<p><b> 為進(jìn)一步深化教育改革，促進(jìn)廣大教師的專業(yè)成長(zhǎng)，積極探索課堂教學(xué)改革的新路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以比賽為載體，內(nèi)化教學(xué)的新理念，研究課堂教學(xué)藝術(shù)，進(jìn)一步提高青年教師解讀文本、駕馭課堂、調(diào)控學(xué)情的能力。培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師，形成骨干梯隊(duì)，儲(chǔ)備骨干教師的后備力量，并使教師在比賽活動(dòng)中相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。10月30日，宜州區(qū)2020年小學(xué)數(shù)學(xué)教師技能比賽歷時(shí)一個(gè)多月的時(shí)間在區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)落下了帷幕。</b></p> <p><b> 本次青年教師教學(xué)技能決賽由宜州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦</b>。</p> <p><b> 本次比賽設(shè)粉筆字、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)和相互評(píng)課四個(gè)項(xiàng)目。此四項(xiàng)分?jǐn)?shù)的合計(jì)即為選手的比賽總成績(jī)。</b></p> <p><b> 參加決賽的教師都是通過學(xué)校初賽、學(xué)區(qū)復(fù)賽層層選拔出來(lái)的精英。</b></p> <p><b> 決賽評(píng)委由宜州區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科中心組的7位老師代表?yè)?dān)任。</b></p> <p style="text-align: center;"><b>區(qū)教研室蘭凌老師主持開幕式</b></p><p><br></p> <p><b> 承辦單位區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)韋秋羽在開幕式上致辭，她代表區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生對(duì)前來(lái)觀摩的領(lǐng)導(dǎo)老師表示熱烈的歡迎，并預(yù)祝比賽取得圓滿成功。</b></p> <p><b> 教研室副主任張志華在開幕式上講話。她強(qiáng)調(diào)教師基本功的重要性及說明本次技能比賽的意義所在。她希望選手們發(fā)揮最好的水平，展現(xiàn)最佳的風(fēng)采！同時(shí)也希望參加課堂觀摩的老師，珍惜難得的機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，提升自我。</b></p> <p><b> 主持課堂教學(xué)比賽的是區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科中心組成員毛黃燕。毛黃燕是宜州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)，同時(shí)也是國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員。</b></p> <p><b> 區(qū)教研室黃春玉和蘭凌兩位教研員組織8名參加決賽的選手進(jìn)行粉筆字和教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。</b></p> <p><b> 粉筆字書寫規(guī)范、流暢、美觀，體現(xiàn)了老師們?cè)鷮?shí)的基本功。</b></p> <p><b> 本次比賽的主題是“圖形與幾何”，采用“同課異構(gòu)”的形式，8位選手根據(jù)教材內(nèi)容，充分發(fā)揮自身的教學(xué)特長(zhǎng)，展現(xiàn)自身獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采，為所有聽課的老師和學(xué)生奉上了一場(chǎng)教學(xué)盛宴！</b></p> <p style="text-align: center;"><b>1號(hào)和4號(hào)兩位選手執(zhí)教《平行與垂直》</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>2號(hào)和7號(hào)兩位選手執(zhí)教《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)》</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>3號(hào)和6號(hào)兩位選手執(zhí)教《觀察物體》</b></p> <p style="text-align: center;"><b>5號(hào)和8號(hào)兩位選手執(zhí)教《平行四邊形的面積》</b></p> <p><b> 賽前，選手們精心準(zhǔn)備展示材料，自覺充實(shí)自己的理論知識(shí)，鉆業(yè)務(wù)、強(qiáng)素質(zhì)，每人上交一份優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，通過日常的理論學(xué)習(xí)結(jié)合自己教育教學(xué)中的實(shí)際情況，展示了他們對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的深刻解讀；清晰的思路，標(biāo)準(zhǔn)流暢的教學(xué)語(yǔ)言、得體端莊的教態(tài)，充分展示了數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平和精神風(fēng)貌。他們?cè)鷮?shí)的基本功、精巧的授課環(huán)節(jié)，展示了我區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師扎實(shí)的基本功和過人的教學(xué)實(shí)力。</b></p> <p><b> 選手們相互點(diǎn)評(píng)，精準(zhǔn)的分析使在座教師獲益匪淺，數(shù)學(xué)教學(xué)技能的提高需要學(xué)習(xí)，需要實(shí)踐。</b></p> <p><b> 評(píng)委們遵循公開、公平、公正原則，客觀地給予選手評(píng)分。</b></p> <p><b> 比賽結(jié)束后，評(píng)委組組長(zhǎng)——朱洪溢老師代表評(píng)委分別對(duì)參加決賽的8位選手進(jìn)行針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)，從各個(gè)比賽項(xiàng)目進(jìn)行有理有據(jù)的評(píng)價(jià)，不僅充分肯定了參賽教師的優(yōu)點(diǎn)，而且還中肯地提出了存在的問題，并提出了許多合理化的建議。</b></p> <p><b> 教研室蘭凌老師對(duì)本次比賽進(jìn)行最后小結(jié)，她首先感謝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極、認(rèn)真地承辦本次比賽，感謝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的支持與配合，感謝工作人員辛勤勞動(dòng)。蘭老師也同時(shí)感謝選手們的精彩表現(xiàn)，并祝賀他們賽出風(fēng)格，賽出水平。最后她對(duì)青年教師提幾點(diǎn)要求：1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練教育教學(xué)基本功，努力提升業(yè)務(wù)能力；2.教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力；3.規(guī)范自己的教學(xué)行為，抓好教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。</b></p> <p><b> 最后由區(qū)教研室黃春玉老師宣布獲獎(jiǎng)名次及組織頒獎(jiǎng)。</b></p><p><b>一等獎(jiǎng)</b></p><p><b>5號(hào)選手區(qū)二小龍純娟</b></p><p><b>3號(hào)選手區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)韋秋波</b></p><p><b>4號(hào)選手劉三姐鎮(zhèn)龍降小學(xué)藍(lán)丹雪</b></p><p><b>二等獎(jiǎng)</b></p><p><b>?6號(hào)選手區(qū)六小韋柳池</b></p><p><b>1號(hào)選手慶遠(yuǎn)鎮(zhèn)中心小學(xué)韋理珍</b></p><p><b>2號(hào)選手區(qū)三小肖楚</b></p><p><b>8號(hào)選手同德鄉(xiāng)六橋小學(xué)譚仁芬</b></p><p><b>7號(hào)選手北牙瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)唐飛浪</b></p> <p><b> 區(qū)教研室黃春玉、蘭凌兩位教研員、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)韋秋羽及評(píng)委為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。</b></p> <p><b> 比賽順利落下帷幕后區(qū)教研員、評(píng)委、主持人與獲獎(jiǎng)選手合影留念。</b></p> <p><b> 本次活動(dòng)的開展為區(qū)內(nèi)數(shù)學(xué)教師的成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)，為青年教師提供了一次鍛煉展示的機(jī)會(huì)。全體數(shù)學(xué)教師也將會(huì)以此為契機(jī)，互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自我，以“競(jìng)技”的理念加速提高綜合素質(zhì)，夯實(shí)基本功。</b></p>