<p> 今天，“心靈之聲”廣播做了本學(xué)期的最后一期《感恩》主題內(nèi)容。任美玲老師早早就搜集整理相關(guān)材料，用她甜美的聲音，溫柔的文字引導(dǎo)學(xué)生們?cè)诋厴I(yè)之際，記得感恩父母的養(yǎng)育之恩，老師的教導(dǎo)之恩，同學(xué)的相伴之恩，自己的一路成長(zhǎng)。</p><p> 即將分別，我們這一期內(nèi)容主要是想讓同學(xué)們更多地感受身邊人對(duì)自己的關(guān)愛，在愛中獲得滋養(yǎng)與力量。</p> <p> 貢嘎老師在獻(xiàn)唱前為同學(xué)們送上了感人至深的祝福： 你們是祖輩們寄托的靈魂，你們動(dòng)容的臉龐，代表著一個(gè)民族的氣概；</p><p> 誠(chéng)實(shí)與智慧相容，純潔與傳承相接；</p><p> 今天的相聚，不是注定了明天的離別。</p><p> 因此，請(qǐng)擁抱未來(lái)的夢(mèng)想，從此浪跡天涯，展翅高飛！</p> <p> 其實(shí)，在拉阿高中，學(xué)生們最親近和最值得信任的人就是老師們，尤其是班主任。今天貢嘎多吉老師也很用心地準(zhǔn)備了一首《燭光》祝福我們?nèi)５膸熒鷤儭?lt;/p> <p> 在歌聲中，整個(gè)校園被融化，無(wú)論老師還是同學(xué)們都被打動(dòng)著。我們?cè)诶⒏咧羞@片沃土生活學(xué)習(xí)，感受著愛，編織著希望，憧憬著未來(lái)！</p><p><br></p> <p> 今年五月以來(lái)，高三學(xué)生心理狀況出現(xiàn)起伏，針對(duì)這一情況，高三級(jí)部以心理健康講座，傾訴心聲的方式幫助疏導(dǎo)學(xué)生心理郁結(jié)。為了給同學(xué)們持續(xù)的心理幫助，在謝華利老師的倡導(dǎo)下，老師們從六月初自發(fā)組織了“心靈之聲”廣播。針對(duì)大家提出的困惑，表現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行每周一到兩次的廣播疏導(dǎo)，至此，完成了12期播講。同學(xué)們通過(guò)廣播了解到焦慮的應(yīng)對(duì)方式、如何解決學(xué)習(xí)高原現(xiàn)象的問(wèn)題、在臨近高考時(shí)要做哪些準(zhǔn)備、以及如何進(jìn)行自我放松等等。這得到了同學(xué)們的廣泛歡迎?！靶撵`廣播”的隊(duì)伍也在不斷壯大。</p><p> 回首過(guò)去“心靈之聲”播放的日子，同學(xué)們那些焦躁不安，迷惑不定被老師們精心選定的一個(gè)個(gè)主題一一緩解。高考臨近的日子，有這樣的聲音陪伴，并為同學(xué)們指點(diǎn)迷津，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是一件快樂(lè)的事?！霸谝稽c(diǎn)一滴間，滋養(yǎng)同學(xué)們的心田，給予同學(xué)們成長(zhǎng)內(nèi)在的力量！”這是我們開辦心靈廣播的初衷。高三級(jí)部窮達(dá)主任說(shuō)，老師，我發(fā)現(xiàn)自從我們搞了這一系列心理活動(dòng)以來(lái)，學(xué)生們的心更靜了，和老師的關(guān)系也更融洽了。</p> <p> 在“心靈之聲”開播過(guò)程中，次仁曲珍老師、任美玲老師、還有貢嘎老師都付出了心血。感謝他們的真誠(chéng)與用心，相信在這樣的老師的帶領(lǐng)下我們的“心靈之聲”廣播會(huì)越來(lái)越好！</p> <p> 最后，祝福我們高三全體同學(xué)在高考中取得理想的成績(jī)，也祝福老師們工作生活一切順利！</p><p><br></p><p> 2020年7月3日</p>