<p>2019年12月16日，約上幾個(gè)同學(xué)，再次來(lái)到我們1972年至1974年就讀的林浪高中母校，重拾青春的記憶。</p><p><br></p><p>這所1964年開(kāi)始辦學(xué)叫平山耕讀中學(xué)的母校，幾易其名，從最初只有4個(gè)老師，56個(gè)學(xué)生，歷經(jīng)師生55年的艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、穩(wěn)步發(fā)展后，從一所位于荒山野嶺的農(nóng)校，于上世紀(jì)八十年代搬遷到交通便利、環(huán)境優(yōu)美的新校，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)在擁有老師88人，初高中學(xué)生共1528人的鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)完全中學(xué)一一平南縣平山實(shí)驗(yàn)中學(xué)。</p><p><br></p><p>今天回到母校，感慨萬(wàn)千。站在47年前就讀的母校舊址上，只見(jiàn)昔日用泥磚壘砌的教室宿舍食堂等所有建筑，歷經(jīng)幾十年風(fēng)吹雨打，早已蕩然無(wú)存，到處雜草叢生，清澈見(jiàn)底的水庫(kù)也變成了養(yǎng)鴨場(chǎng)，頓即黯然神傷。</p><p><br></p><p>憑著記憶，走到當(dāng)年教室舊址，仿佛還有讀書(shū)聲在耳邊環(huán)繞；走過(guò)球場(chǎng)，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩。</p><p><br></p><p>這就是我在這里先當(dāng)學(xué)生，師范畢業(yè)又在這里當(dāng)老師的母校，雖然早已不復(fù)存在，卻永遠(yuǎn)讓我充滿著美好的回憶，永不忘懷。</p> <p>重回林浪高中母校，首先見(jiàn)到的是林浪水庫(kù)塘表（土話）</p> <p>再見(jiàn)到林浪水庫(kù)，陳同學(xué)激動(dòng)不已</p> <p>先來(lái)一張合影</p> <p>這是當(dāng)年公社的園藝場(chǎng)</p> <p>當(dāng)年園藝場(chǎng)舊址，現(xiàn)在不知道是誰(shuí)重新建的房屋</p> <p>當(dāng)年園藝場(chǎng)舊址</p> <p>當(dāng)年的綠水青山，現(xiàn)在變成光禿禿的山頭和養(yǎng)鴨場(chǎng)了</p><p><br></p> <p>行走在水庫(kù)邊的馬同學(xué)</p> <p>水庫(kù)變成養(yǎng)鴨場(chǎng)</p> <p>這是當(dāng)年老師廚房舊址</p> <p>這是當(dāng)年學(xué)生廚房舊址</p> <p>再過(guò)一把上竹排的癮</p> <p>我們教室門(mén)前的路</p> <p>手指地方，就是我們的教室舊址，1970年用泥磚建成的教室，如今已蕩然無(wú)存。</p> <p>和陳同學(xué)站在教室舊址上，回憶當(dāng)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴</p> <p>偉珍同學(xué)站在721班教室舊址</p> <p>721班和722班教室舊址</p> <p>手指方向，就是種滿橙子和青菜的果子坪</p> <p>當(dāng)年師生共同開(kāi)劈的跑道</p> <p>站在跑道上的南安妹，你指向哪里？</p> <p>當(dāng)年另一間教室和宿舍的舊址，也蕩然無(wú)存</p> <p>宿舍舊址</p> <p>宿舍舊址</p> <p>居高臨下，遠(yuǎn)處是六峽方向</p> <p>李文桂同學(xué)來(lái)接我們了！</p> <p>同學(xué)在此相見(jiàn)，當(dāng)然興奮不已</p> <p>這條路，往前是南思方向，向右是從踏蔗塘往平山方向</p> <p>這條路，往左是從松根到平山方向，往右是入學(xué)校</p> <p>南安妹不失時(shí)機(jī)秀了一把</p> <p>我也秀一把</p> <p>下山回去啦！</p> <p>這是從松根往平山的路，我當(dāng)年挑木板去長(zhǎng)崗嶺時(shí)，就是在這里連人帶板摔下坡的</p> <p>拍攝于1970年的林浪中學(xué)全景，這張照片特別珍貴</p> <p>2011年10月2日，我們和潘老師一起重回闊別37年的林浪高中母校。由于學(xué)校于上世紀(jì)八十年代已搬到公路邊，這里基本已荒無(wú)人煙</p> <p>沿著當(dāng)年的小路走回學(xué)校舊址</p> <p>幾十年了，再次行走在熟悉又陌生的小路上，心中五味雜陳</p> <p>阿魯，你們手指的地方是哪？</p> <p>阿魯：記憶中好像是……</p> <p>娟子：這里好像是老師宿舍</p> <p>尋遍整個(gè)舊址，昔日用泥磚壘建的教室宿舍由于風(fēng)吹雨打，早已無(wú)影無(wú)蹤，最后在潘老師的宿舍處，找到僅存的幾半截磚頭</p> <p>母校舊址仍然山清水秀</p> <p>學(xué)校雖蕩然無(wú)存，但仍有人在此養(yǎng)鴨</p> <p>在昔日沖涼房舊址歡呼雀躍</p> <p>師生一起嗨起來(lái)</p> <p>重游熔爐（那時(shí)把我們這學(xué)校比喻為培養(yǎng)和鍛煉人的熔爐）能不嗨嗎？</p> <p>潘老師和阿魯</p> <p>阿魯和南安妹，你們找見(jiàn)什么了？</p> <p>家源，你拍的地方是原來(lái)的什么？</p> <p>在梁老師家來(lái)個(gè)大合影</p> <p>現(xiàn)在的學(xué)校校門(mén)</p> <p>新學(xué)校的校園，夠氣派吧</p> <p>新學(xué)校的logo</p> <p>2019年12月16日，重游林浪，只是上次（2011年）來(lái)時(shí)還山清水秀的水庫(kù)，如今已變成養(yǎng)鴨場(chǎng)，山上也光禿禿了</p> <p>以前這水庫(kù)深不可測(cè)，現(xiàn)在的水面不及原來(lái)的一半，并變成了養(yǎng)鴨場(chǎng)</p> <p>尋找昔日的老師和學(xué)生廚房</p> <p>我當(dāng)學(xué)生時(shí)，撐竹排過(guò)對(duì)岸，我再當(dāng)老師時(shí)，撐竹排過(guò)另外山?jīng)_砍柴</p> <p>真想撐竹排游一圈</p> <p>從廚房走上教室，南安妹儼然成了出鏡記者，而我，就是攝影記者（笑）</p> <p>再見(jiàn)了，不復(fù)存在的高中母校，</p><p>我愛(ài)你，永恒的林浪高中母校！</p>