<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 為了紀念建國71周年，引導(dǎo)師生感受建國71年來祖國的輝煌成就，關(guān)注改革和發(fā)展的歷史，關(guān)心生活和成長的家鄉(xiāng)，激發(fā)北小師生的愛國熱情，形成積極向上、樂觀進取的校園文化，讓中華民族的傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機。10月9日下午，我校舉辦了“中國夢·愛國情·成才志”為主題的師生經(jīng)典誦讀比賽：我們從金桂飄香的季節(jié)走來，訴說月圓人間；我們從歷史的長河走來，喝彩祖國華誕！ </span></p> <p> 宋校長宣布昔陽縣北關(guān)小學“中國夢·愛國情·成才志”師生誦讀比賽正式開始！并為本次誦讀比賽活動致詞：……我們隆重舉行經(jīng)典誦讀比賽，就是要立“成才志”，要弘“愛國情”，要圓“中國夢”。讓我們以誦讀比賽為契機，與經(jīng)典同行，與圣賢為友，用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典，用最昂揚的激情贊美祖國，用最執(zhí)著的信念成長為中華文化的傳承者！讓詩文的旋律響徹我們美麗的北小校園！……讓我們共同預(yù)祝本次活動圓滿成功！</p> 學? ? ?生? ? ?篇 <p> 瞧！同學們個個都信心滿滿，燦爛的笑臉、漂亮的校服、鮮艷的紅領(lǐng)巾，成了校園里一道亮麗的風景線。展示了北小少先隊員奮發(fā)向上的風采！</p> <p> 天真爛漫的一年級小同學，雖然是初次登臺，卻異常出彩，用稚嫩、洪亮的聲音述說著少年中國夢！</p> <p> “我的祖國，我深深愛戀的祖國……”這是二年級的孩子們在抒發(fā)濃濃的愛國情。</p> <p> “我愛我們的家鄉(xiāng)，我愛我們的學校?！边@是三年級孩子表達對家鄉(xiāng)和母校的感恩之情……</p> <p> “我驕傲，我是中國人……”這是四年級的孩子們民族自豪感的真情流露。</p> <p> “祝愿我們的祖國更加繁榮、富強！祖國明天會更好!”這是五年級的孩子們用真誠的聲音、用樸實的語言，表達一片赤誠的愛國之心。</p> <p> “??！這就是我的中華！這就是中華的少年！”聽！這是六年級的孩子們在發(fā)出自己的承諾，立志要為祖國的繁榮富強做一名合格的接班人……</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 北小的孩子們揮動著手中的國旗，向國旗敬禮，與國旗合影，從這一張張笑臉中和贊美祖國的歌聲中，就能感受到孩子們滿滿的自豪與自信！</span></p> 教? ? ?師? ? ?篇 <p> 看！老師們或意氣風發(fā)，或款款深情，在美妙的背景音樂聲中，用真摯的情感朗誦著一首首氣勢磅礴、飽含深情的詩文：《祖國啊，我親愛的祖國》、《祖國頌》、《我驕傲，我是中國人》……歌頌偉大祖國的壯麗山川和輝煌歷史！</p> <p> 語文組的老師們精心準備，熱情參與，在優(yōu)美的背景旋律聲中，用抑揚頓挫、極富表現(xiàn)力的聲音，用自己自然流露的肢體語言，深情地抒發(fā)了對祖國、對家鄉(xiāng)、對學校的一片深情。</p> 頒? ? ?獎? ? ?篇 <p> 評委組和計分組老師們在為本次比賽出最后獲獎結(jié)果的同時，教研主任韓秀琴對老師和學生的精彩誦讀做了點評：這次比賽以誦讀“中國夢·愛國情·成人志”為主題，選手們所選誦讀篇目主題宏大，抒情性強，與主題的切合性很強。各位選手富有激情的朗誦，讓我們不禁為之動容。尤其是誦讀的形式多樣，有組合、有配樂、有舞蹈表演，令人耳目一新。不僅展現(xiàn)了北小學生的時代風采，而且對我們北小教師以后工作的開展提供了一次很好的借鑒意義。希望我們北小師生以這次比賽為契機，以這次比賽為起點，認識到擁有愛國主義感情的重要性，提升我們的人生觀，價值觀，增強我們的社會責任感、使命感和自豪感！</p> <p> 比賽結(jié)束后，現(xiàn)場舉行了誦讀大賽的頒獎盛典。宋校長及各位評委老師分別為獲得一、二、三等獎的選手頒獎，祝賀他們的佳績！</p> 班級晨誦展示篇 <p> 讀過多少甜蜜的歌謠,讀過多少動人的篇章。我們遨游在多彩的書頁之間,盡情享受中華美文的魅力。每一篇課文就像一張征帆,載著我們?nèi)ミh航!每一冊課本就像一艘知識的巨輪,駛向夢想的遠方。每天,我們北小的師生就這樣大聲地朗讀著,快樂地享受著！</p> <p> 北小的老師們、孩子們用飽滿的熱情演繹了一首首充滿激情的詩歌，用動聽的聲音表達了最真切的愛國情感！比賽雖然結(jié)束了，但是愛國的熱情不會減，學習的激情不會降。今后，北小師生將會以更加飽滿的熱情投入到學習和生活當中，北小的校園將會煥發(fā)更加蓬勃的生機！</p>