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同課異構 同放異彩

高新區(qū)育才學校教務處(初中部)

“ 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,對教師而言,好課是磨出來的,只有教研不止步,教育方能闊步前行。為促進我校教師專業(yè)成長,提高教育教學質量,加大課堂教學的研究力度,在校領導的支持和各位老師的配合下,2020年9月中旬至10月中旬,我校分別組織了八年級數學、九年級語文、七年級英語同課異構及七年級生物、美術公開課活動。<div> <br data-filtered="filtered"></div> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">九年級語文教師 彭超</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">九年級語文教師 白俊</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">九年級語文教師 張洮銘</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">九年級語文教師 齊艷菊</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">八年級數學教師 張敏</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">八年級數學教師 趙月</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">八年級數學教師 王旭</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">七年級英語教師 高營</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">美術教師 吳迪</font></h3> 縱觀整個活動,老師們都高度重視,所有的課堂都準備充分、設計精妙、過程精彩、特色鮮明、效果突出,同一內容從不同的角度切入,用不同的方式講解,注重學生思維的引導,注重師生的有效互動,注重教學與生活的緊密聯系,體現了“以學生為中心”的教育理念,同樣的教學內容演繹了不一樣的精彩。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">聽課領導及同科教師</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">聽課領導及同科教師</font></h3> 課后,在王玉海副校長的組織下,同學科教師展開了課后研討。首先,由授課教師對自己的課堂設計做了詳細的闡述,并反思出了自己的不足。而后各聽課教師對授課教師的課堂也分別做了點評,并提出了自己的建議,相互取長補短。教務處門博主任、宋歌主任對英語和數學學科活躍學生課堂氣氛的技巧和媒體使用上提出了經驗性的建議,王校長對授課教師的課堂規(guī)范性給予了肯定,并對年輕教師提出了寶貴的建議。最后,由劉智勇校長對各班學生的上課情況做了系統地分析,在教師導學案的設計、學習目標的展示、課堂環(huán)節(jié)等都做了相應的要求,同時也鼓勵了新教師多聽課,多學習,整個活動過程體現了濃濃的教研氛圍。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">課后教研</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">課后教研</font></h3> 同課異構始終不變的是教學內容,萬變的是教學形式。活動本身同中求異,異中求同。本次同課異構活動為老師們提供了一個很好的互動交流平臺,有效地促進了教師的專業(yè)提升,真正促進教師的專業(yè)成長!期待下一次精彩…… <div style="text-align: center;">圖片提供:張建敏</div><div style="text-align: center;">文字編輯:門 博</div><div style="text-align: center;">責任編輯:劉智勇</div>

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