卷首語 <p> 時光永不停歇，轉(zhuǎn)眼間東華理工大學“國培計劃（2020）”送教下鄉(xiāng)，崇仁縣小學數(shù)學“青年教師教育教學能力提升”就已經(jīng)開始第三階段的主題培訓了。</p> 同課異構(gòu) <p> 11月13日上午，參訓學員代表崇仁縣禮陂鎮(zhèn)中心小學黃磊磊老師、南城縣建昌小學副校長劉秀華老師以及深圳光明區(qū)馬頭山學校數(shù)學學科帶頭人邱燕飛老師，先后進行了同課異構(gòu)，《用字母表示數(shù)》的示范課與說課展示。</p> <p> 黃磊磊老師利用 “江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”中“無數(shù)”表示什么意思導入，不僅在數(shù)學學科中滲透語文古詩的學習，又告訴了學生們各學科間緊密的聯(lián)系。</p> <p> 劉秀華老師用她極為嫻熟的課堂把控能力把學生與課堂融為一體，讓學生與在座的各位老師聽了一節(jié)細致、充實又詳細的一課。</p> <p> 丘燕飛老師創(chuàng)造性地使用教材激發(fā)學生的學習興趣，特別是那精彩的魔術(shù)表演，牢牢的抓住了學生注意力，整堂課學生暢所欲言，真正做到了讓學生做到了在玩中學，在學中玩。</p><p><br></p> <p> 三位老師基于不同的角度設(shè)計教學，令在座的全體學生與老師們受益匪淺。課后學員們對這三節(jié)同課異構(gòu)示范課進行了議課，把自己的想法與大家交流。</p> <p> 隨后小學數(shù)學教研員周群英老師、崇仁縣教體局黎曉明主任以及東華理工大學陳火弟副教授分別對這三節(jié)同課異構(gòu)示范課進行了評課。周群英老師稱贊三位老師“年輕有潛力、沉穩(wěn)重細節(jié)、風趣又幽默”，周老師表示教學路上只有經(jīng)歷了抽絲剝繭的痛苦，才能收獲繁花似錦的美好。</p> <p> 下午，黎曉明主任將三節(jié)同課異構(gòu)示范課比喻為“三道不同風味的佳肴”黎主任表示“我們本想獲得一縷清風，卻被贈予整個春天”。陳火弟副教授認為，學員們應該向三位老師學習，在總結(jié)中形成自己的教學風格。</p> 專家教師專題講座（一） <p> 11月13日下午，丘燕飛老師繼續(xù)給學員們開展《小先生制讓教育更和諧》專題講座，丘老師以小先生制的理論研究、小學生制教學范式的構(gòu)造造以及小先生制下的魔力課堂新嘗試為主線，給學員們帶來了一堂豐富多彩的魔幻課堂。</p> <p> 在丘老師的指導下，學員們的魔術(shù)練習漸入佳境，特別是明日環(huán)的魔術(shù)練習讓學員們不亦樂乎！在丘老師的課堂中，學員們探索不止、歡笑不止。</p> 專家教師專題講座（二） <p> 11月14日上午，撫州市教體局教研員徐凱老師開展了《教研活動多樣化，助推教師專業(yè)成長》專題講座。徐老師教學經(jīng)驗豐富，為人嚴謹負責，他將說課、無聲課堂、微課以及課題研究這四個專題板塊有機結(jié)合，細致深入的為學員們進行了答疑解惑。</p> <p> 在數(shù)學題的講解上，徐老師堅持為我們提供多思路、多方法，必須讓我們?nèi)柯牰?、學會。徐老師求真務(wù)實的精神，讓在座學員深深嘆服。</p> 專家教師專題講座（三） <p> 11月14日下午，東華理工大學副教授萬福恩老師為學員們開展了《教育信息化2.0時代與快客技術(shù)》專題講座，萬老師首先分析了當前我國政策指向下教育信息化的發(fā)展趨勢，其次強調(diào)了信息技術(shù)對于一線教師的重要性，最后利用Camtasia Studio錄屏軟件詳細講解了如何進行微課制作，并給我們介紹了幾個實用的小軟件。</p> 專家教師專題講座（四） <p> 11月15日上午，東華理工大學數(shù)學教育系主任許志軍副教授進行了《小學數(shù)學多媒體課件動畫制作技術(shù)》專題講座。許老師從動畫的含義、動畫原理、通用動畫技術(shù)以及動畫素材制作這四部分入手，生動形象的帶領(lǐng)學員們體會了數(shù)學動畫之美，同時讓我們學到了不少可用于教學的動畫制作小技巧。</p> 結(jié)業(yè)儀式 <p> 11月15日下午，東華理工大學“國培計劃（2020）”送教下鄉(xiāng)，崇仁縣小學數(shù)學青年教師教育教學能力提升主題培訓結(jié)業(yè)儀式在崇仁縣中山實驗小學舉行。出席結(jié)業(yè)儀式的有東華理工大學撫州師范學院副院長陳火弟、崇仁縣教體局主任黎曉明、崇仁縣小學數(shù)學教研員周群英、崇仁縣教師進修學校班主任劉曉芳以及全體小班69位學員老師。</p> <p> 班主任劉小芳老師主持了本次結(jié)業(yè)儀式。儀式第一階段中，各小組組長作為學員代表依次了發(fā)言，他們從示范課、專題講座以及日常工作出發(fā)，紛紛表示此次國培計劃令人獲益匪淺，不僅感受到了新思潮、心理念的激蕩，更學習到了高風亮節(jié)的教育品格。</p> <p> 隨后，崇仁縣教師進修學校劉小芳班主任、崇仁縣教體局黎曉明主任、東華理工大學陳火弟副院長先后進行了總結(jié)發(fā)言。</p> <p> 儀式第二階段中，班主任劉小芳老師宣讀了優(yōu)秀學員評選標準以及優(yōu)秀學員名單，陳火弟副院長、黎曉明主任與周群英老師分別為優(yōu)秀學員們頒發(fā)了榮譽證書。</p> <p> 儀式第三階段中，陳火弟副院長、黎曉明主任、周群英老師、劉曉芳老師、班主任助理胡雨薇以及崇仁小數(shù)班全體參訓學員進行了合影留念。</p> 紅歌合唱 <p> 本階段培訓期間，參訓學員分別對《國家》《紅旗飄飄》《我的中國心》以及《歌唱祖國》這四首紅歌進行了學習與合唱。</p> 結(jié)束語 <p> 雖然這次的培訓結(jié)束了，但對于我們的教育教學工作來說是一個新的開始，愿我們能運用培訓所得，教書育人；愿我們能投身教育，不忘初心；愿我們能乘風破浪，笑對人生！</p>