與風(fēng)攜手盼君來待秋已至見花開－現(xiàn)代明德學(xué)校5.3(朝陽班)紀(jì)實(shí)

五年級(jí)三班

??微風(fēng)拂面的時(shí)節(jié)中，期盼已久的孩子們返回校園，經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，孩子們也逐漸找回校園中熟悉的感覺??，秋分已過，孩子們逐漸在明德的沃土之上，綻放屬于自己的光彩?！ ??①【班級(jí)介紹】 ??【班名介紹】??班名：朝陽班??班級(jí)口號(hào)：三班三班，猛虎下山。奮發(fā)向上，勇奪桂冠。 旭日初升，光芒萬丈。孩子們猶如初升的太陽，充滿著蓬勃向上的力量，伴著希望和信心勇往無前，勢(shì)不可擋！??班主任：蘇良俠陳曉娟??【班級(jí)概況】 “朝陽班”全員44名，男生26名，女生18名。每位朝陽學(xué)子個(gè)性鮮明，獨(dú)具特色，進(jìn)而組成有愛的五年級(jí)三班。 ??【初印象】??圖一：趙國愷：活潑好動(dòng)、樂于助人，是大家的“開心果”。??圖二：劉珈辰：開朗愛笑，溫柔甜美，“大姐姐”范兒十足。??圖三：馬盛意：心思細(xì)膩，有擔(dān)當(dāng)，運(yùn)動(dòng)小達(dá)人一枚。??圖四：李妍諾：曾經(jīng)的愛哭鬼，如今有擔(dān)當(dāng)，為你點(diǎn)贊！ ??圖一：程馨儀：內(nèi)斂有想法，在開朗活潑點(diǎn)吧，老師們看好你！??圖二：王昱博：態(tài)度從容，溫文爾雅，紳士一枚！??圖三：常皓鳴：字如其名，大氣不拘小節(jié)。??圖四：葛梓棋：甜甜的笑容瞬間擊敗所有不好的心情。 ??圖一：王浩楠：儀表堂堂，班級(jí)大管家，可有點(diǎn)驕傲啦。??圖二：褚家涵：小小身體大大能量，溫柔的聲音甜甜的。??圖三：張景涵：溫文爾雅，散發(fā)著陽光的小暖男。??圖四：吳雨涵：活潑開朗，再細(xì)心點(diǎn)就更好啦，老師看好你呦。 ??圖一：陳奕霖：風(fēng)度翩翩，溫文爾雅，給人一種處事不驚之感。<h3>??圖二：馬嘉良：無數(shù)次的堅(jiān)持，如課間操時(shí)的跑步，顯露出了你的決心，希望我們繼續(xù)加油，不放棄！</h3><h3>??圖三：葛海祥：內(nèi)斂有禮貌，自信再張揚(yáng)！</h3><h3>??圖四：魏浩澤：老師敬佩你的適應(yīng)力與自我調(diào)整能力，為你點(diǎn)贊，希望我們繼續(xù)加油，綻放屬于自己的風(fēng)采！</h3> ??圖一：張光皓：暖心的小boy，雖然拍照有點(diǎn)失誤，但你的想法大家都懂！??圖二：苗子浩：溫文儒雅的小男生，散發(fā)著自信的光芒，稍微有點(diǎn)小馬虎呦。??圖三：李向陽：活潑開朗，見證不一樣的自己。??圖四：魏漢源：風(fēng)一樣的男子，生龍活虎，健步如飛。 ??圖一：孫淑晴：多才多藝，跳舞小達(dá)人。??圖二：李昊澤：畫筆在手，栩栩如生，繪畫小能手。??圖三：劉雨軒：溫文儒雅，優(yōu)秀自律，學(xué)習(xí)的榜樣！??圖四：李雅汝：優(yōu)秀聽話，但不愛表達(dá)，再勇敢一些吧！ ??圖一：劉昱彤：古靈精怪，很有想法。??圖二：張雨桐：天籟之音，勇敢大方。??圖三：桑鈺軒：優(yōu)秀，要努力讓自己的優(yōu)秀發(fā)光發(fā)熱哦！??圖四：王浩：“大哥”范兒，讓老師省心的大男孩！ ??圖一：鄭子桐：踏踏實(shí)實(shí)，進(jìn)步看得見呦！??圖二：張胤祥：關(guān)愛同學(xué)，樂于助人，繼續(xù)努力，終有收獲！期待你的進(jìn)步！??圖三：桑雨葉：乖乖的小女生，聲音甜甜的，一定要對(duì)自己有信心哦！??圖四：王靖貽：“大姐”范兒，老師的好幫手！ ??圖一：謝佳穎：給人帶來溫暖的女生，在班里要勇敢地發(fā)光發(fā)熱哦！??圖二：趙煦哲：貼心小暖男，給力的體委，優(yōu)秀的小督查！??圖三：李振魁：積極勇敢，樂觀向上，期待更優(yōu)秀的你！??圖四：王夢(mèng)冉：有自己的想法，語言豐富，對(duì)自己的要求還要更高一些。 ??圖一：王梓彤：懂事的小女生，加油加油，遇見更優(yōu)秀的自己！??圖二：張祥瑞：優(yōu)秀含蓄，寫的一手好字。??圖三：于政岐：很乖乖的男生，希望你以后更勇敢一些呦！??圖四：董峻宇：勤于動(dòng)腦，樂于思考，很棒！還要加油呀！ ??圖一：盧雅婷：活潑開朗，熱情外向，同學(xué)們的好幫手！??圖二：鄭博浩：非常堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小男生，你的成長老師看得見。??圖三：李會(huì)正：內(nèi)斂懂事，討人喜歡，還要更勇敢一些哦！??圖四：燕鈺涵：俏皮可愛、有禮貌的你，博得了同學(xué)們的一致認(rèn)可。 ??②【教師團(tuán)隊(duì)介紹】 ??③【治班理念】 關(guān)于治班方略，如何規(guī)劃新班級(jí)的奮斗目標(biāo)，帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念，我們經(jīng)歷了細(xì)致的討論之后，制定班級(jí)總方針——“和自己比，向別人學(xué)”。1.關(guān)于學(xué)習(xí)：“做什么像什么”！ 不必時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)時(shí)必然有高效率，高收獲！ 不必是班級(jí)中最優(yōu)秀的那一個(gè)，但一定是無悔付出、無愧于心！2.關(guān)于生活：“一家人” 班級(jí)的每位同學(xué)要團(tuán)結(jié)有愛，讓優(yōu)秀的習(xí)慣成為日常，讓自律成為助我們前行的風(fēng)帆！ 在學(xué)生們參與討論下，我們制定了班級(jí)班規(guī)：1.民主講理，事不過三2.公平對(duì)待，學(xué)會(huì)尊重3.文明用語，規(guī)范行為4.勤儉節(jié)約，光盤行動(dòng)5.能答善聽，課堂高效6.提高標(biāo)準(zhǔn)，端正“六姿”7.入室即靜，入座即學(xué) 　　孩子的快速成長，離不開背后家長默默的付出?? 任何一次班級(jí)活動(dòng)，各位家人建言獻(xiàn)策，挽起袖子馬上干！每晚的放學(xué)秩序，周五下午的道路“檸檬黃”，教室衛(wèi)生清掃大助力，“老師，有事您吩咐”“老師，我這幾天有時(shí)間，需要我做什么？”“家長們，如果下午有事，我可以過去幫忙”咱們的家人們總是用樸實(shí)無華的語言，用默默奉獻(xiàn)的心，在做著世界上最偉大的事！我們奔著相同的方向——為了孩子好，我們一起攜手，積極互助，家校共育，讓學(xué)生在明德書寫屬于自己的風(fēng)采，家長書寫自己的成長故事！ ??④【活動(dòng)篇——軍訓(xùn)】 男兒有志在四方，我輩雖小，但志氣比天高！軍訓(xùn)一周，陽光熾熱撫摸身旁，軍姿整齊不輸氣勢(shì)，四面轉(zhuǎn)向、起步、跑步等響亮的口號(hào)充斥在校園的角角落落。 <h3 style="text-align: center"> </h3> 　　軍訓(xùn)之余，培養(yǎng)班級(jí)凝聚力刻不容緩?！凹彼俜磻?yīng)”應(yīng)運(yùn)而生。孩子們以“明德有我更精彩”為口號(hào)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)上，用時(shí)做少、發(fā)音準(zhǔn)確、沒有失誤的團(tuán)隊(duì)獲勝，接下來請(qǐng)欣賞各團(tuán)隊(duì)的表演吧！ 　　在訓(xùn)練之余，咱們細(xì)心的陳老師事事為學(xué)生，主動(dòng)為孩子們分發(fā)冰糖，增加糖分以防中暑。 　　功夫不負(fù)有心人，雖然成績沒有特別出眾，但是我們更珍惜在這段揮灑汗水過程中的收獲，我們?cè)鲞M(jìn)了友誼，我們無懼困難，我們奮發(fā)向前！ ??【活動(dòng)篇——校園清潔小衛(wèi)士】 秋冬交替之計(jì)，落葉知秋，灑滿金黃。每一位同學(xué)都是學(xué)校更好建設(shè)的小主人，活動(dòng)課，孩子們自發(fā)來到勞動(dòng)場(chǎng)地彎腰拔草，正所謂“不要小瞧我個(gè)子小，力氣滿滿來拔草，草兒草兒快出來，校園美景齊創(chuàng)造”！ ??【活動(dòng)篇——會(huì)操表演】 在學(xué)習(xí)之余，孩子們?cè)诶怖膊俚幕A(chǔ)上又學(xué)習(xí)了新的武術(shù)操－《精忠報(bào)國》，我們追求學(xué)生能夠“跑起來、跳起來、喊起來、壯起來”，武術(shù)操的練習(xí)，激發(fā)了學(xué)生斗志，讓明德學(xué)子在腹有詩書氣自華的基礎(chǔ)上更有屬于我們獨(dú)特的氣質(zhì)！ ??【活動(dòng)篇——晚新聞】 心懷天下事，孩兒當(dāng)自強(qiáng)！每晚新聞?dòng)^看結(jié)束后，學(xué)生自發(fā)走上講臺(tái)，分享在觀看過程中的感受與收獲，從最初的關(guān)鍵字，到后來的關(guān)鍵句，再到現(xiàn)在更結(jié)合關(guān)鍵句子說說自己感受，這份轉(zhuǎn)變你，不僅僅是要求孩子看見了什么，更鍛煉了學(xué)生語言組織能力、信息提取能力等等多方面素質(zhì)的提升！ ??⑤【習(xí)慣養(yǎng)成篇－內(nèi)務(wù)整理】 自開學(xué)第一周，我們致力于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立能力，那就從內(nèi)務(wù)整理做起！每周五中午會(huì)進(jìn)行一次內(nèi)務(wù)整理比賽，設(shè)置獎(jiǎng)?wù)?，通過獎(jiǎng)品激勵(lì)學(xué)生，進(jìn)而督促學(xué)生養(yǎng)成自覺整理物品的好習(xí)慣，提高孩子的自理能力！ 　　被子的邊邊角角拽出來，目標(biāo)指向“豆腐塊”?? 　　床單邊角窩起來，床面整齊干起來?? ??⑥【閱讀篇】 今學(xué)期開始，學(xué)校大力推行“大閱讀”——整本書閱讀，讓學(xué)生在閱讀中感受作者心緒，在閱讀中品味文字之美，在閱讀中感受傳統(tǒng)文化之博大精深！孩子們也漸漸愛上閱讀，晚睡前的“枕邊書”，晨起時(shí)的早閱讀，校園里角角落落中，總能看到手捧一本書靜靜閱讀的可愛人兒，孩子們，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，愿你在書的世界中，心懷陽光，乘風(fēng)破浪！ <div> </div> 　　孩子們，人生之路漫長而多彩。就像在天邊的大海中航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)卻則是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。　　孩子們，堅(jiān)信“做自己”，讓我們?cè)陉柟庵袑W(xué)會(huì)歡笑，在陰云中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；在狂風(fēng)中抓緊希望，在暴雨中抓緊理想，讓我們“和自己比，向別人學(xué)”，遇見更優(yōu)秀的自己！