捧著一顆心來(lái) 不帶半根草去——高陵區(qū)第三中學(xué) 王寶珠

高陵區(qū)王寶珠政治研修共同體

“情必近于癡而始真，才必兼乎趣而始化”“講臺(tái)不是謙虛的地方，而是讓你發(fā)光的地方”。熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育，不惜功本，打磨精品，要讓學(xué)生有期待，力爭(zhēng)做一個(gè)能講好故事的教師，努力成為以教書育人為信仰的人。 高陵區(qū)第三中學(xué)——王寶珠 　　王寶珠，中共黨員，高陵區(qū)第三中學(xué)思想政治教師。愛(ài)崗敬業(yè)，師德高尚，關(guān)愛(ài)學(xué)生，大膽創(chuàng)新課堂教學(xué)，教學(xué)成績(jī)突出，積極參與課題研究，多篇論文獲獎(jiǎng)，深受學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的歡迎，多次被評(píng)為高陵區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。 精鉆教學(xué)，吹盡狂沙始到金。 　　從教23年來(lái)以來(lái)，王寶珠老師忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，治學(xué)有道，潛心育人。她長(zhǎng)期擔(dān)任高中思想政治課教學(xué)和班主任工作，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，潛心研究，努力實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng)新，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)工作中，她依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，采用全面提高、以人為本、因材施教、個(gè)別輔導(dǎo)等教學(xué)方法，提高學(xué)生的思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)。精研教學(xué)，耐心輔導(dǎo)，真誠(chéng)相待，用愛(ài)溝通，用心澆灌，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)而有度，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)顯著。在新課程改革中，她積極學(xué)習(xí)并踐行新課改理念，主動(dòng)承擔(dān)各級(jí)各類示范課活動(dòng)，通過(guò)努力逐步提高了自己的教育教學(xué)水平，也獲得了不少榮譽(yù)，近年來(lái)分別被評(píng)選為西安市教學(xué)能手、西安市骨干教師、西安市學(xué)科帶頭人、高陵區(qū)教學(xué)名師。所有的收獲離不開(kāi)她嚴(yán)于律己，虛心求學(xué)，不斷向上的鉆研精神。 科學(xué)管理，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 　　擔(dān)任班主任工作十幾年以來(lái)，王老師一直愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，她注重學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，能精心鉆研學(xué)生心理，在學(xué)生品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、班干部培養(yǎng)等方面具有自己獨(dú)到的教育方法，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，讓德育工作貫穿于豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)中。她對(duì)待學(xué)生像自己孩子一樣，烙好鍋盔端到教室與孩子們分享。學(xué)生有什么話也愿意對(duì)她說(shuō)，把她稱為“知心姐姐”。今年教師節(jié)，意外收到在上海的學(xué)生寄來(lái)的一大束鮮花，她不禁眼眶濕潤(rùn)。“您在我生病的時(shí)候，擔(dān)心我；在我驕傲的時(shí)候，勸導(dǎo)我；在我失去自信的時(shí)候，鼓勵(lì)我。謝謝您，寶珠老師！”“在我的夢(mèng)想中，我一直都期待著成為一位像你一樣的老師。”這些真誠(chéng)的話語(yǔ)，一直縈繞在王老師耳畔。她多次被評(píng)為“高陵區(qū)模范班主任”，所帶班級(jí)被評(píng)為“西安市優(yōu)秀班集體”。她遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，高尚師德得到全體師生共同稱贊。她以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)品質(zhì)，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績(jī)。 潛心教研，萬(wàn)紫千紅總是春。 　王寶珠老師堅(jiān)持向“做科研型，學(xué)者型教師”方向努力。作為政治科教研組長(zhǎng)，她帶領(lǐng)全組老師積極開(kāi)展教研活動(dòng)，多次榮獲?！皟?yōu)秀教研組長(zhǎng)”稱號(hào)。2018年成立高陵區(qū)王寶珠名師工作室。2019年成立高陵區(qū)王寶珠政治名師+研修共同體，相繼開(kāi)展了一系列的教研活動(dòng)，受到區(qū)教研室的好評(píng)。2019年她的專題講座《高中政治微型課教學(xué)的探究》和2020年《竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？——理性走出教師職業(yè)價(jià)值的困局》的報(bào)告獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師好評(píng)。她在高陵區(qū)初中道德與法治微宣講活動(dòng)中擔(dān)任評(píng)委，充分發(fā)揮引領(lǐng)輻射帶動(dòng)作用，得到區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。2020年被評(píng)為高陵區(qū)“教學(xué)名師”。同時(shí)，王寶珠老師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，積極參與各級(jí)課題研究。主持或參與了一個(gè)省級(jí)專項(xiàng)研究課題研究和三個(gè)市級(jí)課題，已結(jié)題；同時(shí)積極參加區(qū)級(jí)、校級(jí)課題的申報(bào)研究。她積極撰寫教育教學(xué)論文，多篇論文——《知不足而奮起——一節(jié)示范課的思考》、《初探教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)對(duì)課堂教學(xué)有效性的影響》、《高中思想政治課堂教學(xué)導(dǎo)課藝術(shù)研究》、《聚焦課堂提問(wèn) 構(gòu)建品質(zhì)課堂》等在各級(jí)各類刊物發(fā)表并獲獎(jiǎng)，其中教學(xué)論文《地域文化在高中思想政治課傳承發(fā)展的路徑》在2019年西安市教育科學(xué)研究所教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。 　　她對(duì)待工作總是滿腔熱情，一絲不茍，在工作中能團(tuán)結(jié)老同志，認(rèn)真扎實(shí)做好傳幫帶工作，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。她指導(dǎo)的張妮老師多次參與公開(kāi)課教學(xué)，教學(xué)設(shè)計(jì)《用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題》榮獲西安市論文評(píng)選三等獎(jiǎng)，被評(píng)為“高陵區(qū)教學(xué)能手”；劉燕老師在2019年榮獲“高陵區(qū)教學(xué)能手”。王寶珠老師成長(zhǎng)的每一步，取得的每一份榮譽(yù)，都凝聚著大家的心血，激勵(lì)她在平凡的崗位上不斷進(jìn)取。 　　沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。所有的經(jīng)歷，將成為珍貴的財(cái)富。作為一名堅(jiān)守在農(nóng)村學(xué)校的教師，她深知教育改變命運(yùn)的重要性，更懂得農(nóng)村家長(zhǎng)和孩子對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的期待。在以后的教育教學(xué)中，她將繼續(xù)努力，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，成為幫助更多農(nóng)村孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的引路人！