安丘市第二實驗小學新生入學溫馨指南

安丘市第二實驗小學王正

親愛的家長們，歡迎您的孩子進入安丘市第二實驗小學就讀一年級。這是孩子人生旅途的一個重要轉(zhuǎn)折，也是邁向知識殿堂的第一步。為了讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，及時適應(yīng)小學的學習生活，入學前需要做那些準備呢？我們一起來看看吧！家長須知①接送孩子 入校：家長帶孩子找到東西兩側(cè)對應(yīng)站隊地點，家長即可離開，不可逗留，孩子會前后間隔兩個小黃圈的距離排隊測溫進校。 離校：請家長提前在東西兩側(cè)入學點區(qū)域以外有序等待，孩子按照順序依次排隊出校門，家長接到孩子后不要逗留，有序返程。【注意】：未能被及時接走的孩子會在班主任老師的帶領(lǐng)下在門崗處集中等待，請家長朋友注意！②溫馨提醒孩子入校前需排隊進行測溫，體溫正常（＜37.3℃）方可入校，家長在送孩子上學前可提前進行測溫，特殊情況請及時通知班主任老師備用。 輕便大方，不宜過大，不建議使用拉桿箱！ 建議使用筆袋，簡單大方不分散學生的注意力。 一把15-20厘米的直尺，一邊直線，一邊波浪線。 使用HB鉛筆，每天多準備5支，注意提前在家削好。削筆器不要帶到學校，在家削好帶入學校。 鉛筆橡皮可以貼上姓名貼，防止丟失。橡皮擦除效果好，純色不花哨，無香味 一年級會用到漢語拼音本、田字格本、拼音田字本，請及時為孩子準備好，并留備用放入書包。 待老師將課本下發(fā)以后，按照老師要求，及時包書皮，做一個愛惜課本文具的好同學。 一個水杯簡單大方，易攜帶，不要使用玻璃杯和塑料瓶子。 每人每天兩只到三只口罩。健康包內(nèi)，放好電子體溫計一支，口罩三個，消毒濕巾一小包。 準備一件雨衣寫好名字，雨衣會比雨傘更安全更方便。 交通安全： 新學期根據(jù)交管部門的要求，一輛電動車只允許接送一名學生，希望家長們嚴格執(zhí)行。要對學生做好安全交通教育。教育學生嚴格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，橫穿馬路時要走斑馬線，注意過往車輛。不乘坐無牌、無證、拼裝或超載車輛；嚴禁未滿12周歲小學生騎車上學，以防止交通事故的發(fā)生。 心理準備 離開幼兒園步入小學，是兒童身心發(fā)展的一次重大轉(zhuǎn)折，無論對孩子還是對家長來說都是一次考驗。為了緩解孩子的心理壓力，入學前我們可以這樣做：1. 針對孩子的愛好，多告訴孩子積極參與校園活動，如：繪畫、音樂、足球、朗誦等，讓他期待上學，向往多彩的校園生活。2.樹立老師在孩子心中的地位，告訴孩子，老師愛他（她），贊美和勸導都是愛的表現(xiàn)，教會孩子正確面對表揚和批評。3.培養(yǎng)孩子的專注力，嘗試讓他安靜地做一件事，如：畫畫、閱讀等。培養(yǎng)專心做事、不隨意走動的習慣。4.開學前，家人和孩子可以一起制定一張作息時間表，全家配合、督促孩子踐行作息表。5.可以帶著孩子熟悉一下上學、放學路線，看看學校位置和大致環(huán)境，這樣，入學后孩子就不會有強烈的陌生感。 學校安全：學生在校要自覺遵守學校有關(guān)活動秩序，如早操、體育課、室外活動等，要有秩序進場、退場，不要擁擠，嚴防樓梯踩踏事件的發(fā)生。課間休息時，不追逐、打鬧、嬉戲，不將肢體伸出窗外，更不能翻越窗戶、欄桿、圍墻、大門，防止發(fā)生意外事故。如果您的學生身體有特殊情況，或者有異常疾病，請及時告知班主任，以便安排學生不要參加劇烈活動，知情不報者，如果學生在校內(nèi)突發(fā)事故，后果由家長負責。為了讓孩子們能有一個平安和諧的學習環(huán)境。我們真誠地希望能夠得到廣大家長的理解、支持和配合。讓我們牢固樹立“安全第一、預防為主、安全就是生命”的理念，切實維護學校安全穩(wěn)定，使您的孩子、我們的學生能夠健康茁壯成長！ 　親愛的孩子們，“少成若天性，習慣成自然?！敝袊糯逃蚁葞熆鬃泳蛷男○B(yǎng)成好習慣的重要性曾做出這樣的解釋，兒童時期是一個人性格形成的關(guān)鍵期，習慣決定性格，性格決定命運。從小播種好習慣的種子，孩子將受益終身。 規(guī)范一年級新生課堂行為，培養(yǎng)學生良好學習習慣，保證課堂教學有序進行，是我們一直在做的事情。針對一年級新生學習習慣、文明禮儀等方面，開學后，我們的老師們會一一對孩子們進行指導。 不久之后，大家會看到孩子們整齊隊列隊形、上課認真聽講、積極發(fā)言、舉手標準。見到老師有禮貌，同學之間友愛互助，讀書寫字姿勢標準規(guī)范。 老師和家長們都會為優(yōu)秀的孩子們感到自豪！一起聽聽老師的建議吧！ 1.寫字姿勢要規(guī)范，字跡要工整，一筆一劃書寫。寫字時要記牢三個一：頭正、肩平、足安。眼睛離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離課桌一拳。2.按時完成作業(yè)，不拖拉。一年級的孩子好動，對任何事物都有好奇心，寫作業(yè)容易東張西望，而且寫字慢，握筆不穩(wěn)也會導致作業(yè)完成的不及時。3.學會傾聽，課堂上認真聽老師的講解，認真聽同學的發(fā)言，積極動腦思考，當堂課的內(nèi)容要掌握。4.課堂上回答問題要聲音洪亮，落落大方?；卮疱e沒有關(guān)系，要敢于表達，也要敢于質(zhì)疑?！拔屹|(zhì)疑......、我糾錯......、我補充......”這些聲音要常掛嘴邊。5.養(yǎng)成堅持閱讀的習慣，保證每天課外閱讀30分鐘。學校推薦的課外讀物要堅持閱讀，一二年級的語文學習培養(yǎng)閱讀能力很重要。讀書姿勢要正確，把書端起來看，身坐直，腳放平，雙手拿書向外傾。6.做好錯題積累。一年級的孩子比較小，每次做錯的題目要整理在錯題本上，簡單的可以自己記錄，復雜的題目可以由家長幫忙記錄，定期翻看錯題，低年級養(yǎng)成好習慣，高年級受益無窮。7.一周寫一篇看圖寫話，三句話以上。為高學段寫作文打基礎(chǔ)，先從三段式開始練習。誰在做什么？誰在哪里做什么？誰怎么樣在哪里做什么？慢慢增加句子的難度。讓我們，用兒歌，一起讀一讀。早上來，回教室，書聲揚，等老師。愛學習，不懈怡。下午來，回教室，拿出簿，就寫字。好成績，靠努力。 鈴聲響，回教室。拿文具，準備齊。腳放平，手放好。坐端正，等老師。