<p>藍(lán)藍(lán)的天空是小鳥(niǎo)的家，</p><p>密密的樹(shù)林是蘑菇的家。</p><p>綠綠的草地是小兔的家，</p><p>清清的河水是小魚(yú)的家。</p><p>紅紅的花兒是蜜蜂的家，</p><p>快樂(lè)的幼兒園是小朋友的家。</p><p>愉悅的一周很快結(jié)束了，寶貝的快樂(lè)瞬間與大家一起分享～??</p> <p> 第一章 《做早操》 </p><p> ????“我是小寶貝 ，唱歌跳舞我最會(huì)！”????</p><p> </p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> ??“啦啦啦！??我們運(yùn)動(dòng)，我們健康，我們成長(zhǎng)??”??????????</span></p> <p>????“我是小可愛(ài)”????</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 第二章 《益智玩具》</span></p><p> 小玩具——大樂(lè)趣！</p><p> 桌面玩具是幼兒最喜愛(ài)的室內(nèi)玩具之一。它屬于智力類(lèi)型的玩具，對(duì)于幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育起著至關(guān)重要的作用。生活中，很多孩子對(duì)于外界擁有非常強(qiáng)的好奇心以及欲望，而桌面玩具便是一種很好的鍛煉思維能力的一種方式。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>第三章 《戶(hù)外游戲活動(dòng)》</p> <p>“我們曬曬太陽(yáng)！”</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">《趁著白云太陽(yáng)還在，悄悄說(shuō)聲我們真可愛(ài)！》????????????</span></p> <p>????“我們拍皮球的技術(shù)還不錯(cuò)吧 ！”??????????????????</p> <p>傳統(tǒng)游戲:《花樣跳房子》玩起來(lái) ！??</p> <p>《踩輪胎過(guò)橋游戲 》，鍛煉了同伴之間的配合能力和孩子們的平衡能力 ！</p><p><br></p> <p> 第五章 《泡泡泥手工》</p> <p>泡泡泥手工作品——棒棒糖</p><p> 泡泡泥手工是幼兒園教學(xué)體系中不可缺少的，更是幼兒最喜歡的，孩子天性愛(ài)玩，在制作手工的過(guò)程中孩子的興趣很高，注意力、觀察力、專(zhuān)注力都能得到提高，孩子的創(chuàng)造潛能也能得到挖掘，通過(guò)手工會(huì)把您的寶寶變成注意力高度集中的寶貝，手指靈活、大、小腦同步共用、從而達(dá)到心靈手巧，加強(qiáng)寶寶的自信心！！</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">??“捏一捏，揉一揉。！我的小手真能干！”????</span></p><p><br></p><p><br></p> <p> ????揉一揉，搓一搓，卷一卷！????????</p> <p> </p> <p> ????“ 我們的棒棒糖真漂亮！”????</p> <p> “比一比，還是我的顏色最鮮艷！”</p> <p>????“好看吧！”????????</p> <p>??“我好喜歡我的棒棒糖！” ??</p> <p> ?? ?? “我的送給你們吧！”????</p> <p>?“我的棒棒糖送給老師吧！”???</p> <p> “棒棒糖大集合嘍！”</p> <p> 第六章 《喝水》</p><p> “小朋友來(lái)喝水 ，你先我后不擁擠 ，排好隊(duì)伍到柜前 ，伸手去拿小水杯 ！”??????????</p><p><br></p> <p>??????“你一杯我一杯，多喝水 身體棒 ！”??????</p> <p>“每天老師都給我們安排了豐富多彩的課程活動(dòng) ”</p> <p>課堂上， 小朋友們認(rèn)真聽(tīng)講 ，積極發(fā)言， 很棒喲 ！??????</p> <p>“我是小小舞蹈家 ！”</p><p>“跳出我們心中的感受 ！”</p><p>“跳出我們幸福的節(jié)奏！ ”</p><p>“跳出我們自由的童年！ ”</p> <p> 最好的陪伴，就是你在，我在，一直在；最美的擁有，就是你暖，我暖，一直暖。</p><p> 寶貝們茁壯成長(zhǎng)、如花兒般綻放，快樂(lè)的一周結(jié)束了，祝寶寶們周末愉快?。?！下周一見(jiàn)喲[愛(ài)心][擁抱][擁抱][擁抱]</p>