天橋幼兒園大大班組社會實踐活動——《文明購物》

往事如煙

為增強(qiáng)幼兒的社會實踐能力，讓幼兒體驗生活，在生活中快樂成長。2020年10月16日和19日天橋幼兒園大大班組兩個班分別開展了幼兒超市自選購物活動，將孩子們從“教室”帶到“社會情景”中，通過談話、購物、展示等多種活動，把幼兒們整合起來，使幼兒們了解超市，給人們生活帶來的方便，讓幼兒了解超市的作用，讓幼兒養(yǎng)成做事之前規(guī)劃的良好習(xí)慣，體驗購物帶來的快樂，同時讓幼兒在以后的買賣交易中能順利的完成。 在做這個活動之前，老師首先在教室給孩子們上了一節(jié)《中秋購物》的科學(xué)課，讓孩子們能簡單換算，都很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)???? 在真正去超市購物的前幾天，我們在園內(nèi)模擬超市的樣子，擺放了一部分商品，每件商品都寫上了價格，再由老師為孩子講解逛超市的禮儀和注意事項，讓孩子們第一次來嘗試實踐操作????孩子對這個活動非常感興趣?? 今天終于要真正到超市去購物了，我們好開心呀！??????每位幼兒自己帶著10元錢和購物袋，高興地走進(jìn)了社會大課堂——掌上社區(qū)超市，開展“逛超市”的社會實踐活動。 我們一路結(jié)伴而行，有秩序的上樓梯、過馬路，很快就到超市門口了，首先我們來認(rèn)識一下超市的名字?? 在老師的帶領(lǐng)下，寶貝們興高采烈的參觀超市，一進(jìn)入超市，目光就被超市里琳瑯滿目的物品所吸引，嘰嘰喳喳說個不停，這是什么，那是什么？ 在參觀活動中幼兒們興致勃勃，有序地參觀了生活用品區(qū)、洗化區(qū)、文體區(qū)、飲料區(qū)、副食區(qū)、食品區(qū)等，對超市物品擺放的區(qū)域劃分，商品分類有了初步認(rèn)識，幼兒們通過觀察發(fā)現(xiàn)貨架上的標(biāo)簽，在老師的講解下了解了貨架上標(biāo)簽的用途和每件商品的生產(chǎn)日期與保質(zhì)期，幼兒們聽得多認(rèn)真?????? 在老師的引導(dǎo)下，了解超市物品的種類、擺放規(guī)律、商品的價格等常識，初步認(rèn)識常見的食品與物品，學(xué)會看物品價格，簡單了解購物順序與流程。老師還告訴小朋友購物的過程中不能大聲喧嘩、不能打鬧，不買的東西要放回原處，然后讓幼兒自行購買，了解購物的程序。 之后，在老師的引導(dǎo)下自由選購喜歡的商品，幼兒們興趣高昂，不時的相互交流????在購物過程中，幼兒們認(rèn)真地查看商品的價格，計算著自己購買物品的總金額，經(jīng)過認(rèn)真地計算，在老師和營業(yè)員的幫助下，幼兒們終于以十元以內(nèi)的價格買到了自己心儀的商品?? 超市購物對寶貝們來說并不陌生，但自己挑選商品、自己結(jié)賬還是頭一回，寶貝們對此充滿了好奇和興奮。 寶貝們買好想要的物品啦！看他(她)們多棒，一起去到了收銀臺前，會自己有序排隊不爭搶的等著收銀員阿姨給商品結(jié)賬。老師為你們點贊????太棒了！ 寶貝們臉上露出了開心的笑容，滿載而歸……回幼兒園嘍！ 回到幼兒園后，還進(jìn)行了實踐活動的總結(jié)以及延伸，分別讓幼兒分享自己買的商品是什么，一共花了多少錢？以及為什么要買這件商品，寶貝們都滔滔不絕的說出了自己的想法???? 幼兒們通過今天實踐活動中的自主購物交流，在增強(qiáng)社會實踐能力的基礎(chǔ)上，也親身體驗與感受到真實的社會生活，認(rèn)識數(shù)學(xué)與生活之間的關(guān)系，了解人民幣的換算、體驗自主購物的樂趣、學(xué)會一整套的購物流程，做到讓生活體驗真正成為發(fā)展孩子智力和社會能力的大課堂。本次活動不僅讓幼兒們獲得了一些課堂上學(xué)不到的知識和經(jīng)驗，還有助于培養(yǎng)他(她)們勇于創(chuàng)新和動手實踐的能力，同時也增強(qiáng)了他們的社會交往能力，真正做到了教育與實踐相結(jié)合。 寶貝們回到了溫暖的天橋幼兒園。開心出園、快樂參觀、安全歸來，整個活動在孩子們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束。