緣起 <p><span style="font-size: 20px;"> 幼兒園的種植園地，既是幼兒探索自然奧秘的教育場所，又是幼兒親近自然的場所。采摘活動可以讓我們的孩子親近自然，在不知不覺中收獲經(jīng)驗，在娛樂中收獲知識。結合本階段主題活動，為幼兒提供親近大自然的機會，激發(fā)幼兒對種植和采摘的興趣。今年由于疫情，孩子們沒有參與蔬菜的種植，都是老師種植的，后期在老師和小朋友的精心照管下長勢喜人，呈現(xiàn)出了豐收的景象。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 番茄是日常家庭生活中常備的一種食材，廣泛受到大家的喜愛，尤其是小朋友喜歡番茄酸酸甜甜的味道，??的營養(yǎng)豐富有著護心保肝的功效！</span></p> 主題名稱：番茄紅了 主題目標 <p><span style="font-size: 20px;"> 1.積極參與番茄的觀察、種植、采摘等實踐活動，對番茄生長過程感興趣。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 2.積極運用各種感官認識番茄的外形特征及內(nèi)部結構，學習用自己喜歡的方式表達自己的感受與發(fā)現(xiàn)。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 3.了解有關番茄的營養(yǎng)、價值及多種食用方法，知道番茄與人們生活的關系。</span></p> 主題脈絡圖 集體活動實錄 《認識番茄》 <p><span style="font-size: 20px;"> 活動目標</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 1. 通過感知番茄植物的基本特征。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 2. 在教師的鼓勵下，能夠運用多種感官，從外到內(nèi)進行觀察探究。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 3. 積極參與活動，愿意表達自己的發(fā)現(xiàn)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 小朋友們在老師的陪同下，歡聲笑語地來到了種植園地。小朋友們在仔細的觀察我們種植的番茄。</span></p> 《護理番茄》 <p><span style="font-size: 20px;"> 活動目標</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 1.關注番茄的生長，了解西紅柿的生長過程。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 2.學習護理番茄的方法：澆水、除草。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 3.樂意參加勞動，對勞動感興趣。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 駿濤：好多小草呀！番茄??都快看不見了。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 晟哲：看??！我來把它拔光光。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 怡杰：你們拔慢點，剩點給我拔。</span></p> 《采摘番茄??》 <p><span style="font-size: 20px;"> 活動目標</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 1.關注番茄的生長過程,了解番茄何時成熟程度。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 2.采摘番茄，體驗農(nóng)作的樂趣。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 孩子們小心翼翼地采摘著番茄，生怕破壞了番茄的藤。</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> “老師，你看，這里好多番茄！”</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> “我要拿回家給爸爸媽媽吃。”</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 孩子看到自己采摘的番茄，興奮極了。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 孩子們滿懷喜悅，將番茄拿到水池邊。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 認真小心地洗著??，生怕把小??擠破了。</span></p> 《嘗一嘗，品一品》 <p><span style="font-size: 20px;"> 活動目標</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 1.了解番茄的營養(yǎng)價值，吃了對身體好。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 2.體驗番茄的味道，酸酸甜甜。</span></p> <p> ??老師在介紹番茄??呢！</p><p><span style="font-size: 20px;"> 青色的番茄是不成熟，吃了會中毒的。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 孩子們高興地品嘗著自己采摘的番茄，臉上洋溢著難以抑制的興奮和喜悅，心里美滋滋的，吃的可香甜了。</span></p> 《可愛的番茄??寶寶》 <p><span style="font-size: 20px;"> 活動目標</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 1.感知番茄其外形及外貌特征。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 2.自選材料進行繪畫，體驗繪畫的樂趣。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 品嘗過小番茄??后，小朋友們意猶未盡，老師讓小朋友們把自己看到的??用畫筆畫下來，小朋友們畫的可認真了！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> ??我們畫的多認真呀！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 可愛的番茄??寶寶畫好了！</span></p> 番茄炒蛋 <p><span style="font-size: 20px;"> 美味的番茄炒蛋，孩子們吃的多香呀！</span></p> 課程評價 <p><span style="font-size: 20px;"> 生活即教育，種植、護理、采摘、品嘗、繪畫也是孩子們的課堂。以幼兒為主體，讓幼兒充分地操作和體驗，所以田間也是孩子們的課堂。我們幼兒園的種植園地真正地成為了孩子們探索的樂園，成長的樂園。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 孩子們體驗了經(jīng)歷捉蟲、澆水、除草采摘、等一系列勞作和等待后，收獲的艱辛和喜悅，同時也促進了孩子們要珍惜勞動成果的感情，體驗了勞動帶來的收獲與快樂，更為幼兒創(chuàng)設了開放的學習空間，使孩子們拓展了眼界，增長了見識。我們幼兒園的種植園地真正地成為了孩子們探索的樂園，成長的樂園。</span></p>