<p> 在這個秋高氣爽、充滿收獲的季節(jié)，我們迎來了自治區(qū)“美術名師工作坊”的成立。為了有效發(fā)揮錫林郭勒盟中學美術“名師工作坊”的示范、指導、引領作用，進一步推進我盟中小學美術教師的課堂教學工作，加強教學實踐研究，優(yōu)化教學過程，夯實教學基本功，10月20日在錫林郭勒盟教研室美術教研員高娃老師支持和領導下，錫盟漢授美術工作坊負責人梁淑琴老師主持下，錫林郭勒盟“美術名師工作坊”教研活動按計劃拉開帷幕。</p><p> 本次活動有8名工作坊成員和5名工作坊外美術教師參加。其中工作坊成員錫林浩特市第一中學俞之玉老師和錫林浩特市第四中學梁淑琴老師分別在20日和21日講了兩節(jié)中學美術示范課。教師們多樣化、個性化的授課方式讓人耳目一新。教師授課的生動活潑、穩(wěn)扎穩(wěn)打，展示出不同的教學風格，讓三尺講臺更加絢麗多彩。</p> <p> 2020年10月20日上午，錫林浩特市第一中學的美術教師俞之玉老師講授了初中美術八年級上冊第五課《中國山水畫》。</p><p> 在樂曲《姑蘇行》的優(yōu)美節(jié)奏中打開一幅幅抒情的山水畫作。激發(fā)學生學習山水畫的興趣，帶學生進入課堂情境。俞老師將畫與詩緊密結合，凸顯山水畫的詩情畫意之美，引導學生分析作品的意境。俞老師邊講解山石與樹木的畫法邊演示繪畫步驟，突出勾、皴、擦、點、染的技法，讓孩子們在快樂中學習，在快樂中成長。</p> <p> 2020年10月21日下午，在錫林浩特市第四中學，美術教師梁淑琴老師講授初中美術七年級上冊第八課《漫畫》。</p><p> 梁老師的整堂課教學重點突出，教學設計新穎，板書精美，美術學科德育功能滲透的非常好。集中體現(xiàn)了以學生為本的教學思路，讓學生在玩中學、樂中學，從而輕松愉快的完成了教與學的任務。圖片導入的直觀性使學生自主學習的能力大大增強。教學過程中學生參與積極，課堂互動十分活躍。讓學生在文化情境中認識美術的藝術價值。</p> <p> 梁老師的示范環(huán)節(jié)與學生創(chuàng)作同時進行，巧妙的預防和解決了“千人一面，沒創(chuàng)造性”的問題。充分發(fā)揮學生的主觀能動性，使他們較好地把知識遷移和應用于創(chuàng)作表現(xiàn)的過程中，最大程度地啟發(fā)思維，求新求異來完成眼所見、心所想、靈所求的心象的表達?！笆谌艘贼~不如授人以漁”充分利用課件的優(yōu)越性，舉一反三，讓學生的思維多向發(fā)散，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)作。</p> <p>教師精彩的課堂，造就了學生優(yōu)秀的作品。</p> <p> 課后在高娃老師的引導下，名師工作坊的成員們認真的點評俞老師和梁老師的課，針對美術教學中的薄弱環(huán)節(jié)進行了分析，大家談出自己的聽課感悟，結合學情進行分析，坦誠交流好的創(chuàng)意和教學設計。通過這次聽課、評課活動老師們互相交流學習，取長補短，學到了很多教學知識，比如：怎樣引領學生的思路來分析作品、怎樣跟學生互動、怎樣設計教學內(nèi)容等等。共同研討，集思廣益，有效的促進了美術課堂教學的實效性。</p> <p> 研究課堂，打造課堂，以相同的教學內(nèi)容，不同的教學構思進行教學研討，在求同存異中促進了我盟教師成長，在交流碰撞中進一步提升了我盟的美術教學水平。</p>