<p> “人間最美九月天，染霜黃菊展初妍?！庇值搅说す痫h香，收獲果實的季節(jié)。我們相遇課堂，共同成長。</p> <p> 2020年9月，石橋小學教學研討活動拉開了序幕。課堂中教師優(yōu)雅大方的教態(tài)，飽滿的情緒，讓課堂極富感染力和吸引力。她們將全新的教育理念滲透到活動中，把學生帶入輕松愉快的學習氛圍。</p> <p> 讓我們將鏡頭聚焦現(xiàn)場，一睹課堂的精彩。</p> 上課篇 <p> 原利曉老師執(zhí)教的《狼牙山五壯士》一課，教師基本功扎實，教學思路清晰，語言生動。在教學中用飽滿的激情引導學生通過朗讀感受人物的情感，進行愛國主義教育，并在朗讀中滲透寫作技巧，達到了很好的教學效果！</p> <p> 學生思維的火花，在彼此的交流中碰撞升華！</p> <p> 郭艷艷老師執(zhí)教的《表面涂色的正方體》一課，教師語言親和，教態(tài)自然大方，課件制作精美，教學思路清晰。教學內(nèi)容由淺入深，教學方法由扶到放，讓學生在自主學習、合作探究，深入思考的基礎上，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，歸納總結(jié)，得出結(jié)論，教學效果很好，是一節(jié)非常精彩而實用的數(shù)學課！</p> <p> 學生認真思考，積極發(fā)言，交流學習所得！</p> <p> 李海朋老師的英語課，學習目標明確，課堂流程條理清晰緊湊。小組合作卓有成效，學生積極性高，課堂氛圍高漲。她溫柔又不乏嚴厲的教風是英語教研組的一枝標桿。</p> <p> 小組合作學習，學生樂在其中！</p> <p> 牛利娟老師執(zhí)教的《那一定會更好》一課，是一篇略讀課，教師課前準備較充分，教態(tài)自然，課件設計精美，教學設計依據(jù)學生接受知識的能力，設定同桌討論、小組合作等活動環(huán)節(jié)，學生參與度高，板書設計精煉，教學效果好。</p> <p> 老師耐心啟發(fā)，學生積極發(fā)言。</p> <p> 魏磊磊老師的《認識千克》一課，教師教具準備充分，重點突出重細節(jié)。小組合作交流活動中學生參與度高，課堂氣氛活躍，學習氛圍濃厚。課上讓學生多方面感受1千克的重量，精彩的體現(xiàn)了生活中處處有數(shù)學。</p> <p> 處處留心皆學問，在生活中學數(shù)學！孩子興味盎然！</p> <p> 底培紅老師執(zhí)教的《語文園地三》，教師教態(tài)親切自然，巧設情境，寓教于樂。引導學生在游戲中學習，學生積極參與。小老師引領示范、小組合作讀寫、小組競賽，充分發(fā)揮學生學習的主動性，讓拼音教學充滿了靈動性！</p> <p> 小小年紀本領大，互幫互助來學習！</p> 聽課篇 <p> 老師們認真聆聽，及時記下聽課點滴！</p> 評課篇 <p> 聽課老師們圍繞所聽課程進行點評，大家暢所欲言，及時點出課堂中的優(yōu)缺點及改進措施和未來期許。大家真誠地建議和夸贊都會成為每位老師成長進步中不可或缺的一步。</p> <p> 一堂堂精彩的課堂展示活動，為我校教師提供了一次鍛煉和提升自己的機會，讓大家在實踐活動中學習感悟、快速成長，在研討活動中合作探究、反思提升。</p>