<p> “甘為人梯育桃李，不忘初心鑄師魂”。在新時代的引領下，當代教師不僅要做好學生進步的階梯，更要成為新教師學習和成長的階梯。在我?！敖萄杏栆惑w化”的主題指導下，四年級進行了組內的“青藍工程”師徒結對活動安排。在年級組長董靜老師的帶領下，充分發(fā)揮名師骨干教師的“傳、幫、帶”作用，積極開展了聽評課活動。</p> <p>第一組</p><p>師傅示范課</p><p>董靜老師執(zhí)教《走月亮》</p> <p>徒弟一 王婧璇老師執(zhí)教《夜間飛行的秘密》</p> <p>課后，師傅董靜老師針對本節(jié)課存在的問題進行詳細地點撥和指導。</p> <p>徒弟二 鄧淑青老師</p><p>執(zhí)教《小小“動物園”》</p> <p>學生課前展示</p> <p>同組老師參與孩子討論</p> <p>師傅進行詳細地記錄與思考</p> <p>校領導以及年級組長與鄧淑青老師針對本課問題進行討論評議</p> <p>第二組</p><p>師傅示范課</p><p>徐文秀老師執(zhí)教《呼風喚雨的世紀》</p> <p>徒弟一 柳美艷老師</p><p>執(zhí)教《爬山虎的腳》</p> <p>師傅進行認真詳細地記錄</p> <p>課后，師傅徐文秀老師對本堂課的優(yōu)缺點進行了補充和指導。</p> <p>徒弟二 張志云老師執(zhí)教《呼風喚雨的世紀》</p> <p> 經過一周的觀摩與學習，四年級組于周二教研活動時間展開了組內的說課評課議課。組內老師積極發(fā)言，互相幫助，共同探討，齊促成長！</p>