<p>錦囊一：今天我來(lái)到了東西巖參加我是＂紅領(lǐng)巾少年＂活動(dòng)。</p> <p>老師首先讓我們分小組進(jìn)行起隊(duì)名、分配任務(wù)。我是我們小隊(duì)的紀(jì)律委員，我們小組的隊(duì)名是藍(lán)翔隊(duì)。</p> <p> 取好了隊(duì)名之后，老師讓我們一起玩了需要小隊(duì)合作的游戲，比如：破冰游戲等等。讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量，大家有自我管理的意識(shí)。</p> <p>玩好游戲后老師帶我們來(lái)到室外，他說(shuō)我們要一起去上山學(xué)習(xí)隊(duì)徽的意義和由來(lái)。我們還在山上的大隊(duì)徽下進(jìn)行了宣誓。上山的時(shí)候我們很累很熱，但是相聲的時(shí)候，我們感到輕松涼爽，老師告訴我們一個(gè)道理：如果沒(méi)有上山的炎熱，就沒(méi)有下山的涼爽。</p> <p>爬完山，下來(lái)后吃過(guò)了午飯，我們就開(kāi)始了下午的學(xué)習(xí)。下午我們學(xué)習(xí)了，垃圾分類(lèi)知識(shí)，并學(xué)習(xí)了怎樣忠實(shí)對(duì)待他人，收獲頗豐。</p> <p>學(xué)了垃圾分類(lèi)知識(shí)后，我才知道原來(lái)廢舊筷子是不可回收物，知道大棒骨是其他垃圾。</p> <p>學(xué)習(xí)完垃圾分類(lèi)知識(shí)好老師讓我們來(lái)制作垃圾分類(lèi)的海報(bào)，我在海報(bào)上畫(huà)了四個(gè)垃圾桶，分別是廚余垃圾，其他垃圾，有害垃圾，和可回收物。并且在每個(gè)垃圾桶下面編了一首小詩(shī)。</p> <p>學(xué)完了垃圾分類(lèi)。老師便給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀和徽章。</p> <p>這次的活動(dòng)很有意義，下次我要再去參加這樣的活動(dòng)！</p> <p>研學(xué)旅行是一件艱苦與歡樂(lè)并存的事，相比于奔波補(bǔ)習(xí)班，走向山野既可以培養(yǎng)品行，也可以強(qiáng)身健體，是一種寓教于樂(lè)的好事。讓研學(xué)活動(dòng)更有意義，讓我們的生活更有儀式感。</p> <p>錦囊二：我是多才多藝的小明星，暑假里我堅(jiān)持練習(xí)古箏，堅(jiān)持在家里練古箏，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)下一個(gè)Super star就是我。</p> <p>錦囊三：我是運(yùn)動(dòng)小達(dá)人，每天堅(jiān)持跳繩，游泳。媽媽一有空就帶我們?nèi)ンw育館跑步，運(yùn)動(dòng)使我身高增長(zhǎng)，促進(jìn)腦細(xì)胞的正常發(fā)育。我堅(jiān)持了！</p> <p>錦囊四：生活中，我們的家人為我們付出了太多。假期里，我要做個(gè)生活小能手，經(jīng)常幫媽媽拖地，掃地，洗衣服，我還會(huì)自己疊被子，打掃房間，澆我拿手的日本豆腐和可樂(lè)雞翅！</p> <p>錦囊五：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。暑假里，我做到了，堅(jiān)持每天閱讀有益的書(shū)籍，合理安排閱讀時(shí)間，做一位＂腹有詩(shī)書(shū)氣自華＂的好少年。</p> <p>暑假生活多姿多彩，我過(guò)了一個(gè)愉快，充實(shí)有意義的暑假。</p>