<p style="text-align: center;">細(xì)雨生寒未有霜</p><p><br></p><p style="text-align: center;">庭前木葉半青黃</p><p><br></p><p style="text-align: center;">立冬節(jié)氣</p><p><br></p><p style="text-align: center;">水始冰，地漸凍</p><p><br></p><p style="text-align: center;">日照短，寒風(fēng)勁</p><p><br></p><p style="text-align: center;">冬，已翩翩而至</p> <p> 11月7日，由沅江市教育局舉辦，市中心幼兒園承接的沅江市幼兒園課題培訓(xùn)展示會(huì)，在沅江市中心幼兒園三樓多功能廳隆重舉行。湖南師范大學(xué)教授曹中平、沅江市教育局黨委副書(shū)記沈迪文、沅江市教育局學(xué)前教育股成員及全市幼兒園園長(zhǎng)、骨干等140余人參加了會(huì)議。</p> 啟動(dòng)儀式 <p> 會(huì)議首先由市中心幼兒園黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)鄔德清致歡迎辭。</p> <p style="text-align: right;"><i><u>中心幼兒園黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)</u></i></p><p style="text-align: right;"><i><u>——鄔德清</u></i></p> <p> 會(huì)上，沅江市教育局黨委副書(shū)記沈迪文指出舉辦本次展示會(huì)的目的是為了強(qiáng)化幼兒園課題研究意識(shí)，積極指導(dǎo)各園所開(kāi)展符合本園實(shí)際與需求的課題研究。強(qiáng)調(diào)課題研究要立足需求，精準(zhǔn)培訓(xùn)。要結(jié)合立德樹(shù)人、品質(zhì)發(fā)展、綜合改革等教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，采取理論學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、個(gè)別化指導(dǎo)等方式，確立課題研究方向、規(guī)劃研究進(jìn)程、提煉研究成果。</p> <p style="text-align: right;"><i><u>沅江市教育局黨委副書(shū)記、副局長(zhǎng)</u></i></p><p style="text-align: right;"><i><u>——沈迪文</u></i></p><p><br></p> <p> 沅江市學(xué)前教育股副股長(zhǎng)周育花女士全程參與了整個(gè)活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)提出了要求。</p> <p style="text-align: right;"><i><u>沅江市教育局學(xué)前教育股副股長(zhǎng)</u></i></p><p style="text-align: right;"><i><u>——周育花</u></i></p><p><br></p> 課題分享 <p> 市中心幼兒園課題負(fù)責(zé)人胡暉園長(zhǎng)，就本園的課題研究為載體，從幼兒園課題研究的內(nèi)涵、基本步驟、基本方法以及常見(jiàn)的問(wèn)題的思考四個(gè)方面入手，既有理論，又有實(shí)踐的范例，讓大家對(duì)課題研究有了一個(gè)大概的方向。</p> <p style="text-align: right;">《幼兒園課題研究指導(dǎo)》</p><p style="text-align: right;"><i><u>市中心幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、課題負(fù)責(zé)人</u></i></p><p style="text-align: right;"><i><u>——胡暉</u></i></p><p><br></p> <p> 市中心幼兒園課題主持人孫云老師，以本園課題《幼兒園生活化美術(shù)活動(dòng)教學(xué)方法的研究》為平臺(tái)，從課題的申請(qǐng)立項(xiàng)，開(kāi)題報(bào)告、課題開(kāi)展的內(nèi)容及成果匯報(bào)、中期評(píng)估、下階段實(shí)施安排交流和分享四個(gè)方面，對(duì)幼兒園課題開(kāi)展與實(shí)施進(jìn)行了詳細(xì)的分享與交流。</p> <p style="text-align: right;">幼兒園課題開(kāi)展與實(shí)施：</p><p style="text-align: right;">《一幼兒園生活化美術(shù)活動(dòng)教學(xué)方法的研究》</p><p style="text-align: right;"><i><u>沅江市中心幼兒園小班年級(jí)組組長(zhǎng)</u></i></p><p style="text-align: right;"><i><u><span class="ql-cursor">?</span>——孫云</u></i></p><p><br></p> 精彩活動(dòng) <p> 通過(guò)大班藝術(shù)活動(dòng)《戰(zhàn)疫小衛(wèi)士》、中班藝術(shù)語(yǔ)言活動(dòng)《我?guī)酮{子做發(fā)型》、小班美術(shù)活動(dòng)《好吃的南瓜餅》三個(gè)觀摩活動(dòng)，向參培老師展示了課題中期的研討成果，活動(dòng)精彩之處引得大家紛紛掏出手機(jī)拍照、攝像。</p> <p style="text-align: right;">大班藝術(shù)活動(dòng)《戰(zhàn)疫小衛(wèi)士》</p><p style="text-align: right;"><i><u>沅江市中心幼兒園——蔣夢(mèng)麗</u></i></p><p><br></p> <p style="text-align: right;">中班藝術(shù)活動(dòng)《幫獅子做發(fā)型》</p><p style="text-align: right;"><i><u>沅江市中心幼兒園——賈靜雅</u></i></p><p><br></p> <p style="text-align: right;">小班藝術(shù)活動(dòng)《好吃的南瓜餅》</p><p style="text-align: right;"><i><u>沅江市中心幼兒園——廖珍</u></i></p><p><br></p> 研討、答疑 <p> 市中心幼兒園課題研究組核心成員夏陽(yáng)珍老師，首先帶領(lǐng)大家回顧了課題研究的內(nèi)容，然后以三個(gè)課例為研討內(nèi)容，就課題中提到的：美術(shù)活動(dòng)的生活化、幼兒可獲得的核心經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法進(jìn)行了研討，老師們?cè)谟新曈猩难杏懞筵x躍發(fā)言，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈。最后以本園課題研究活動(dòng)的三個(gè)類型（美術(shù)欣賞、繪畫(huà)、手工）具體到本園教師在美術(shù)活動(dòng)常用的教學(xué)方法的分享與答疑，為大家美術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展帶來(lái)了豐富的思考與啟示。</p> <p style="text-align: right;">集體研討及專家答疑</p><p style="text-align: right;">益陽(yáng)市教育能手</p><p style="text-align: right;"><i><u>沅江市中心幼兒園——夏陽(yáng)珍</u></i></p><p><br></p> 專家講座 <p> 接下來(lái)，湖南師范大學(xué)曹中平教授進(jìn)行了專題講座《觀察法及其在幼兒園游戲研究中的運(yùn)用》，通過(guò)對(duì)觀察法的理論剖析、幼兒園游戲活動(dòng)的觀察過(guò)程：觀察法在游戲研究中的運(yùn)用、幼兒游戲行為觀察量表、幼兒園游戲活動(dòng)觀察方案的設(shè)計(jì)與觀察報(bào)告的撰寫(xiě)四個(gè)方面的詳細(xì)講解，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心苓M(jìn)一步<span style="color: rgb(51, 51, 51);">了解幼兒的游戲、幼兒的表現(xiàn)以及游戲存在的問(wèn)題,對(duì)幼兒游戲開(kāi)展的情況進(jìn)行分析,從而制定出適宜本班幼兒的游戲目標(biāo)并更好的實(shí)施。</span></p> <p style="text-align: right;"><i><u>湖南師范大學(xué)教授</u></i></p><p style="text-align: right;"><i><u>——曹中平</u></i></p> 活動(dòng)總結(jié) <p> 沅江市中心幼兒園課題負(fù)責(zé)人胡園長(zhǎng)，對(duì)大家在以后的教科研工作提出了希望：只要老師們沉下心去做，確定符合園所實(shí)際情況與需求的主題，依照課題研究指導(dǎo)流程去實(shí)施，開(kāi)展自己本園的特色課題是可以實(shí)現(xiàn)的。</p> <p style="text-align: right;"><i><u>沅江市中心幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、中心幼兒園課題負(fù)責(zé)人</u></i></p><p style="text-align: right;"><i><u>——胡暉</u></i></p><p><br></p> <p> 最后，市中心幼兒園課題研究核心成員廖靜老師對(duì)本次課題培訓(xùn)會(huì)做了梳理。這次的培訓(xùn)實(shí)際上也是一個(gè)課題交流會(huì)，相信通過(guò)課題組核心成員的經(jīng)驗(yàn)分享與交流，大家對(duì)幼兒園如何開(kāi)展課題研究有了明確的方向與思路。</p> <p style="text-align: right;"><i><u>沅江市中心幼兒園教學(xué)主任</u></i></p><p style="text-align: right;"><i><u>——廖靜</u></i></p><p><br></p> 活動(dòng)結(jié)束 <p> 活動(dòng)結(jié)束后，曹中平教授與課題組成員對(duì)課題的后續(xù)方向進(jìn)行了深入的交流與探討。</p> 合影留念 <p style="text-align: right;"><i><u>曹教授與中心幼兒園課題組核心成員</u></i></p><p style="text-align: right;"><i><u>和部分學(xué)員合影</u></i></p><p><br></p>