<p> 為了提高綜合組教師的課堂教學(xué)能力，全面幫助、促進綜合組教師快速成長。云鷹學(xué)區(qū)在10月13日—16日期間展開了綜合學(xué)科賽課活動。在云溪區(qū)學(xué)科工作室、學(xué)校行政和各科骨干教師及綜合組教師的共同努力下，賽課活動得以圓滿完成。</p> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">體育組陶滔老師《跳繩》</h3> <h3 style="text-align: left;"> 吳可老師執(zhí)教的《立定跳遠》，通過給孩子們創(chuàng)設(shè)情境，讓孩子們角色扮演，變身小青蛙、小袋鼠，在情境中練習(xí)跳躍動作。</h3> <h3 style="text-align: center">舒祥洲老師《50米跑》</h3> <h3 style="text-align: left;"> 楊益明老師在《蹲踞式起跑》一課中，通過游戲的引入，讓孩子們快速進入課堂，在游戲中培養(yǎng)發(fā)展孩子們的反應(yīng)能力。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 在胡平老師《禾字旁》的書法教學(xué)研討課上，經(jīng)過胡老師平易而又專業(yè)的講解之后，同學(xué)們拿起毛筆，動起手來去學(xué)習(xí)、去觸碰、去感知，認真的在老師的指導(dǎo)下進行了“禾字旁”的相關(guān)練習(xí)。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 方媛老師《彩云衣》，課堂上老師和孩子們一起動手用豐富的色彩為筆下的人物添上了彩衣。</h3> <h3 style="text-align: center">認真聽課的老師們</h3> <h3 style="text-align: center">教科室王謙主任與美術(shù)學(xué)科工作室?guī)ь^人丁光宇老師對課堂進行點評</h3> <h3 style="text-align: center">吳艷蘭老師《如果幸福你就拍拍手》</h3> <h3 style="text-align: left;"> 方昕老師的《踏雪尋梅》妙趣橫生，運用不同的教學(xué)方法，教學(xué)形式，讓孩子們積極參與到音樂活動中。</h3> <h3 style="text-align: center">任靜老師《乃呦乃》</h3> <h3 style="text-align: center">沈莎老師《木瓜恰恰恰》</h3> <h3 style="text-align: center">陳曦雨老師《聽聽誰在唱》</h3> <h3 style="text-align: center">云溪區(qū)音樂學(xué)科工作室王槐老師對賽課進行點評</h3> <h3 style="text-align: center">賀琳老師《測量力的大小》</h3> <h3 style="text-align: center">杜珩宇老師《光是怎么傳播的》</h3> <h3 style="text-align: center">學(xué)科骨干教師對課程進行點評</h3><div><br></div><div> 課后，賽課老師們對自己的課堂進行反思和總結(jié)，學(xué)科工作室?guī)ь^人、學(xué)校行政和學(xué)科骨干教師對老師們的精心準備和精彩呈現(xiàn)給予了肯定，同時也提出了教學(xué)建議。綜合組賽課活動落下帷幕，但老師們對于自己課堂的鉆研與打磨并沒有結(jié)束，我們的青年教師更加明確了努力的方向。相信青年教師們一定會再接再厲，給孩子們帶來更加豐富多元的課堂。</div>