<p> 研韻飄香繪金秋，乘風(fēng)破浪啟新航。為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，濃厚教學(xué)教研氛圍，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用，促進(jìn)青年教師的不斷成長(zhǎng)，桐河一小于9月22日―24日開(kāi)展了示范引領(lǐng)課活動(dòng)。</p> <p> 本次活動(dòng)共有8名優(yōu)秀教師進(jìn)行示范課的展示，涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科。幾位老師根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘教材內(nèi)涵，認(rèn)真準(zhǔn)備課件，精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，用自己獨(dú)特的教學(xué)方式，呈現(xiàn)出精湛的課堂教學(xué)藝術(shù)！</p> 數(shù)學(xué)組 劉志慧老師 《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》 <p> 劉志慧老師駕輕就熟、科學(xué)精準(zhǔn)地把握數(shù)學(xué)課型特點(diǎn)，多媒體課件操作得心應(yīng)手，充分展示了老教師駕馭課堂的能力和扎實(shí)的教學(xué)基本功。</p> 宋葉老師 《認(rèn)識(shí)公頃》 <p> 宋葉老師的教學(xué)條理清晰、張弛有度，既讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)了公頃等數(shù)學(xué)知識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生歸納概括及邏輯思維，提高了學(xué)生將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用生活的綜合能力。</p> 張晶老師 《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》 <p> 張晶老師的這節(jié)課目標(biāo)明確，思路清晰，巧妙化解難度，將數(shù)學(xué)活動(dòng)融入課堂，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中得到真知，在小組合作中愛(ài)上數(shù)學(xué)。</p> 劉倩老師 《三位數(shù)乘兩位數(shù)》 <p> 劉倩老師教態(tài)端莊大方，教學(xué)思路清晰，循循善誘地引導(dǎo)學(xué)生，同時(shí)由淺入深、由易到難設(shè)計(jì)了有梯度的練習(xí)題，使全體學(xué)生熟練掌握本節(jié)課知識(shí)。</p> 語(yǔ)文組 劉宗秀老師 《ao ?ou iu》 <p> 劉宗秀老師富有激情和感染力的語(yǔ)言吸引著每一個(gè)孩子，營(yíng)造了一個(gè)有趣而有活力的語(yǔ)文課堂。從發(fā)音到標(biāo)調(diào)，再到鞏固，環(huán)環(huán)相扣；巧編兒歌，配帶動(dòng)作，使陌生的韻母變成熟悉的生活事物，讓學(xué)生在語(yǔ)文的天地里快樂(lè)遨游。</p> 吳祖靜老師 《只有一個(gè)地球》 <p> 吳祖靜老師教學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，能體現(xiàn)以學(xué)定教的理念，精美的課件輔助教學(xué)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，與文本對(duì)話，與生活擁抱。學(xué)生在感受地球的“可愛(ài)”與“易破碎”后，增強(qiáng)了“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園”的意識(shí)，很有教育意義。</p> 程慧老師 《燈 ?光》 <p> 程慧老師風(fēng)格沉穩(wěn)，循循善誘，整節(jié)課教學(xué)思路嚴(yán)謹(jǐn)，引導(dǎo)學(xué)生在讀中促悟：今天的幸福生活是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像郝副營(yíng)長(zhǎng)一樣具有獻(xiàn)身精神的革命先烈用鮮血換來(lái)的，我們要學(xué)會(huì)珍惜。學(xué)生不僅收獲了課本上的知識(shí)，同時(shí)也受到了思想上的凈化和心靈上的洗滌。</p> 趙銀老師 《父愛(ài)之舟》 <p> 趙銀老師的設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)從整體著眼，抓住主線，抽絲剝繭。從“我什么時(shí)候才能夠用手中的畫(huà)筆，把那只載著父愛(ài)的小船畫(huà)出來(lái)就好了！”自然導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生品味父愛(ài)之偉大。整節(jié)課以生為本，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)與合作交流中碰撞出智慧的火花！</p> <p> 精彩紛呈的課堂，活躍的是老師的激情，激發(fā)的是學(xué)生的興趣，洋溢的是桐河一小教師交流探討的濃厚氣氛！</p> 評(píng)課教研活動(dòng) <p> 聽(tīng)課后，教師們分學(xué)科及時(shí)進(jìn)行了評(píng)課，進(jìn)行面對(duì)面的交流，肯定了優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)提出了改進(jìn)教學(xué)的意見(jiàn)與建議。整個(gè)評(píng)課活動(dòng)在熱情洋溢的氣氛中進(jìn)行，大家敞開(kāi)自我，各抒己見(jiàn)，共同探索多種教學(xué)方法。在思想的碰撞與交流中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、剖析原因、梳理經(jīng)驗(yàn)、歸納提升，達(dá)成了新的共識(shí)。</p> 數(shù)學(xué)組評(píng)課 語(yǔ)文組評(píng)課 <p> 最后，熊長(zhǎng)強(qiáng)校長(zhǎng)和段達(dá)瑞業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)做了全面的總結(jié)，指出教學(xué)中的利弊，闡明了今后的努力方向。他們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，在今后的教學(xué)工作中，要做到以下幾點(diǎn)：</p><p> 一、在備課上多下功夫，做到腦中有課標(biāo)，心中有教材，眼中有學(xué)生，手里有方法。</p><p> 二、要在熟練運(yùn)用多媒體的同時(shí)，把主要內(nèi)容板書(shū)到黑板上，二者要相輔相成。 </p><p> 三、讓學(xué)生多閱讀多表達(dá)，充分發(fā)揮其主體地位，提高學(xué)生的能力與素養(yǎng)。</p><p> 四、充分利用教學(xué)資源，揚(yáng)長(zhǎng)避短，取其精華，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，從而使教學(xué)質(zhì)量邁上一個(gè)新的臺(tái)階！</p> 思維碰撞 智慧流淌 <p> 本次活動(dòng)既展示了我校優(yōu)秀教師精湛的課堂教學(xué)藝術(shù)，也對(duì)新教師的成長(zhǎng)起到一定的模范引領(lǐng)作用，更為每一位教師提供了互相學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。教傳研帶、共促成長(zhǎng)。我們堅(jiān)信:心里有比眼睛更生動(dòng)的世界！桐河一小全體教師將以此次活動(dòng)為契機(jī)，牢記教書(shū)育人使命，堅(jiān)定前行，打造高效課堂，譜寫(xiě)教育教學(xué)新篇章！</p> 圖片拍攝 <p> 張晶、吳祖靜、程慧、劉志慧、王麗麗</p> 視頻制作、文字編輯 <p> 吳祖靜</p>