<p> 恍然暮秋至，靜候冬日來(lái)。為了促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，創(chuàng)新課堂教學(xué)，檢驗(yàn)教師的基本功，提高我校教師的整體水平，打造一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。2020年11月17日至20日，柴桑區(qū)第六小學(xué)開(kāi)展了青年教師教學(xué)大比武活動(dòng)。本次活動(dòng)分為數(shù)學(xué)組和道德與法治組，共有14位教師參賽。比賽有上課、評(píng)課、粉筆字、朗誦四個(gè)環(huán)節(jié)。</p> <p> 本次比賽，我們有幸請(qǐng)到教研室的凌書(shū)記，廖主任，周老師，趙老師擔(dān)任粉筆字和朗誦的評(píng)委。</p> <p> 上課、評(píng)課環(huán)節(jié)由我校的徐校長(zhǎng)，王主任，錢主任，徐主任，彭主任擔(dān)任評(píng)委。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i> 比賽第一項(xiàng):上課</i></b></p> <p> 艾萌老師的數(shù)學(xué)課《觀察物體》拉開(kāi)了本次活動(dòng)的帷幕。她首先創(chuàng)設(shè)情境，用小故事《盲人摸象》導(dǎo)入新課，接著讓學(xué)生在豐富的活動(dòng)中初步體會(huì)到局部與整體的關(guān)系，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，感受數(shù)學(xué)的和諧美，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。通過(guò)觀察、操作、辨認(rèn)、想象、推理等活動(dòng)，教導(dǎo)孩子們正確觀察物體的方法，發(fā)展了學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)了學(xué)生的空間想象力。她把可愛(ài)的布娃娃、飛機(jī)模型、鬧鐘等實(shí)物讓孩子們觀察，然后調(diào)換座位再觀察，讓孩子們明白從不同角度觀察物體，看到的物體是不一樣，也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p> 肖婷婷老師執(zhí)教的是五年級(jí)數(shù)學(xué)課《循環(huán)小數(shù)》，她首先用故事導(dǎo)入新課，聯(lián)系到生活中四季更替，紅綠燈的重復(fù)出現(xiàn)，讓學(xué)生知道這就是循環(huán)，從而引出課題《循環(huán)小數(shù)》。通過(guò)求商，感受到循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn)。并通過(guò)闖關(guān)游戲，鞏固對(duì)循環(huán)小數(shù)概念的理解。練一練，知道循環(huán)節(jié)的正確寫(xiě)法。她對(duì)希沃白板，班班通等教學(xué)手段運(yùn)用自如，有效地輔助了課堂教學(xué)。</p> <p> 周麗麗老師，用一節(jié)道德與法治課《認(rèn)識(shí)身份證》，讓聽(tīng)課老師和學(xué)生們從一個(gè)小小的身份證了解到很多信息，知道身份證的廣泛用途，并適當(dāng)?shù)貪B透法制教育，讓學(xué)生意識(shí)到身份證的重要性，要妥善保管，不要輕易借給別人。</p> <p> 魏英霞老師執(zhí)教的道德與法治課《健康看電視》，讓孩子們知道電視這個(gè)神奇的寶盒，里面裝著精彩紛呈的節(jié)目，可以獲得快樂(lè)和知識(shí)，但沉迷于電視會(huì)對(duì)眼睛和身體造成危害，讓學(xué)生明白要養(yǎng)成健康看電視的好習(xí)慣，不要變成“沙發(fā)里的土豆”。</p> <p> 羅文娟老師執(zhí)教的道德與法治課《上學(xué)路上》，通過(guò)有趣的課件，視頻，圖片，讓剛剛上一年級(jí)的小朋友明白上學(xué)路上要注意安全，珍惜自己的生命。結(jié)合圖片交流上學(xué)路上會(huì)發(fā)生哪些危險(xiǎn)的事情，提高學(xué)生的安全意識(shí)。并讓孩子們記住了很多交通標(biāo)志和設(shè)施。最后還編了一首有關(guān)安全的兒歌。相信通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓剛剛?cè)雽W(xué)的孩子懂得了更多的安全知識(shí)，可以給孩子更好的保護(hù)。</p> <p> 陳潔老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)課《百分?jǐn)?shù)的意義讀、寫(xiě)法》，讓學(xué)生知道百分?jǐn)?shù)在實(shí)際應(yīng)用中的重要。她首先用衣服上的吊牌，讓學(xué)生明白衣服面料成分是百分之幾，知道什么叫百分?jǐn)?shù)，理解百分?jǐn)?shù)的意義，教給學(xué)生百分?jǐn)?shù)正確的讀、寫(xiě)法。并通過(guò)有趣的游戲鞏固了知識(shí)，又激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p> 蔡錦淦老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)課《10的認(rèn)識(shí)》，課堂氣氛活躍，老師首先用故事《驕傲的9》引出數(shù)字10，十分有趣。又創(chuàng)設(shè)了小動(dòng)物排隊(duì)情境，火箭發(fā)射情境，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。還編了一首有趣的湊十歌，幫助學(xué)生記憶10的組成。呈現(xiàn)了一堂精彩的數(shù)學(xué)課。</p> <p> 剛參加工作不久的馮靜老師上的是六年級(jí)的數(shù)學(xué)課《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》，她首先用故事情境導(dǎo)入新課，通過(guò)例題，小組討論理解倒數(shù)的意義，游戲搶答鞏固對(duì)倒數(shù)的認(rèn)識(shí)。</p> <p> 洪鈺老師帶來(lái)的是二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課《大家排好隊(duì)》，教學(xué)中她通過(guò)圖片實(shí)例，播放新聞快報(bào)中擁擠踩踏的事件，讓孩子們知道排隊(duì)、守規(guī)則的重要。通過(guò)“讓與不讓”的情景展示明白要尊老愛(ài)幼，講文明，懂禮儀。</p> <p> 沈思杭老師執(zhí)教的是道德與法治課《爸爸媽媽在我心中》，首先老師跟孩子們一起邊唱邊跳《讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我家》，引出新課，活躍了課堂氣氛。接著通過(guò)演講，讀一讀自己的調(diào)查報(bào)告，讓學(xué)生更多地了解父母。通過(guò)故事角讓孩子們知道，愛(ài)父母不是對(duì)他們百依百順，父母有不對(duì)的地方要幫他們改正。通過(guò)書(shū)上的實(shí)例學(xué)會(huì)如何感恩父母，知道從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。整堂課讓聽(tīng)課老師們感受到親情的溫暖。</p> <p> 黃當(dāng)當(dāng)老師執(zhí)教的是六年級(jí)的數(shù)學(xué)課《會(huì)說(shuō)話的百分?jǐn)?shù)》，她在具體情境中列舉出100傳遞的信息，讓學(xué)生明白為什么說(shuō)百分?jǐn)?shù)會(huì)說(shuō)話。通過(guò)小組討論例句，進(jìn)一步理解百分?jǐn)?shù)表示的意義。最后還用帶百分?jǐn)?shù)的名言來(lái)激勵(lì)學(xué)生。她教態(tài)自然、大方，語(yǔ)言富有親和力。</p> <p> 梁丹老師執(zhí)教的是三年級(jí)的數(shù)學(xué)《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)》，她首先用運(yùn)動(dòng)會(huì)上長(zhǎng)方形和正方形的照片，引出課題，并給照片加邊框，讓學(xué)生計(jì)算需要多長(zhǎng)的木條，能使學(xué)生把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活中去。讓學(xué)生小組合作求出周長(zhǎng)，并說(shuō)出不同的計(jì)算方法，從而推導(dǎo)出長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)公式。并通過(guò)闖關(guān)游戲提高難度，鞏固知識(shí)。</p> <p> 黃霏霏老師執(zhí)教的是五年級(jí)的道德與法治課《遼闊的國(guó)土》，她首先讓學(xué)生一邊聽(tīng)歌曲《大中國(guó)》，邊欣賞祖國(guó)風(fēng)光圖片，引出課題。用小組討論的形式感受祖國(guó)面積之大。出示大屏幕，讓學(xué)生找到我國(guó)周邊的眾多鄰國(guó)。通過(guò)學(xué)生搜集的圖片和介紹了解寶島臺(tái)灣，講解鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的故事，讓學(xué)生明白完整的領(lǐng)土不容覬覦。最后用雄壯的歌曲《歌唱祖國(guó)》和國(guó)慶閱兵的視頻激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。整堂課氣氛活躍，師生配合默契，是一節(jié)精彩的道德與法治課。</p> <p> 支清清老師執(zhí)教的是四年級(jí)的數(shù)學(xué)課《數(shù)學(xué)廣角·對(duì)策問(wèn)題》，通過(guò)研究《田忌賽馬》的故事，理解田忌賽馬的應(yīng)對(duì)策略。并讓學(xué)生玩撲克牌，真實(shí)地感受到對(duì)策不同，往往會(huì)帶來(lái)意想不到的結(jié)果。并在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到解決問(wèn)題策略的多樣性，形成尋找解決問(wèn)題的最優(yōu)方案。這節(jié)課給人耳目一新的感覺(jué)。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i> 比賽第二項(xiàng):現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課</i></b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i> 比賽第三項(xiàng):粉筆字</i></b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i> 比賽第四項(xiàng):朗誦</i></b></p> <p> 老師們的朗誦深情并茂，極富表現(xiàn)力。有的委婉動(dòng)人，有的慷慨激昂。艾萌老師的一曲《臨江仙·滾滾長(zhǎng)江東逝水》的歌聲加上朗誦震撼了全場(chǎng)。古詩(shī)詞的朗誦就像一場(chǎng)才藝表演，帶給大家美的享受。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i> 領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)</i></b></p> <p> 經(jīng)過(guò)激烈角逐，獲得本次數(shù)學(xué)組的冠軍是蔡錦淦老師。獲得本次道德與法治組冠軍的是魏英霞老師。</p> <p> </p> <p> 本次教學(xué)大比武活動(dòng)，展示了我校青年教師的風(fēng)采，也給全體教師搭建了一個(gè)互助共賞，共同學(xué)習(xí)，共同提高的學(xué)習(xí)平臺(tái)。以賽促研，以賽促教，既讓廣大青年教師得到鍛煉提升，也促使廣大教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，適應(yīng)新課程需要，全面提升我校教育教學(xué)水平。</p>