時光不老我們不散

云卷云舒

2014年9月我們相識有緣，相聚在一（5）班。開始了六年的求學之行。 帶著童稚的微笑??，懷揣夢想來到原平實驗小學一（5）班這個大家庭。 靦腆的你，愛笑的他，豪爽的我，我們雖然性格不同，但目標一樣：那就是快點長大！??！ 每到星期一升國旗時，我們身著校服站在大操場。胸前鮮艷的紅領巾飄啊飄，我的心兒飛啊飛，想上天攬月，想下海捉鱉。想要孫悟空的七十二變，想成如來佛法無邊。 在這六年里，想把我們的腳印??印滿校園的每個角落，想把歡笑撒滿整個校園。 六年，整整六年，我們相約，用美篇見證自己的成長。每一次進步，融進了老師們多少心血汗水，每一次挫折，心頭涌起多少迷惑，每一次活動，集體觀念會有多少歷練。就這樣把我們凝聚在一起，同心同力！ 還記得二年級時候的跑操嗎？我們低年級在草坪上跑，像一群小鴨子，跌跌撞撞，急急促促。 記得2016年新年嗎？我們去太原五龍滑雪場滑雪，滑雪前的迫不及待，起初的膽小，連續(xù)地摔倒，最后的一滑千米。只有嘗試才知道自己的潛力無限！ 走，我們一起滑雪去！ 我們在秋天制作的葉畫，每個孩子都心靈手巧，秋天在撿拾樹葉，冬天在拼接，粘貼。惟妙惟肖，栩栩如生。多少奇思妙想在這里體現得淋漓盡致。 瞧，這一幅葉畫，咋一看還以為是水彩畫呢。魚????在水中戲耍，自由自在多快樂！ 你再瞧，這一幅孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。意境悠遠，令人回味無窮??！ 一幅幅葉畫是留給我們今天最美好的回憶，我若不是親身經歷，都不會相信這是出自二（5）班8歲小朋友的靜心構思，柔嫩的小手。 流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。你看這葉畫中的蝴蝶在花間留戀，而不振翅高飛。你若盛開，蝴蝶和清風都會自來。真是歲月靜美啊！ 瞧瞧，這幾只天鵝不俗的表現。你能把這幅畫與樹葉想關聯(lián)起來嗎？我們的小朋友就有這樣的能耐！少年進步則國進步！少年強則國強！ 二年級的作文課《姿勢》，要不是這張照片提醒，我都不記得有這節(jié)課了！看你們聽得多認真??！ 四年級的作文課《崇尚英雄精忠報國》我們一起想想當時講了些啥？ 看看：趙國鑫的《玩抖音的妹妹年僅十八個月》發(fā)表在省級刊物《新作文》上了。 2015年的六一到了， 多彩的穗子在你手中飛舞，匯聚六一所有的歡樂。 2016年的六一 你太調皮了，在草坪上跑，把自己的臉也掛彩了。 2016年新年聯(lián)歡，這可是個才藝雙全的孩子。彈電子琴，領唱，演講樣樣不在話下。 二年級時表演的《蟲兒飛》舞蹈。舞姿輕盈，優(yōu)美，仿佛是小天使。 生命樹長青，還記得這節(jié)作文課嗎？《生命樹》 四年級2017年班里來了一名新同學—薛志遠。這是個酷愛閱讀的書蟲，一扎到書里就不管不顧，是兩耳不聞窗外事。 四年級六一表演的舞蹈《不忘初心》 你累了嗎？還是覺得練那幾個動作太枯躁了？ 表演時大家對歌詞已經熟記于心，對旋律很熟悉了，對這首歌的理解已經融在舞蹈動作里了，都很用心。 冬天課間十分鐘大家喜歡和周老師擠在一起。 六一拍照總得拍出個性來??！ 這個特寫鏡頭怎么樣??？好酷啊！ 看這娘倆多親呀！陪伴成長最幸福！ 最后和全校合個影，擺個大造型吧。 中國人對圓有很多寄托，圓滿，團圓，我們一起也擺個“圓”。 執(zhí)著的信念，美好的夙愿，還有最好的明天。這樣慢慢的回憶會很甜。 那圓的中心有個小可愛，是誰??？哦是英語游老師的千金。 瞧瞧我們六一的留影造型多么別致！ 五年級2019五月表演的新學堂歌 好意外，我一伸手蝴蝶竟然落在了我的掌心！這吸引了好多孩子。他們用羨慕的眼神看著我，我忽然覺得花仙子附身了，哈哈?? 蝴蝶累了，停在我的手心歇會吧。不敢動，不敢說話，怕它受驚飛跑了，怕大家看不到這么美的蝴蝶。更怕它飛到別的地方受到傷害。多讓美好留一會吧。 我在教師節(jié)收到好多花兒。這是王悅璇的最美鮮花。 看看我們的班主任徐老師，總是在右邊壓陣。演講時隊形兩個菱形成八字對稱站好。接下來你就聽激情飛揚，慷慨激昂地演講吧。 和小明星合個影，多榮幸??！ 趙簏嘉在中華魂讀書會演講中落落大方，口吐蓮花。沖出重圍，斬獲大獎， 她當主持人多次歷練，是個經驗豐富的老主持人了。 小明星，小主持云集在我們班里了，快來追追星吧，當個鐵桿粉絲。 我們的黃澤瑞笑得多燦爛?。《嗝搓柟?，帥氣的孩子??！ 陳浩宇永遠是那樣一本正經。 去年冬天堆的雪人造型真可愛，雖然它早已融化，但早已住進我們心里了。 你瞧我們堆的雪人多威武，左手大掃帚，右手舞著鍬，眉間落下一萬個舍不得我們。 你們長高了，長大了，看著一點也不輕松，表情凝重了。 我們一起曾肩并肩，上課，游戲。還記得那次“鉆山洞”游戲嗎？還記得“貼膏藥”游戲嗎？還記得那次拔河嗎？其實這些游戲我的每屆學生，我都要教。 看著即將畢業(yè)的你們，不由得想起以前的學生有會吹笛子的郝一瑾，小書法家溫子涵，能說會道的高嘉蔓，能寫會算的李悅璇、賈文君，愛跳舞的趙旭丹，會唱歌的田士民，學霸張鵬、馬寧、李寧、韓沛沛、李悅璇、賈文君、冀喻曉、史旭倩、冀筱天、韓春旭、張竟哲…… 發(fā)表的一篇篇作文，記錄的你們的成長。 這些孩子天賦異稟，文學上初顯身手。繼續(xù)努力大有可為。 竊讀的經歷既驚又喜，大家都有體會吧。 我們的成長離不開父母的呵護，我們的健康是父母最大的心愿。不要讓父母擔心了，要學會照顧自己，長大才能照顧好父母。 小小男子漢勇氣可嘉，文筆了得。 丟錢的事沒少做吧，這心里的擰巴，糾結，猜測夠你受的了。學會保管好自己的東西吧。 看我們的大高個兒，一米七呀，從入學到畢業(yè)，屬你長得快了。從迷你“小白兔”長成亭亭玉立的大姑娘。妙筆生花，作文獲獎。你的父母該多欣慰?。?lt;/p> 還記得曹老師吧，為我們策劃，編排熬夜奮戰(zhàn)，匠心獨用把《龍的傳人》加上快慢變化，加上說唱節(jié)奏，我們領唱也給力，一舉獲得最佳演唱獎！集體而戰(zhàn)的輝煌，集體的力量有多強大！無論將來有什么困難、挫折，如果遇到灰暗的日子時，你就想想在五班的溫暖，汲取力量再奮勇向前。 新學堂歌我們唱得不錯，獲得二等獎。應該再接再厲。 一張張獲獎證書是鼓勵，是鞭策。 拍畢業(yè)照啦 車已到站，我只能送你們到這一站，你們繼續(xù)遠行，老師將原路返回。帶上我最真誠的祝愿和美好的一切。 世界這么大，還能遇見你。我是多么幸運??！我們修了多少年，才有這六年的相伴，希望這美好的六年為你們一生啟航，護你們乘風破浪?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！毕Ｍ麑碓诤教旌胶８鱾€領域都有你們的身影。 遠方的總是有詩，有歌，有驚喜！你們都應該去經歷。