<p style="text-align: center;">松雅湖第二小學(xué)中語組</p><p style="text-align: center;">開展“二十四節(jié)氣”主題讀書交流活動</p><p><br></p> <p> 古有言：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。又有南宋詩人翁森《四時讀書樂》：“讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風(fēng)”。6月18日下午，一場以書會友、交流思想的中語組教師“二十四節(jié)氣”讀書分享活動，在松雅湖第二小學(xué)閱覽室拉開序幕。</p> <p> 讓讀書成為一種時尚，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。分享會上，主持人閆世華老師最先暢談了“二十四節(jié)氣”是華夏祖先創(chuàng)造出來的寶貴財富。隨后，中語組的八名老師聲情并茂地闡述了關(guān)于“二十四節(jié)氣”閱讀的心得體會。她們分享的內(nèi)容引起了老師們的強烈共鳴，博得了臺下陣陣熱烈掌聲。</p> <p> 從容知性的陳琳老師分享的是《咬秋》。此書講述了生活在江南水鄉(xiāng)一個普通家庭慶祝立秋節(jié)俗的故事。陳琳老師把閱讀所得總結(jié)為天倫之樂、山野之趣、插畫之情、團圓之歡以及時節(jié)之美。老師們一起享受了那個似曾相識的秋天，品嘗了一頓《咬秋》的盛宴。</p> <p> 富有智慧的馮曉老師帶領(lǐng)老師們賞析了《時間之書》。她介紹了節(jié)氣在天文、氣候、農(nóng)業(yè)、養(yǎng)生、歷史、美學(xué)、哲學(xué)觀念等方面的常識，讓我們讀出了“時間”這鮮活嫩綠的喜悅。</p> <p> 談吐不凡的唐利冬老師所分享的《二十四節(jié)氣中國童話》之《冬》。書本通過有趣的童話故事，講解了中國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣。這不僅讓晦澀難懂的理論變得形象具體，還能體會到詞句之間的韻律美。</p> <p> 美麗大方的王娟老師用《我們的二十四節(jié)氣》一書，展示了中國祖先古老又偉大的“人與自然”的科學(xué)智慧，讓我們在自然的風(fēng)霜雪雨中，體悟中國傳統(tǒng)文化的博大精深。</p> <p> 溫婉淡定的雷阿梅老師和年輕踏實的陳培老師則從“養(yǎng)生”的角度出發(fā)，介紹了《二十四節(jié)氣之芒種》。在幽幽書香中，老師們學(xué)到了許多實用的知識。</p> <p> 才華橫溢的黎智老師給我們帶來了一本綠色清新的貼布節(jié)氣書——《豆豆游走的二十四節(jié)氣》。節(jié)氣貼布讓老師們感受到了新穎別致的視覺沖擊。</p> <p> 最后，秀外慧中的組長孫莉老師，對此次讀書交流分享會進行了總結(jié)。她認為閱讀時要注重思考，建議老師們將精讀與泛讀結(jié)合。同時，孫莉老師也分享了生動有趣的節(jié)氣古詩立體書《夏長》，為大家打開了“讀古詩、曉節(jié)氣、玩立體、賞經(jīng)典”的新文學(xué)大門。</p> <p> 最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。只有不歇止的閱讀才能使我們的生活更充實、更有意義。對于教師來說，讀書是提高教育素養(yǎng)的主要途徑，也是教師“最長遠的備課”。</p> <p>圖文：王珂宇</p><p>審核：陳琳、孫莉</p>