<p>又是一年畢業(yè)季，今年的畢業(yè)照怎么拍？在“課程游戲化”思想指導(dǎo)下，結(jié)合《指南》精神（教育活動(dòng)的組織應(yīng)當(dāng)為每個(gè)幼兒提供充分參與的機(jī)會(huì)，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要；教育活動(dòng)的過(guò)程應(yīng)注重支持幼兒的主動(dòng)探索，操作實(shí)踐，合作交流和表達(dá)表現(xiàn)，）我決定把主動(dòng)權(quán)交給孩子們，讓孩子們自己做主：</p><p>一、說(shuō)一說(shuō)</p><p> 選背景，師：“你們想在哪里拍？” 幼兒：“草地上，滑梯上，毛毛 蟲上，大鐵桶上，秋千上，攀爬架上，樓梯上，……”</p><p> 選造型，師：“你們想拍什么樣的造型？”幼兒：“圍著太陽(yáng)擺圓形 ，可以拜個(gè)三角形，可以一排一排的……”</p><p> 選服裝，師：“你想選什么樣的衣服？”幼兒：“我家有漢服，我穿足球服，我有漂亮的紗裙子……”</p><p> 選道具，師：“我們可以用哪些道具？”幼兒：“氣球，槍，扇子，籃球，傘，相框……”</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>二、畫一畫，設(shè)計(jì)自己喜歡的造型。</p> <p>三、做一做，自己動(dòng)手做道具。</p> <p>打氣球。</p> <p>畫折扇。</p> <p>寫名字。</p> <p>四、說(shuō)一說(shuō)</p> <p>五、一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)拍，讓我們留下靚麗的身影，帶走美好的回憶……</p><p>老師的美篇做好了，歡迎大家來(lái)圍觀。</p> <p> “ 時(shí)間，時(shí)間，象飛鳥，滴答滴答向前跑……”，很快我們就要離開(kāi)這個(gè)生活了三年的童話世界――華南幼兒園了！我們有太多不舍，所以我們要留下最燦爛的笑容！</p><p><br></p> <h3>因?yàn)椤靶鹿诜窝住保衲瓿闪颂厥獾氖竽?，我們?jīng)歷了史上最長(zhǎng)的寒假，老師開(kāi)設(shè)了空中課堂，指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)和游戲。</h3> <h3>開(kāi)學(xué)后我們勤洗手，量體溫，戴口罩，預(yù)防新冠不含糊。</h3> <h3> 請(qǐng)記住我們的名字：親愛(ài)的老師，如果你愛(ài)我，請(qǐng)讓我們的名字在你的腦海里多待一會(huì)吧！我們有個(gè)美好的夢(mèng)想，在若干年以后，我們相遇時(shí)，你依然能夠清晰的喊出我們的名字</h3> <h3> 請(qǐng)記住我們的夢(mèng)想：最了解我們的除了爸爸媽媽，就是親愛(ài)的老師！我們最喜歡把心里的想法跟你們?cè)V說(shuō)，你們對(duì)我們的喜愛(ài)勝過(guò)一切甜言蜜語(yǔ)！種在我們心里面的夢(mèng)想的種子，我們會(huì)努力讓它開(kāi)花結(jié)果！</h3> <h3>我們生長(zhǎng)在藍(lán)天下，幼兒園就像我們的家。</h3> <h3> 請(qǐng)記住我們的友誼：經(jīng)過(guò)三年時(shí)間，我們慢慢的成了好朋友！這是我們?nèi)松兴佑|到的第一個(gè)小群體！</h3> <h3>我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。</h3> <h3>我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂(lè)游戲。</h3> <h3>我們努力奔跑，放飛夢(mèng)想！</h3> <h3>上下五千年的中華傳統(tǒng)文化我也略知一二。</h3> <p>因?yàn)榛乩霞医邮?4天隔離的李詩(shī)悅錯(cuò)過(guò)了畢業(yè)集體照，不急不急，補(bǔ)一張就OK了。</p> <p>醫(yī)者治病，師者治心。</p> <p>我是小小主持人</p> <p>大夢(mèng)想家</p> <p>爸爸去哪兒</p> <p>馬德里不思議</p> <p>畢業(yè)歌</p> <h3>親愛(ài)的老師，阿姨：想要記住和擁抱的還有很多很多！但是我們已經(jīng)等不及去飛翔啦！我們會(huì)帶著你們的祝福，飛的更高更遠(yuǎn)！<br><br><br><br><br><br></h3> <h3>再見(jiàn)了，華南幼兒園！再見(jiàn)了，我最美好的幼年時(shí)代！我們會(huì)想念華幼的生活，華幼的快樂(lè)！我們會(huì)帶著你們的祝福，飛的更高更遠(yuǎn)！<br><br></h3> <p>教師寄語(yǔ)：最后，祝愿大一班的孩子們健康快樂(lè)每一天！勇敢的去飛翔，華幼的大門永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)，歡迎隨時(shí)回來(lái)看看！ </p><p> 愛(ài)你們的班主任～焦老師 2020.6. </p> <p>這次活動(dòng)，老師只是一個(gè)指導(dǎo)者，幼兒是活動(dòng)的主角，通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們有了表現(xiàn)自己和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了自尊心和自信心，增進(jìn)了相互之間的友誼，在孩子們今后的人生中留下來(lái)美好的印記。</p>