<p><span style="font-size: 20px;"> 松山區(qū)第六小學(xué)黨支部以慶祝建黨99周年為契機(jī)，組織開展“名師工作室”系列教學(xué)研討活動。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> “百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本，教師大計(jì)，教研為本！”此次活動的開展，為名師工作室的成員們提供了科學(xué)的理念指導(dǎo)和實(shí)踐基礎(chǔ)，有力促進(jìn)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。</span></p> 系列活動一 吳艷梅名師工作室教研活動 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 為了推進(jìn)我?？茖W(xué)教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)名師引領(lǐng)，專業(yè)提升，團(tuán)隊(duì)發(fā)展，提高科學(xué)教師的專業(yè)水平，吳艷梅名師工作室開展了科學(xué)學(xué)科教研研討活動。工作室的所有成員分別為我們展示了精彩的課堂教學(xué)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 工作室的成員們采用了直觀教學(xué)、情境教學(xué)和啟發(fā)教學(xué)等手段，引導(dǎo)學(xué)生參與觀察推測—實(shí)驗(yàn)求證—?dú)w納總結(jié)—學(xué)以致用的自主探究的學(xué)習(xí)過程。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">學(xué)生們在小組合作的學(xué)習(xí)共同體中，自主探究，自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真傾聽、積極探索、深入思考。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 王銳校長和王舒副校長與學(xué)生們共同探究有趣的科學(xué)現(xiàn)象，此時此刻，他們也是學(xué)習(xí)共同體中的一員。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 工作室教研活動結(jié)束后，在王艷華主任的主持下，老師們各抒己見，就交流所看、所思、所疑、所獲展開了熱烈的研討。王舒副校長對吳艷梅工作室的五節(jié)課堂教學(xué)進(jìn)行了的整體點(diǎn)評，給工作室的成員們提出了具體的工作要求，并指出了工作室下一步的研究方向。</span></p> <p><span style="font-size: 18px;"> 最后，松山區(qū)第六小學(xué)黨支部書記，王銳校長就整個活動進(jìn)行引領(lǐng)性總結(jié)講話。要求教師</span>立足實(shí)驗(yàn)平臺來開展教學(xué)，注重普及科普知識，培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑精神和動手操作能力。<span style="font-size: 18px;">對老師們在本次研討活動中思想觀點(diǎn)的碰撞和辯論中產(chǎn)生的智慧給予了充分的肯定，并對工作室在學(xué)校內(nèi)的引領(lǐng)提出了更高的期望。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 相信在吳艷梅老師注重根植于課堂的引領(lǐng)下，在工作室全體成員的共同努力下，吳艷梅工作室必將發(fā)揮更好的示范引領(lǐng)作用！</span></p> 系列活動二 于芙蓉名師工作室教研活動 <p><span style="font-size: 20px;">一條心，一群人，一件事，讓我們一起走……</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 名師工作室主持人于芙蓉老師就本工作室三年發(fā)展規(guī)劃及第一年工作計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)說明?；仡?展望?定位，三年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，用三年的時間用心去做一件事將會成為人生寶貴的回憶。名師——名在課堂，名在先進(jìn)的教學(xué)模式；名師工作室的成員要身體力行的傳播體育的魅力，上有深度、有廣度、有質(zhì)量的體育課，用師德和技能去影響更多的教師。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 于芙蓉老師的名師示范課為青年教師提供了引領(lǐng)，張翼鵬老師靈活多樣的活動設(shè)計(jì)，充分展示了體育教師的風(fēng)采。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 四位青年教師為我校體育教學(xué)注入了新的活力。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 學(xué)生們沉浸在豐富多彩的活動中，樂此不疲。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 王舒副校長、呂鳳鴻主任立足于課堂教學(xué)，指導(dǎo)工作室的老師們掌握更有效的教學(xué)策略和方法。最后王銳校長做了總結(jié)講話。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 于芙蓉工作室就像一個體育教育教學(xué)的充電站，不斷讓老師們獲得生命的啟示，不斷獲得教育教學(xué)的新動力。</span></p> 系列活動三 陳立新名師工作室教研活動 <p><b style="font-size: 20px;"> </b><span style="font-size: 20px;">《道德與法治》是集德育與知識為一體的課程。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 在王銳校長，陶亞環(huán)副校長，李代新主任的指導(dǎo)下，道德與法治名師工作室二十余名教師都參與了全面?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，積極評課的教研活動，大家各有所長，異彩紛呈，青年教師活力四射，帶領(lǐng)孩子實(shí)踐感悟，趣中學(xué)，學(xué)有得，老教師經(jīng)驗(yàn)十足，駕馭課堂行云流水，娓娓道來的話語親切又發(fā)人深思。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 大家各抒己見，陶校再指方向，名師工作室主持人明確思路，道德與法治教師更加明確了課程的主旨：為生活而教，用生活來教，在生活中教。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 道德與法治的根本就是學(xué)會做人。</span></p> 系列活動四 凝心聚力迎畢業(yè) <p><span style="font-size: 20px;"> 為了更好開展畢業(yè)年級工作，呂主任主持召開了六年級教學(xué)工作會議。各學(xué)科任課教師對自己的畢業(yè)班教育教學(xué)工作做了客觀全面的分析匯報(bào)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 王舒副校長、陶亞環(huán)副校長對畢業(yè)班的工作分別作了系統(tǒng)的安排。王銳校長做了全面總結(jié)，并針對大家的意見和困惑對畢業(yè)年級的工作開展提出了幾點(diǎn)要求：一、綜合施措是前提；二、數(shù)據(jù)分析是依據(jù)；三、專題訓(xùn)練是重點(diǎn)；四、遷移轉(zhuǎn)化重引導(dǎo)。并要求老師們注重學(xué)科間的相互協(xié)作，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，取長補(bǔ)短、掌握科學(xué)的方法，分層分類開展工作。這些指導(dǎo)性的意見和方法為教師們下一步工作的開展鼓足了干勁兒，指明了方向！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 本次系列活動開展，依托名師工作室，發(fā)揮傳幫帶作用，促進(jìn)課堂教學(xué)提升，全面落實(shí)開齊開足開好國家課程的文件要求，增強(qiáng)我校課程建設(shè)的競爭力，充分發(fā)揮課程育人功能，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生立德樹人全面發(fā)展的育人目標(biāo)。</span></p> <p style="text-align: right;">松山區(qū)第六小學(xué)黨支部</p><p style="text-align: center;"> 2020.6.16</p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p>