欲問秋果何所累 自有研修入心來——宜都市明星班主任培訓(xùn)培養(yǎng)工程2020年第一期集中培訓(xùn)活動掠影（三）小花小草的園丁 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> “獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。一個旅行家不走出去看一看，就拍不出美麗如畫的風(fēng)景；一位優(yōu)秀的教師不走出去學(xué)一學(xué)，就得不到與時俱進(jìn)的理念。今天，我們走進(jìn)了宜都市創(chuàng)新實驗學(xué)校，真切感受了“受歡迎，有力量”的校園文化。</span></p> 班級文化? ? 個性飛揚 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 初走進(jìn)創(chuàng)新校園，我們真正體會到了易校長所說的“讓每一面墻壁都開口說話”。走過一條長廊，我們看到教室墻壁上都是孩子們滿滿的奇思妙想；進(jìn)入教室，我們會為墻壁上豐富的內(nèi)容所嘆服：主題鮮明的班名，創(chuàng)意俱佳的約定，飽含鼓勵的評價墻……</span></p> <p> 獨特的班級文化，潤物無聲。時光無語，靜待花開！</p> 經(jīng)驗交流? ?快樂分享 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。今天，創(chuàng)新實驗學(xué)校的楊琛老師、尤程程老師、方媛老師和劉貝貝老師用她們真實的案例，形象具體地告訴我們，班級文化和班級管理是取之于孩子，用之于孩子。班主任要和孩子“泡”在一起，觀察他們、感受他們，不用成人的是非觀判斷和定位孩子的行為，和他們站在同等高度看待世界，創(chuàng)設(shè)條件讓每個孩子在體驗、創(chuàng)造、實踐中感受班級的溫度、成長的自由度，從而獲得生命發(fā)展的廣闊度。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 老師無條件地相信孩子，就是給孩子展開想象的翅膀，帶領(lǐng)他不斷超越，不斷進(jìn)取。</span></p> 研討沙龍? ? ?精彩綻放 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 為引導(dǎo)班主任更好地管理班級，及時發(fā)現(xiàn)并處理班級瑣碎的問題，宜都市創(chuàng)新實驗學(xué)校為我們安排了5個案例討論活動，現(xiàn)場分為5個小組，每個小組負(fù)責(zé)一個案例活動。活動設(shè)置梳理員、中心發(fā)言人、補充發(fā)言人和鼓勵員。接到案例安排，各小組分頭行動，爭分奪秒、激烈討論、積極參與、充滿熱情，最終觀點匯總，統(tǒng)一由中心發(fā)言人上臺分享，并由補充發(fā)言人及時補充，現(xiàn)場氣氛熱烈，全體學(xué)員收獲頗豐。</span></p> 學(xué)有所思? ? ?共同成長 <p><i style="color: rgb(128, 128, 128);">姚婷婷老師：</i></p><p><i style="color: rgb(128, 128, 128);"><span class="ql-cursor">?</span>又是橘園飄香時，</i></p><p><i style="color: rgb(128, 128, 128);">研修培訓(xùn)進(jìn)創(chuàng)新。</i></p><p><i style="color: rgb(128, 128, 128);">專家分享點迷津，</i></p><p><i style="color: rgb(128, 128, 128);">?收獲滿滿入人心。</i></p> <p><i style="color: rgb(128, 128, 128);">陳娟老師：有句話說得好,"懶娘支使勤孩子",作為班主任的我們只有學(xué)會“懶”,才會使學(xué)生的能力發(fā)展最大化,才會有學(xué)生們自我管理的空間。而且,如果一個班主任做到事無巨細(xì),事必親躬,事事干涉,那學(xué)生們都成了“媽寶娃”，成了生廠線上流水物品，個個一模一樣，毫無特色。我不想做一個保姆式的老師,我也不想做碌碌無為的班主任,所以我要偷懶。當(dāng)然,我這個“懶字是有講究的。要在該懶"處“懶",該出手時就出手。必要的指導(dǎo),必要的約束,必要的規(guī)范,一樣也不能少,但一定要給與學(xué)生自我施展的空間和機(jī)會,給學(xué)生自我管理、自我約束的鍛煉。</i></p> <p><i style="color: rgb(128, 128, 128);">陳盼老師：</i></p><p><i style="color: rgb(128, 128, 128);">驕陽酷熱今猶在，</i></p><p><i style="color: rgb(128, 128, 128);">學(xué)習(xí)熱情仍不減。</i></p><p><i style="color: rgb(128, 128, 128);">兄弟學(xué)校取真經(jīng)，</i></p><p><i style="color: rgb(128, 128, 128);">?借鑒經(jīng)驗促成長。</i></p> <p>輕輕地，</p><p>我們來了。</p><p>撐一支前行的長篙，</p><p>向研修的青草地漫溯。</p><p>終有一天，</p><p>我們將滿載一船星輝，</p><p>在星輝斑斕里放歌。</p><p>（第三小組：謝曉東、鄧堯、錢海燕、鄭春艷、周院芬、李翠娥、陳盼、陳娟、楊海燕、王春艷、姚婷婷、黎娜、袁玉平、李宏英、龔慶玲、李叔燕）</p> 班級老師班主任孩子宜都市實驗學(xué)校研修發(fā)言人案例我們