<p style="text-align: center;">????????????</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><b> 幼小銜接是幼兒園和小學(xué)教育兩個教育階段的平穩(wěn)過渡的教育過程，也是兒童成長過程的一個重大轉(zhuǎn)折，這個階段也是處于人類整個邏輯思維形成和使用過程中所要經(jīng)歷的三次環(huán)境轉(zhuǎn)換的第二次轉(zhuǎn)換期，幼小銜接的重要性由此可見，意義重大。</b></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b><span class="ql-cursor">?</span></b>????????????</p><p><br></p> <p><b> 幼小銜接工作的重點(diǎn)不是知識的準(zhǔn)備問題，而是如何激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)其對知識的好奇心，培養(yǎng)幼兒積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立克服困難的勇氣等。因此，幼小銜接應(yīng)該以幼兒發(fā)展為本，遵循幼兒的年齡和心理特點(diǎn)，注重興趣、習(xí)慣、能力的培養(yǎng)。</b></p> <p><b> 理想的幼小銜接，應(yīng)該是貫穿孩子的整個學(xué)前時期。我們幼兒園的孩子也從一入幼兒園就在為幼小銜接準(zhǔn)備著。</b></p> <p style="text-align: center;"><b>??紅領(lǐng)巾伴我行??</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b>?</b></p><p style="text-align: center;"><b>學(xué)系紅領(lǐng)巾</b></p><p style="text-align: center;"><b>學(xué)習(xí)敬隊(duì)禮</b></p><p style="text-align: center;"><b>繼承革命先烈不畏艱險(xiǎn)的精神</b></p><p style="text-align: center;"><b>爭取早日當(dāng)上一名少先隊(duì)員</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b>?</b></p><p style="text-align: center;">????????????????????????</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>??整理小書包??</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p style="text-align: center;"><b>?</b></p><p style="text-align: center;"><b>整理我的小書包</b></p><p style="text-align: center;"><b>學(xué)習(xí)用品不能少</b></p><p style="text-align: center;"><b>養(yǎng)成好習(xí)慣</b></p><p style="text-align: center;"><b>爸爸媽媽為我驕傲</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">????????????</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>??“云”參觀小學(xué)??</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b>小學(xué)生活早知道</b></p><p style="text-align: center;">“<b>云”看小學(xué)</b></p><p style="text-align: center;"><b>了解哥哥姐姐們的一天</b></p><p style="text-align: center;"><b>敢想敢做敢觀察</b></p><p><br></p><p style="text-align: center;">????????????</p> <p><b> 科學(xué)的“幼小銜接”需要幼兒園、小學(xué)、家長多向協(xié)同，密切配合。我相信在我們共同努力下,孩子們一定能順利地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。</b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b><span class="ql-cursor">?</span>撰稿人：劉楚同</b></p><p style="text-align: center;"><b>審稿人：郭麗</b></p><p style="text-align: center;"><b>攝影：大班班級老師</b></p><p><br></p>