<p> 沒(méi)有大膽的猜想，就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)！</p><p> ——牛頓</p> <p> 猜測(cè)和推想，使我們的閱讀之旅充滿了樂(lè)趣！今天我執(zhí)教的是部編教材小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元的略讀課文《小狗學(xué)叫》。本單元的單元要素是1.一邊讀一邊預(yù)測(cè)，順著故事情節(jié)去猜想。2.學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)的一些基本方法。3.嘗試?yán)m(xù)編故事。</p><p> 這篇童話通過(guò)擬人的手法，敘述了一只會(huì)叫的狗學(xué)叫的故事。構(gòu)思新穎，想象豐富?；诒締卧膯卧兀彝ㄟ^(guò)邊閱讀邊預(yù)測(cè)的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用合作，探究，思考的學(xué)習(xí)方法。一邊閱讀一邊預(yù)測(cè)感受預(yù)測(cè)的好處和樂(lè)趣，并猜想故事的結(jié)局可能是怎樣？這個(gè)開放性的思考和預(yù)測(cè)把學(xué)生又一次帶進(jìn)美妙的童話世界里！</p><p> </p> <p> 課堂上，孩子們能夠根據(jù)我的引導(dǎo)，邊讀邊預(yù)測(cè)接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事。有的孩子預(yù)測(cè)的和文本不一樣，我覺(jué)得只有充分的想象，才能使孩子們有飛翔的翅膀。</p> <p> 文本上出現(xiàn)了三種結(jié)局，哪一種結(jié)局最符合呢？也讓孩子進(jìn)行的預(yù)測(cè)。我們要讓孩子成為有想法，敢于有想法，有創(chuàng)新的人！</p> <p> 鎮(zhèn)安縣教研室資深的小學(xué)語(yǔ)文教研員張老師，提出了許多寶貴的意見使我茅塞頓開！學(xué)校語(yǔ)文組的成員，也就我這一堂課提出了許多寶貴的意見。這些寶貴的意見值得我在今后的教學(xué)過(guò)程借鑒參考。謝謝這些幫助我成長(zhǎng)的老師?????！感恩有你們！</p> <p> 有思考，有想法才能讓我們的教學(xué)之路走得更遠(yuǎn)！教學(xué)本課之后我也有自己的一些反思。核心素養(yǎng)的培養(yǎng)關(guān)鍵要借助學(xué)科教學(xué)讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣，提高能力，給他們豐富的想象空間。同桌，小組合作給了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，學(xué)習(xí)方式更為開放。其實(shí)在本課的教學(xué)中，還可以讓學(xué)生進(jìn)行角色體驗(yàn)，有故事的朗讀，有聽眾的預(yù)測(cè)，還有互相的評(píng)價(jià)。這樣才能全面地培養(yǎng)學(xué)生朗讀，表達(dá)，傾聽，判斷，評(píng)價(jià)等能力。這樣的學(xué)習(xí)中，學(xué)生不僅學(xué)到的是知識(shí)，方法，更提升的是能力！</p><p> 教學(xué)的過(guò)程中，我的教學(xué)思路應(yīng)該有些調(diào)整，比如邊讀邊預(yù)測(cè)，怎樣去預(yù)測(cè)，預(yù)測(cè)的依據(jù)和方法是什么？本單元前面兩篇課文已經(jīng)學(xué)過(guò)一些方法，那么現(xiàn)在把所學(xué)的方法，應(yīng)該得到合理的運(yùn)用，讓孩子自己邊讀文， 邊預(yù)測(cè)，像《總也倒不了的老屋》在文章旁邊做批注。</p><p> 孩子們?cè)谧x到三種結(jié)局時(shí)的前面，小狗跑呀，跑呀跑……應(yīng)讓學(xué)生停下來(lái)，大膽的推測(cè)會(huì)有怎樣的結(jié)局，我想孩子的猜測(cè)應(yīng)該很多。然后出示文本里有三種結(jié)局，再猜想哪一種最可能發(fā)生。為什么會(huì)發(fā)生？這種推測(cè)肯定是學(xué)生根據(jù)生活實(shí)踐得來(lái)的。那么最后的結(jié)局會(huì)怎樣，再讓同學(xué)們?nèi)ダm(xù)寫故事，就更完美了！</p><p> 在今后孩子們的閱讀時(shí)，讓他們一邊讀一邊預(yù)測(cè)想象后面的內(nèi)容?？梢詭椭⒆觽兏玫乩斫馕恼碌囊馑?，還可以鍛煉孩子們的思維能力。有利于他們?cè)趯懽髦星‘?dāng)?shù)臉?gòu)思自己的作文。還可以根據(jù)文章的標(biāo)題，書里邊的插圖，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，做大膽的預(yù)測(cè)和想象。使孩子們的想象力能夠飛上了自由自在的王國(guó)，將來(lái)才有更新的創(chuàng)造力！</p><p> 童話是一個(gè)陪伴著我們走過(guò)童年的神奇世界，兒時(shí)，我們?cè)黄渲忻烂畹墓适潞推娈惖幕孟胛^(guò)，陶醉過(guò)。而今天我們也要讓孩子通過(guò)學(xué)習(xí)，愛(ài)童話，讀童話，從而擁有一把凈化心靈，啟迪智慧，放飛夢(mèng)想的金鑰匙。</p> <p> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！因?yàn)橄矚g，教學(xué)之路所有的美好，都值得我踮起腳尖去努力！加油姑娘！</p>