潛心專研，攜手共進(jìn)——記贛州市高中數(shù)學(xué)名師工作室第二次線下研修活動(dòng)

向日葵??

金風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這金秋時(shí)節(jié)，為了促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展的提升，加強(qiáng)工作室老師之間的交流與聯(lián)系，2020年10月11日上午，在贛州高中數(shù)學(xué)卓越名師工作室主持人謝才興老師的精心組織和安排下，在會(huì)昌中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)大力支持與曾艷老師及會(huì)昌中學(xué)的其他老師們的辛勤付出下，工作室成員會(huì)集在美麗的會(huì)昌中學(xué)開(kāi)展了線下第二次教學(xué)研修活動(dòng)。 　　本次活動(dòng)由會(huì)昌中學(xué)副校長(zhǎng)劉曉輝主持，贛州市教研室袁明生老師、阮小云老師；會(huì)昌中學(xué)、會(huì)昌三中、會(huì)昌四中、會(huì)昌五中全體數(shù)學(xué)老師及工作室成員一同參加了活動(dòng)。 　　 活動(dòng)伊始，劉曉輝副校長(zhǎng)介紹了主席臺(tái)上、臺(tái)下就座的老師。 接著來(lái)自會(huì)昌中學(xué)大方美麗的曾艷老師以《統(tǒng)計(jì)活動(dòng):結(jié)婚年齡的變化》為題，給同學(xué)們和老師們上了一堂精彩、生動(dòng)、充滿活力的數(shù)學(xué)活動(dòng)課。 　　曾老師在課堂教學(xué)中堅(jiān)持“以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的理念，以小組合作的方式培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作探究的能力，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。整堂課煥發(fā)出強(qiáng)烈的生命力。 　　參會(huì)人員不僅為她的課點(diǎn)贊，而且被她帶著身孕精心上課的精神而感動(dòng)。 　　課堂后緊接著就是激烈的評(píng)課環(huán)節(jié)。工作室主持人謝老師、贛州市教研室袁老師、阮老師、陽(yáng)明中學(xué)明校長(zhǎng)一一結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從不同角度對(duì)曾艷老師的課做了細(xì)致入微的評(píng)價(jià)。 在點(diǎn)評(píng)和研討的過(guò)程中，每一位老師都認(rèn)真聆聽(tīng)，做了詳細(xì)的記錄。 　　緊接著來(lái)自贛縣中學(xué)北校區(qū)的工作室成員，嫻慧的趙麗金老師給大家?guī)?lái)《高三一輪數(shù)列復(fù)習(xí)探討》講座。講座中趙老師和大家一起分析數(shù)列高考題考查了哪些數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，還和大家探討了數(shù)列會(huì)和哪些知識(shí)綜合考查等，最后提出自己的教學(xué)疑問(wèn)和大家一起交流探討。她的講座不僅讓參會(huì)的教師深受啟迪，而且還帶來(lái)復(fù)習(xí)教學(xué)新思考。 　　最后贛州市教研室睿智的袁明生老師給大家?guī)?lái)精彩的講座《高考數(shù)學(xué)命題原則和技巧》。講座中袁老師對(duì)在座的數(shù)學(xué)老師提出了殷切的期盼:希望老師們?cè)诮虒W(xué)中要善于思考，善于變題，編題，一類一類的給學(xué)生講清楚；他還希望在座的老師中有更多的優(yōu)秀命題老師脫穎而出。 此次活動(dòng)中，工作室的老師們秉承“資源共享，服務(wù)指導(dǎo)，奉獻(xiàn)傳承，攜手共進(jìn)”的教育理念，與好學(xué)的老師們共同交流進(jìn)步，與樂(lè)學(xué)的老師們共同學(xué)習(xí)提升。此次活動(dòng)讓參會(huì)的所有老師受益頗多，他們紛紛表示感激。 　　未來(lái)，我們將依舊保持這份教育熱忱，不忘初心，砥礪前行，繼續(xù)充分發(fā)揮工作室的優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大輻射面，推動(dòng)教學(xué)改革與深化數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高。最后再次感謝會(huì)昌中學(xué)對(duì)贛州高中數(shù)學(xué)卓越名師工作室的大力支持與厚愛(ài)！祝會(huì)昌中學(xué)的教育質(zhì)量蒸蒸日上！會(huì)昌縣教育事業(yè)更加紅火！