p>六、伍兆龍 （縣城片區(qū)）八年級(jí) 探究平面鏡反射規(guī)律</p><p> 湖濱學(xué)校的伍兆龍老師，高高瘦瘦的，帶著一副黑框眼鏡，顯得文弱靦腆，讓人印象深刻。但給人留下深刻印象的不是他的外形，而是他的道具，十八般武藝輪番呈現(xiàn)?？吹贸鰜恚麑?duì)課堂的準(zhǔn)備花足了心思。也彰顯了作為一位物理教師的專業(yè)素養(yǎng)。物理學(xué)科本來就是一門建立在實(shí)驗(yàn)與觀察的基礎(chǔ)之上的科學(xué)，沒有實(shí)驗(yàn)作為支撐，所學(xué)理論皆是紙上談兵，難以與實(shí)踐相結(jié)合。</p><p> 這節(jié)課的內(nèi)容是“探究平面鏡的成像規(guī)律”，他首先以一個(gè)魔術(shù)“澆不滅的火焰”引入，激起孩子們對(duì)知識(shí)的渴望，接著又呈現(xiàn)了許多生活事例照片，進(jìn)一步引起大家對(duì)平面鏡成像的興趣。整個(gè)課堂都在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)與探究的基礎(chǔ)上進(jìn)行，進(jìn)而自己總結(jié)規(guī)律，充分體現(xiàn)了新課標(biāo)的創(chuàng)造性與實(shí)驗(yàn)性。</p> <p> 五位資深評(píng)位都曾經(jīng)是物理教學(xué)一線的大咖，有著極為深厚的教學(xué)評(píng)價(jià)素養(yǎng)，本著公平公正，愛護(hù)新生力量的原則，最后評(píng)出兩位優(yōu)勝者。第一名是萬里中學(xué)的劉勇老師，第二名是湖濱學(xué)校的伍兆龍老師。他們將代表本縣參加整個(gè)九江市物理賽課的角逐。</p><p> 今年的片區(qū)物理賽課冠軍很特別，清一色的男士，清一色的九零后，個(gè)個(gè)陽光帥氣，活力四射。他們既繼承了傳統(tǒng)的優(yōu)秀教學(xué)方式，又運(yùn)用了新的電子化教學(xué)模式，推陳出新，打上自己鮮明的特色。在傳道受業(yè)的行列里，正因?yàn)槌Ｓ行迈r血液的涌動(dòng)，才得以煥發(fā)生機(jī)，青春常駐。有詩為證：</p><p style="text-align: center;">彭蠡秋去水清淺，</p><p style="text-align: center;">洲上芒青蓼花灼。</p><p style="text-align: center;">芳樹新芽推老葉，</p><p style="text-align: center;">長江后浪讓前波。</p> <p>編輯：湖濱學(xué)校 黃云雷</p><p>審核：都昌縣文體局 程小文</p>