“交流”“借鑒”“共同提升”——記銀川一中南薰路校區(qū)及光華校區(qū)“同課異構(gòu)”活動(dòng)

銀川一中南薰路校區(qū)辦公室

“ 風(fēng)葉露花，秋意濃如許?！?0月14日下午，在銀川一中教科研室的組織與帶領(lǐng)下，銀川一中南薰路校區(qū)語文教研組就《散步》一課與光華校區(qū)進(jìn)行了“同課異構(gòu)”在線教學(xué)活動(dòng)。 與此同時(shí)，課堂內(nèi)容在集團(tuán)校的其它校區(qū)也同步直播，參與學(xué)校還包括寧大附中，掌鎮(zhèn)中學(xué)兩所兄弟學(xué)校。 出席此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有銀川一中副校長王寧忠、南薰路校區(qū)校長王永峰、書記陳進(jìn)寶、副校長史陽、校長助理馬濤、教科研主任李榮等。 　　本次活動(dòng)的目的旨在使兩校能夠更好的“交流”、“借鑒”、以此來“共同提升”教學(xué)質(zhì)量。做課的兩位教師分別是來自南薰路校區(qū)的教師王宇和光華校區(qū)的教師馬琴。她們深入文本，深入淺出地為學(xué)生們帶來了兩堂不同特點(diǎn)，別開生面的《散步》課。 語文教研活動(dòng)時(shí)間：10月14日下午 第一節(jié)：王宇老師及七年級(jí)（8）班學(xué)生 第二節(jié)：馬琴老師及七年級(jí)（1）班學(xué)生 第三節(jié)：點(diǎn)評(píng)研討 地點(diǎn)：銀川一中南熏路校區(qū)四樓錄播室 　　“氣質(zhì)美如蘭，才華馥比仙?！蓖跤罾蠋熞宰约邯?dú)特的方式引領(lǐng)學(xué)生感悟“散步”，除了表現(xiàn)傳統(tǒng)的“尊老愛幼”主題思想外，更注重引導(dǎo)學(xué)生把注意力放在“生命”這個(gè)宏大的主題上！ 　　課堂內(nèi)容豐富，形式多樣，比如：照片展示學(xué)生生活中散步的場(chǎng)景；劇本再現(xiàn)課文散步的情景；賞讀文中較美的語句，語段。 在王老師的引領(lǐng)與指導(dǎo)下，“責(zé)任”，“親情”，“孝順”，“三代”，“生命”等這些字眼無不回蕩在同學(xué)們的腦海中…整堂課老師跟學(xué)生的互動(dòng)非常融洽，學(xué)生跟隨老師的引導(dǎo)把對(duì)課文的感悟娓娓道來，如話家?！?lt;/p> 　　“掃眉才子知多少，管領(lǐng)春風(fēng)總不如?！薄澳抢镉薪鹕牟嘶ā尚姓R的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘…”馬琴老師在這節(jié)課中可謂是讓我們享受盡了江南早春的奇美景色… 老師先是帶著同學(xué)們以各種方式讀課文，在讀書中使學(xué)生感知了課文內(nèi)容。最后以“這些都使人想著一樣?xùn)|西——生命?！边@句話把學(xué)生對(duì)課文的理解引向深入，讓學(xué)生感悟“生命”對(duì)于我們每個(gè)人來說都很重要，我們要珍惜生命… 　　兩堂課中，兩位老師通過不同的形式呈現(xiàn)給我們的不僅是平常生活中流淌的親情，更是對(duì)“生命”這個(gè)永恒話題的深切感悟！可謂是殊途同歸，意義深遠(yuǎn)！ 　　“教研春色難關(guān)住，一地芳菲汗水栽?！闭n后兩位老師先是就自己的課進(jìn)行了說課，繼而南薰路校區(qū)的語文教研組長田華，七年級(jí)語文備課組長劉莉莉以及光華校區(qū)的高瑩娥老師對(duì)兩堂課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)！她們細(xì)致入微地剖析教學(xué)內(nèi)容，精彩環(huán)節(jié)，學(xué)生活動(dòng)…層層深入，濃濃的學(xué)術(shù)氛圍使每一位老師都沉浸其中！ 最后，王寧忠副校長和王永峰校長對(duì)此次交流活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)并予以肯定！同時(shí)他們還殷切希望，集團(tuán)校各校區(qū)在未來能夠相互學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，共同提升教學(xué)水平！ 　　“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！毕嘈旁谶@樣的活動(dòng)中，每一位教師都是有所收獲的！最后，希望在銀川一中南薰路校區(qū)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，教師們教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，“萬卷園丁書滿腹，千盤桃李志奪魁”！ （編輯：倪曉娟審核：李榮孫慧鵑）