<p> 2020年11月2日下午，在烏海市海南區(qū)教育局主辦的“提高中小學教育教學質(zhì)量培訓會”上，曾任大連教育學院校長培訓與指導中心主任的屠廣越教授，為全體參培者做了《項目管理——從技術(shù)路線到思維方式》為主題的專題講座。海南區(qū)、海勃灣區(qū)各中、小學校（園）校（園）長、環(huán)節(jié)干部，鄂托克旗部分中小學校長、副校長聆聽了此次精彩的講座。</p> <p> 屠主任用真實案例，生動地講解了如何使用項目管理來消除學校日常管理中存在的粗放、無序和低效的弊端，從而讓學校管理走向科學、有效乃至高效的態(tài)勢，進而更好地適應教育現(xiàn)代化的需要。</p> <p> 屠主任從“項目的特征與屬性、什么是項目管理、項目管理的基本任務、項目管理各階段的主要內(nèi)容、項目管理的特性、項目管理的具體運用以及項目管理的關(guān)鍵和項目管理的意義”等幾個模塊，全面詮釋了項目管理的重要性、實操過程及其效果。</p> <p> “學校管理工作是學校工作的永恒主題，屠主任的講座讓我們真切感受到了學?，F(xiàn)在‘垂直管理’的傳統(tǒng)思維方式已經(jīng)不適時宜，而項目管理所依賴的技術(shù)路線，催生了人人都是管理者，個個皆負管理責的‘扁平化管理’，它正成為我們?yōu)鹾Ｊ兄行W全面實施的精細化管理的有力抓手?！蔽倚钗南樾ｉL，在與學員分享自己的培訓體會時道出了本場講座的精妙點。</p> <p> 楊校長在發(fā)言結(jié)尾時表態(tài)：我校會以此次培訓為契機，做好學校精細化管理，通過實施精細、嚴謹、扎實、顯效的管理活動，引導教職工將學校五年規(guī)劃目標落到實處，充分調(diào)到全體員工的教育智慧，群策群力，應用好項目管理，讓學校管理逐漸走向辦好學校的佳境。我們將用心經(jīng)營，不斷用文化建設的氣息，煥發(fā)師生生命的潛能，持續(xù)探索、實施以科學和人文相融合的學校管理，悉心構(gòu)建師生幸福成長的精神家園。</p>