<p> 初冬乍寒，看萬山紅遍，層林盡染；心暖如春，望鄉(xiāng)小校園，激情澎湃。</p><p style="text-align: justify;"> 為了保證城鄉(xiāng)結(jié)對大教研的實效，了解城鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量的差距，增強大教研的針對性。鄉(xiāng)賢街小學(xué)縣底聯(lián)校在進一步研討的基礎(chǔ)上于11月11日—12日統(tǒng)一命題，組織開展了階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測，11月19日在鄉(xiāng)賢街小學(xué)舉辦了“合力共建促發(fā)展 城鄉(xiāng)攜手謀發(fā)展”階段性學(xué)業(yè)檢測質(zhì)量論壇，吹響了鄉(xiāng)小與縣底聯(lián)校大教研的號角！</p><p style="text-align: justify;"> </p><p style="text-align: justify;"> </p><p><br></p> <p> 本次階段性學(xué)業(yè)檢測質(zhì)量論壇，以如何全面規(guī)范的進行質(zhì)量分析為目的，采用了鄉(xiāng)賢街小學(xué)教師示范展示，縣底聯(lián)校教師參與交流的形式，進行了分學(xué)科，分年級的融合教研活動。老師們精心設(shè)計，積極籌備，取得了圓滿成功。鄉(xiāng)賢街小學(xué)與縣底聯(lián)校37名教師參與了本次論壇活動。</p><p> 本次活動得到了區(qū)教科局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。參加這次活動的領(lǐng)導(dǎo)有：教育工委書記、教科局黨組書記、閆局長，教科局黨組副書記、黨委書記楊鳳云，教科局黨組成員、副局長鄧娟，正科級督學(xué)宋衛(wèi)平。 </p> <p> 閆局長針對城鄉(xiāng)結(jié)隊大教研工作，提出了操作性很強的指導(dǎo)性建議，并希望 ：通過城鄉(xiāng)結(jié)對大教研,聚集質(zhì)量提升，相互學(xué)習(xí)，相互促進，共同發(fā)展，把辦好人民滿意的教育落實到教研上、課堂上，體現(xiàn)在學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高上?；顒又校涡l(wèi)平督學(xué)在講話中，結(jié)合城鄉(xiāng)教育的實際，進一步明確了開展結(jié)隊教研的目的、意義，要求教研基地校一定要擔負主體責任，保證教研的實效。</p> <p> 鄉(xiāng)賢街小學(xué)校長張海珠致辭，對各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們的到來表示真誠的歡迎與真摯的感謝。希望兩校攜手并肩，交流互通，通過切磋學(xué)習(xí)，使兩校達到相互促進、共同提高的目的。</p> <p> 縣底聯(lián)校陳秋明校長講話，縣底聯(lián)校老師們要主動作為，正視差距，希望通過這次活動，使縣底聯(lián)校的整體水平更上一層樓。</p> <p> 鄉(xiāng)賢街小學(xué)副校長陜隨才主持本次質(zhì)量論壇活動。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 破冰游戲</b></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> </span>為了消除兩校教師之間的陌生感，本次論壇活動，首先策劃了破冰游戲，加強教研團隊建設(shè)，老師們通過現(xiàn)場掃碼加好友的形式，組建了六個教研團隊，并各自設(shè)計了團隊的名稱與口號，這些小團隊將在大教研大團隊的領(lǐng)導(dǎo)下，進行更深入的研究與交流，她們個個信心滿滿，對未來的合作充滿了期待。</p> <p>三年級語文團隊</p><p>團隊名稱：言行一致隊</p><p>團隊口號：研而通古今 行而知天下</p> <p>六年級語文團隊</p><p>團隊名稱：“讀寫創(chuàng)” 夢之隊</p><p>團隊口號：厚基礎(chǔ) 寬知識 強能力</p> <p>二年級數(shù)學(xué)團隊</p><p>團隊名稱：勤研善思隊</p><p>團隊口號：磨出精彩 聚出智慧</p> <p>五年級數(shù)學(xué)團隊</p><p>團隊名稱：賢智創(chuàng)想隊</p><p>團隊口號：追尋數(shù)學(xué)腳步 放飛夢想翅膀</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 階段性學(xué)業(yè)檢測質(zhì)量論壇</b></p><p> </p> <p> 鄉(xiāng)賢街小學(xué)教導(dǎo)處主任孫霞安排本次階段性學(xué)業(yè)檢測質(zhì)量論壇具體事宜，并主持語文學(xué)科質(zhì)量論壇。教研室主任賈俊芳主持數(shù)學(xué)學(xué)科質(zhì)量論壇。</p> 語文篇 <p> 活動中三、六年級語文分別由鄉(xiāng)賢街小學(xué)李臨景、曲玲和縣底聯(lián)校賈建紅三位老師對本次期中階段性質(zhì)量檢測的過程和結(jié)果進行了總體分析，題目分別為《以“發(fā)展·轉(zhuǎn)變”護航每個學(xué)生成長》、《勤于反思找不足 改進方法提質(zhì)量》和《 溝通學(xué)習(xí)促成長 交流總結(jié)共進步》三位老師分別就本年級的試題題型、題量、難度、梯度、覆蓋面、成績、學(xué)生答題情況、教學(xué)中存在的問題和今后教學(xué)努力方向等方面做了整體的分析反饋 。</p> <p> 全體教師踴躍發(fā)言，氣氛熱烈，縝密地分析，深入地思考。針對本次檢測情況分版塊進行了逐一補充發(fā)言?；蚩v橫比較，全面分析。或以點帶面，分享經(jīng)驗?；蛞会樢娧?，提出質(zhì)疑。老師們在對比中發(fā)現(xiàn)問題，在交流中尋求方法，在碰撞中不斷反思，在反思中得到提升。讓大家均認識到了自身教學(xué)工作中的不足，明確了以后的改進方向。</p> 數(shù)學(xué)篇 <p> 數(shù)學(xué)組由鄉(xiāng)賢街小學(xué)二、五年級的劉娟、王麗兩位老師做了題為《知不足而后進》、《質(zhì)量分析找差距 交流分享促提升》的總分析。她們先從卷面的每個知識點開始分析，再從五個班的及格人數(shù)、均分和及格率、四率、與上次成績的對比等方面進行了具體分析，通過分析找出優(yōu)勢和差距，針對存在的問題制定了整改措施，明確了努力的方向，為進一步提升教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。</p> <p> 通過交流，老師們達成了共識，統(tǒng)一了目標，提出了改進的措施:一是注重學(xué)生基礎(chǔ)知識基本概念的掌握；二是作業(yè)細批精講；三是養(yǎng)成良好的審題做題習(xí)慣；四是注重學(xué)生應(yīng)用題審題方法的培養(yǎng)；五是找準解決每一個學(xué)生問題的“秘方”。</p><p> </p> <p> 今后的教育教學(xué)實踐中，我們將靜下心來，采他山之玉 ，納百家之長，在教中學(xué)，在教中研，充實自我，更新理念，求師生教學(xué)相長，共同發(fā)展，走出自己的一路風(fēng)采。</p> <p> 質(zhì)量論壇結(jié)束后，與會領(lǐng)導(dǎo)和縣底聯(lián)校的老師們參觀了我校檔案室。翻閱了我校教育教學(xué)特色工作檔案，老師們交流探討，學(xué)習(xí)借鑒，領(lǐng)導(dǎo)們也給予了充分肯定！</p> <p> 此次活動中，各位領(lǐng)導(dǎo)參與論壇、深入課堂，了解學(xué)校道德與法治課的開展情況，對學(xué)校工作給予了充分肯定和高度評價，對下一步城鄉(xiāng)融合發(fā)展提出寶貴意見和建議。老師們也表態(tài)：“在合作交流中學(xué)習(xí)，在同伴互助中成長”。</p><p> </p> <p> 這次活動，是一個很好的開端，拉開了城鄉(xiāng)結(jié)對教研的序幕，相信在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在老師們的共同努力下，城鄉(xiāng)教研之花定會爭奇斗艷，絢麗多彩！</p>