<p>2020年10.15日、16日，臨沂市蘭山區(qū)在棗園小學(xué)、臨沂十六中學(xué)舉行了《中小學(xué)音樂課堂教學(xué)研討暨新教師上崗培訓(xùn)會(huì)》。結(jié)束了昨天在棗園小學(xué)的學(xué)習(xí)，16日來到十六中學(xué)。</p> <p>上午第一節(jié)課，由三十四中方玉華老師執(zhí)教。《音樂之聲》插曲《雪絨花》使整堂課陶醉在美妙的音樂中。</p> <p>《雪絨花》是一首二聲部的歌曲，方老師在練聲曲中巧妙設(shè)計(jì)了低聲部的旋律，在隨后的教學(xué)中學(xué)生很快掌握了兩個(gè)聲部的演唱。整堂課親切，自然，流暢，給人一種美的享受。</p> <p>第二節(jié)課，半程中學(xué)的陳凱老師詼諧幽默，用吉他范唱的《友誼地久天長(zhǎng)》讓學(xué)生目不轉(zhuǎn)睛。陳老師注意到初中二年級(jí)的學(xué)生處于變聲期，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，學(xué)生體會(huì)也很到位。加入了《聲入人心》的視頻片段處理情緒。整堂課生動(dòng)流暢。</p> <p>與第一課相同的課題《雪絨花》，十六中的徐超老師帶給我們不一樣的體驗(yàn)。把自己當(dāng)作瑪麗亞講述自己的故事與學(xué)生建立起了良好的關(guān)系。學(xué)生加入了英文填詞演唱，別具一格。</p> <p>上午最后一節(jié)課，十中的張紹珊老師的《大海啊，故鄉(xiāng)》。借助生活中的塑料袋模仿海浪的聲音，讓學(xué)生體驗(yàn)的更加真切。整個(gè)課堂氣氛融洽，師生配合默契。</p> <p>臨沂七中的李鐵老師，用初中生上了一堂特別的音樂課《舞蹈中的呼吸》。李老師展示了扎實(shí)的基本功，學(xué)生與老師配合相當(dāng)默契，最后點(diǎn)明“以節(jié)奏把握呼吸，以情感帶動(dòng)呼吸”。</p> <p>優(yōu)質(zhì)課展示結(jié)束，高中新入職教師進(jìn)行技能匯報(bào)。分別是臨沂三中的王心琳老師，臨沂七中的苗慧老師、王忠杰老師。</p> <p>接著由李秀梅老師做了專題報(bào)告—“音”為熱愛 “藝”路追求 </p><p>李老師生動(dòng)有趣的分享了自己的教學(xué)點(diǎn)滴，并對(duì)大家提出了幾點(diǎn)建議：尋求“救生員”；積極參加培訓(xùn)；敢于挑戰(zhàn)各種比賽；在反思中前行。</p> <p>最后秦鵬楠主任做了簡(jiǎn)要總結(jié)。</p> <p>通過本次培訓(xùn)，讓我意識(shí)到扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與技能的重要性。還要學(xué)會(huì)利用教育機(jī)智，及時(shí)處理課堂中出現(xiàn)的問題。不斷提高自己的教育教學(xué)能力。</p><p> </p><p> ——要用音樂解決音樂的問題 </p>