小標(biāo)兵好榜樣——武江區(qū)金福園小學(xué)二年級(jí)線(xiàn)上學(xué)習(xí)標(biāo)兵展風(fēng)采琪 <p> 左宗棠曾說(shuō)：“學(xué)如才識(shí)，不日進(jìn)，則日退”。</p><p> 而2020年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是特殊的一年。面對(duì)疫情，雖然金福園小學(xué)的同學(xué)們無(wú)法正?；氐綄W(xué)校學(xué)習(xí)，但同學(xué)們都能在老師的指導(dǎo)下，積極的投入到線(xiàn)上學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。在此次特殊的線(xiàn)上學(xué)習(xí)過(guò)程中，更是涌現(xiàn)了一批自覺(jué)好學(xué)，不恥下問(wèn)，能夠帶動(dòng)起班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的優(yōu)秀同學(xué)。學(xué)校決定授予這些同學(xué)“線(xiàn)上學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。</p><p> 接下來(lái)就讓我們一睹“標(biāo)兵”們的風(fēng)采吧！</p> 小標(biāo)兵張睿斌 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">我是金福園小學(xué)二（1）班張睿斌</span></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">自律——讓我成長(zhǎng)</b></p><p> 今年因?yàn)橐咔橛绊?，我們不能按時(shí)正常上學(xué)，教育部為了應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題，迅速地提出了解決方案，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)讓我們停課不停學(xué)，這對(duì)老師和我們學(xué)生都是一次新的嘗試。</p><p> 剛開(kāi)始的時(shí)候很擔(dān)心自己不是那么適應(yīng)，畢竟不是在教室上課，自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)動(dòng)力不大，就不會(huì)像傳統(tǒng)課堂那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會(huì)那么專(zhuān)心致志，當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，不能得到老師的及時(shí)回答，等老師回答了后，我們有可能已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)的疑惑所在，學(xué)校的各科老師也經(jīng)常在線(xiàn)上和我們互動(dòng)，特別是班主任楊老師、數(shù)學(xué)黃老師為了讓我們每個(gè)學(xué)生真正在線(xiàn)上學(xué)到知識(shí)，從上網(wǎng)課開(kāi)始每天早上通知我們朗讀課文到開(kāi)始線(xiàn)上同步學(xué)習(xí)，布置線(xiàn)下作業(yè)，完成課后輔導(dǎo)，認(rèn)真仔細(xì)及時(shí)批改每個(gè)同學(xué)的作業(yè)，為了能及時(shí)了解到我們每個(gè)學(xué)生知識(shí)掌握度，兩位老師變成了電腦小能手，錄視頻找小程序，錄微課，盡己所能。正因?yàn)槔蠋焸冐?fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度和媽媽的鼓勵(lì)陪伴監(jiān)督，讓我一步步從不適應(yīng)到喜歡上這種學(xué)習(xí)方法。</p><p> 每天我都堅(jiān)持早上比規(guī)定時(shí)間早起半個(gè)小時(shí)并進(jìn)行晨讀，然后是體育鍛煉，自主學(xué)習(xí)之余，在閑下來(lái)的時(shí)候還幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)，當(dāng)然啦，每天也看新聞聯(lián)播，及時(shí)關(guān)注疫情的發(fā)展，整理有用的筆記，課前我也會(huì)按照老師的要求先預(yù)習(xí)，然后帶著問(wèn)題去聽(tīng)課，每節(jié)課一定會(huì)有學(xué)習(xí)筆記，無(wú)論多少都是對(duì)知識(shí)的積累。課后練習(xí)按照老師的標(biāo)準(zhǔn)完成，完成作業(yè)的同時(shí)堅(jiān)持閱讀。</p><p> 疫情期間讓我收獲頗豐，讓我明白在家養(yǎng)成了良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，不管在家，還是在學(xué)校，一樣能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的知識(shí)。</p> 小標(biāo)兵黃晟軒 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">我是金福園小學(xué)二（1）班黃晟軒</span></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">立言立德，無(wú)問(wèn)西東</b></p><p> 2020年的寒假，一場(chǎng)新冠肺炎疫情，讓新學(xué)期的開(kāi)學(xué)變得遙遙無(wú)期。我按老師的要求每天都去看有關(guān)戰(zhàn)疫情的新聞，新聞里一批批白衣天使、解放軍叔叔阿姨們?nèi)ブг錆h，看到他們悉心照顧病人的情景和因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間穿防護(hù)服被弄傷的臉，我很受感動(dòng)。我覺(jué)得做為一個(gè)小學(xué)生，按要求做好自己該做的事就是為戰(zhàn)勝疫情做貢獻(xiàn)。疫情期間我做到了勤洗手、少出門(mén)、不聚會(huì)、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。</p><p> 老師說(shuō)新學(xué)期的課程要在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí)，網(wǎng)課開(kāi)學(xué)前媽媽陪我在家看電影《無(wú)問(wèn)西東》。在電影里，我看到了在中國(guó)西南有個(gè)叫昆明的城市，為躲避戰(zhàn)火而設(shè)立的“西南聯(lián)大”艱苦的學(xué)習(xí)條件，看到熱情優(yōu)秀的哥哥姐姐們?cè)诼┯甑拿┪莶萏?、在炮火紛飛的山窩里山洞里認(rèn)真學(xué)習(xí)。對(duì)比之下，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比戰(zhàn)爭(zhēng)年代優(yōu)越太多太多了，網(wǎng)上學(xué)習(xí)我要好好珍惜認(rèn)真對(duì)待。</p><p> 我們的網(wǎng)課是通過(guò)在電腦上觀(guān)看課程錄像進(jìn)行的，雖然老師不能隨時(shí)監(jiān)督，但我不能因此而放任自己，要做到自己管理自己。媽媽按照上課時(shí)間設(shè)置了鬧鐘，每天當(dāng)這些特殊的上課鈴聲響起，我就會(huì)穿好校服戴好紅領(lǐng)巾坐到電腦前開(kāi)始早讀、上課。課堂上每當(dāng)老師提出了問(wèn)題，我會(huì)按下暫停鍵，像在學(xué)校里一樣認(rèn)真思考認(rèn)真回答后再繼續(xù)觀(guān)看。每當(dāng)老師講到重要的知識(shí)點(diǎn)，我會(huì)認(rèn)真地記錄下來(lái)。對(duì)線(xiàn)上課堂上沒(méi)理解沒(méi)掌握的知識(shí)點(diǎn)，課后我會(huì)虛心地向老師請(qǐng)教。老師布置的課后作業(yè)，我會(huì)認(rèn)真完成，準(zhǔn)時(shí)上傳，及時(shí)更正，不欠賬，不拖沓。但在上網(wǎng)課的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了我的一些缺點(diǎn)。比如有時(shí)候還是比較容易走神，注意力不太集中。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我也找出了一些解決的辦法。比如上課時(shí)間家里盡量保持安靜，電腦桌上不放玩具只擺放課本和學(xué)習(xí)用品。</p><p> 疫情期間在家按要求堅(jiān)持體育鍛煉。每天課間休息時(shí)做眼保健操、廣播體操，保護(hù)眼睛、舒展筋骨。下午放學(xué)后我會(huì)練習(xí)跳繩、高抬腿跳、仰臥起坐等適合在家里進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)。我上傳的跳繩視頻還得到了體育老師的表?yè)P(yáng)呢！我還是媽媽的好幫手，擦桌子、拖地、洗碗、收衣服，我樣樣行！</p><p> 最后，在這個(gè)特殊時(shí)期，我還想對(duì)老師們真心地說(shuō)一聲：老師們，您們辛苦了！為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，您們緊張的備課，提前安排好各項(xiàng)工作，不惜傷害眼睛為我們批改作業(yè)。我們每一點(diǎn)進(jìn)步每一個(gè)成績(jī)背后，都凝聚您們辛勤的汗水。</p> 小標(biāo)兵林雨辰 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">我是金福園小學(xué)二（2）班林雨辰</span></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">爭(zhēng)取做樂(lè)觀(guān)好學(xué)的好少年</b></p><p> 今年的寒假十分特別，因?yàn)樾鹿诓《居绊懖坏貌皇沟梦覀兩险n推遲，但學(xué)校給我們安排了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)課堂。</p><p> 網(wǎng)絡(luò)課堂的知識(shí)豐富多彩，學(xué)習(xí)內(nèi)容除了主要課程外，還有美術(shù)、體育、科學(xué)等等。雖然是網(wǎng)上上課，但是我依然像正常上學(xué)一樣保持良好的作息習(xí)慣，做到每天早睡早起。每天早晨七點(diǎn)半起床早讀，晨讀完后，便準(zhǔn)備好課本八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)上網(wǎng)課。上課時(shí)，我會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)講，猶如老師站在我面前講課一樣，并做好課堂筆記。下課后，我會(huì)及時(shí)完成老師布置的課后練習(xí)，并讓奶奶將我做的練習(xí)拍照后上傳到班上微信群，讓老師幫我在網(wǎng)上批改。做錯(cuò)的題目，我會(huì)認(rèn)真改過(guò)來(lái)；對(duì)還沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)，我會(huì)重復(fù)播放網(wǎng)課，直到弄懂為止。我不但認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)等主課，還會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)、音樂(lè)和體育，真正做到勞逸結(jié)合。晚上，我完成老師布置的作業(yè)后，還會(huì)做一些黃崗小狀元、新領(lǐng)航等一些課外練習(xí)，進(jìn)一步鞏固自己白天所學(xué)的知識(shí)。在這一段時(shí)間里，我還加強(qiáng)練字，使得我的字比以前進(jìn)步了不少。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)人的字寫(xiě)的是否好，是檢驗(yàn)一個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正的最基本的標(biāo)準(zhǔn)。</p><p> 現(xiàn)在正常開(kāi)學(xué)已經(jīng)半個(gè)月了，我會(huì)積極調(diào)整好自己的心態(tài)，既要注意日常的個(gè)人衛(wèi)生，也要加倍努力學(xué)習(xí)，跟上課堂學(xué)習(xí)進(jìn)度。我將爭(zhēng)取做一個(gè)新時(shí)代積極向上、樂(lè)觀(guān)好學(xué)的好少年！</p> 小標(biāo)兵楊子琪 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">我是金福園小學(xué)二（2）班楊子琪</span></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">業(yè)精于勤</b></p><p> 小學(xué)二 2 班的楊子琪，從一年級(jí)開(kāi)始，我就和爸爸媽媽一起商量制訂適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。</p><p> 每天早上起床，進(jìn)行 10 分鐘左右的拉伸鍛煉，同時(shí)開(kāi)始背誦運(yùn)算口訣或者古詩(shī)，有時(shí)候會(huì)和爸爸一起練習(xí)英語(yǔ)課本的單詞和對(duì)話(huà)。周一到周五，每天完成老師布置的作業(yè)后，要根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度完成對(duì)應(yīng)的小狀元和隨堂測(cè)驗(yàn)等課外練習(xí)。為了培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，每天抽出半小時(shí)進(jìn)行課外閱讀，閱讀的書(shū)本包括十萬(wàn)個(gè)為什么，童話(huà)故事，古詩(shī)詞，甚至漫畫(huà)書(shū)。每到周末，我都要對(duì)之前一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行一次總結(jié)，會(huì)和爸爸媽媽一起檢查我做過(guò)的作業(yè)和練習(xí)，找出自己掌握得不好的地方，做錯(cuò)的地方會(huì)重新抄10 次，記住以后避免犯同樣的錯(cuò)誤。</p><p> 周末只要完成老師布置的作業(yè)和每周總結(jié)外，其余時(shí)間我可以做自己喜歡做的事情，看自己喜歡的電視節(jié)目，聽(tīng)喜歡的音樂(lè)，和爸爸弟弟一起踢球騎車(chē)，或者一家人去郊外旅游，在這個(gè)時(shí)候，我可以和爸爸媽媽討論任何問(wèn)題，甚至運(yùn)用</p><p>學(xué)過(guò)的古詩(shī)或者英文進(jìn)行交流和練習(xí)。</p><p> 多讀多練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只有自己對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了，才能讓自己更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，還要感謝爸爸媽媽尊重和幫助我制訂我喜歡的學(xué)習(xí)計(jì)劃。</p> 小標(biāo)兵粟文泇 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">我是金福園小學(xué)二（3）班 粟文泇</span></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">疫情總會(huì)過(guò)去，春天即將到來(lái)</b></p><p> 2020年，是不平凡的一年，新冠肺炎疫情無(wú)情地襲擊了我們的國(guó)家。今年的春節(jié)沒(méi)有一點(diǎn)喜慶的氛圍，年初一的大街，行人和車(chē)輛稀少，我們的城市仿佛按下了暫停鍵。更重要的是，學(xué)校不能開(kāi)學(xué)，我們的學(xué)習(xí)受到了影響。雖然我很想念學(xué)校，很想念老師和同學(xué)，但是我也不能因?yàn)椴辉趯W(xué)校而放棄了我的學(xué)習(xí)，在這段時(shí)間里，還是通過(guò)各種方式繼續(xù)我的學(xué)習(xí)。</p><p> 疫情期間，為了更好的學(xué)習(xí)，我堅(jiān)持按照學(xué)校的課程做好每周的一套完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并將體育運(yùn)動(dòng)、興趣培訓(xùn)、家務(wù)勞動(dòng)結(jié)合在一齊，力爭(zhēng)讓我成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。</p><p>在學(xué)習(xí)知識(shí)上，我主要以網(wǎng)課為主，雖然是網(wǎng)課，但我一樣認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，就像是在學(xué)校上課一樣，不會(huì)因?yàn)槭蔷W(wǎng)課，沒(méi)有老師監(jiān)督就不花心思去學(xué)習(xí)。每天早上起來(lái)，我都會(huì)認(rèn)真讀書(shū)，把前一天學(xué)的東西重新復(fù)習(xí)一次。每次上課之前，我都會(huì)按照媽媽教過(guò)我的事情，培養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是上課時(shí)，我都會(huì)像媽媽教的，做到學(xué)有學(xué)樣、坐有坐姿，把臥室當(dāng)成課室，認(rèn)真聽(tīng)講，不分神，不開(kāi)小差。除此以外，我還報(bào)了一些線(xiàn)上教育，固定時(shí)間學(xué)習(xí)，做課外作業(yè)，增加我的知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)量，把上課外的學(xué)習(xí)也當(dāng)成是學(xué)校的學(xué)習(xí)。還有的就是，我也養(yǎng)成了每天讀英語(yǔ)的好習(xí)慣，每天讀英語(yǔ)，每天錄音，雖然我還是不太懂學(xué)到的英語(yǔ)的意思，都是爸爸媽媽教我讀，但這樣也能培養(yǎng)好我的語(yǔ)感，為以后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。</p><p> 在體育運(yùn)動(dòng)上，媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)都要兩不誤，因?yàn)橛泻玫纳眢w才能有好的學(xué)習(xí)，所以媽媽幫我制定了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。我堅(jiān)持每天都做適量的運(yùn)動(dòng)，比如每天跳繩1000個(gè)，深蹲100個(gè)，我和弟弟互相監(jiān)督、互相鼓勵(lì)，通過(guò)鍛煉，我的身體更強(qiáng)壯了。</p><p> 在興趣培養(yǎng)上，我將練毛筆字、畫(huà)畫(huà)和閱讀這三個(gè)我特別喜歡的興趣，結(jié)合到我日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中，每三天一個(gè)周期，輪流將三個(gè)興趣培訓(xùn)融入到我的學(xué)習(xí)計(jì)劃里。</p><p> 在家務(wù)勞動(dòng)上，我在家也學(xué)會(huì)了幫家里做家務(wù)，我會(huì)洗碗，會(huì)拖地，有時(shí)也會(huì)自己洗衣服，不管做什么，只要能為媽媽減輕一點(diǎn)壓力，我都覺(jué)得十分開(kāi)心。</p><p> 疫情總會(huì)過(guò)去，就像春天遲早會(huì)到來(lái)一樣，等花開(kāi)的時(shí)候，我又可以和我的小伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，就像疫情不曾來(lái)過(guò)一樣，我們的生活、學(xué)習(xí)回歸正常！</p> 小標(biāo)兵王菓 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">我是金福園小學(xué)二（3）班王菓</span></p><p> 2020年注定是不平凡的一年，這場(chǎng)在全國(guó)，乃至全世界蔓延的疫情，讓我們的生活發(fā)生了很大的改變。那段時(shí)間，哪里都不能去，只能待在家里，媽媽說(shuō)，“只要不出門(mén)，我們就是在為社會(huì)做貢獻(xiàn)！”。在這種環(huán)境下，我們的開(kāi)學(xué)時(shí)間也一再推遲，最后不得不開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始，我也和同學(xué)們一樣，并不能馬上適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)方法，不過(guò)，時(shí)間久了，我也總結(jié)出了一點(diǎn)小小的學(xué)習(xí)心得，下面就和同學(xué)們一起分享一下：</p><p> 一、帶著問(wèn)題進(jìn)課堂。每節(jié)課前，老師都會(huì)先給我們發(fā)一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)單，上面會(huì)有本節(jié)課的課前和課中任務(wù)，它能有效的幫助我們預(yù)習(xí)，使我們能帶著問(wèn)題看視頻。這樣，在進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)有明確的目標(biāo)，等視頻看完了，問(wèn)題也都解決了，這節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)也就基本上掌握了。</p><p> 二、答疑時(shí)間不放過(guò)。每次視頻學(xué)習(xí)完成以后，老師都會(huì)進(jìn)行線(xiàn)上答疑。語(yǔ)文唐老師會(huì)把本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)出來(lái)，編寫(xiě)成課后習(xí)題，讓我們來(lái)?yè)尨?；?shù)學(xué)歐老師，則會(huì)把課程中容易出錯(cuò)的習(xí)題挑出來(lái)，用釘釘直播課的形式給我們進(jìn)行講解。這是我最喜歡的環(huán)節(jié)了！因?yàn)?，每?dāng)這時(shí)候，所有的同學(xué)都會(huì)積極的和老師互動(dòng)，這種輕松愉快的感覺(jué)，仿佛又回到了以往的課堂上。而且，通過(guò)老師的講解和同學(xué)們的討論，可以使我們進(jìn)一步鞏固這節(jié)課的內(nèi)容，從而加深印象。</p><p> 三、課后作業(yè)要認(rèn)真。每節(jié)課結(jié)束后，老師都會(huì)給我們布置一些課后練習(xí)，雖然不多，但可以很好的檢查這一節(jié)課所學(xué)知識(shí)的掌握情況。你可千萬(wàn)不要以為是上網(wǎng)課就可以馬虎大意，應(yīng)付差事哦！因?yàn)槿魏涡⌒〉腻e(cuò)誤，都逃不過(guò)老師的“火眼金睛”。老師每次都特別認(rèn)真的批改我們的作業(yè)，還會(huì)對(duì)錯(cuò)誤的地方進(jìn)行批注。所以，高質(zhì)量地完成作業(yè)，才能讓老師這種一對(duì)一的輔導(dǎo)，更有針對(duì)性，給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)最大的幫助。</p><p> 四、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，有些明明當(dāng)時(shí)已經(jīng)掌握了的知識(shí)，過(guò)幾天再來(lái)看，印象就沒(méi)有那么深刻了。所以，我會(huì)常常翻翻前面的內(nèi)容，看看老師讓我們抄寫(xiě)的筆記，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。所謂“溫故而知新”，通過(guò)復(fù)習(xí)，可以幫我更好的梳理所學(xué)內(nèi)容，讓知識(shí)融會(huì)貫通。</p><p> 總之，我覺(jué)得只要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，和持之以恒的毅力，一定能取得好的成績(jī)。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！</p> 小標(biāo)兵尹怡然 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">我是金福園小學(xué)二（4）班尹怡然</span></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">努力向?qū)W，尉為國(guó)用</b></p><p style="text-align: center;">“學(xué)習(xí)是自己的事情”</p><p> 這是一直以來(lái)媽媽對(duì)尹怡然的要求，也漸漸稱(chēng)為尹怡然對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知。新冠疫情來(lái)襲，尹怡然必須每天通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展學(xué)習(xí)?？墒前职謰寢尦Ｄ昝τ诠ぷ?，經(jīng)常早出晚歸，根本無(wú)暇顧及她的學(xué)習(xí)，她只能夠迅速學(xué)會(huì)使用電腦，登陸指定的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，每天按時(shí)上課，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)，從來(lái)不打折扣。她每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記，有時(shí)媽媽因時(shí)間太晚勸她別寫(xiě)了，但她還是倔強(qiáng)的搖頭，說(shuō)“不行，老師說(shuō)了每天一篇，就是一篇，一天也不能少?！闭沁@種學(xué)習(xí)自覺(jué)性，尹怡然能夠在沒(méi)有父母陪伴的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，較好的完成了各項(xiàng)課程。</p><p style="text-align: center;">“學(xué)習(xí)需要靜下心來(lái)”</p><p> 線(xiàn)上教育最大的問(wèn)題就是遇到難題無(wú)法直接問(wèn)老師，這個(gè)問(wèn)題也很令尹怡然困擾。比如，學(xué)習(xí)“東南西北”方向問(wèn)題，也很困擾尹怡然，有時(shí)候她忘記口訣。怎么辦？一向安靜的尹怡然想到了辦法，那就是熟能生巧。她每天對(duì)著世界地圖和中國(guó)地圖，開(kāi)始訓(xùn)練自己說(shuō)，省與省、國(guó)與國(guó)之間方向，如，廣東省在湖南省的南面，中國(guó)在亞洲的東面。。。。正是這種靜得下心來(lái)的態(tài)度，讓她逐漸適應(yīng)了線(xiàn)上課程，逐步進(jìn)步。</p><p style="text-align: center;">“學(xué)習(xí)是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”</p><p> 因?yàn)橐咔榈木壒剩沟靡徊坏貌涣粼诩依?，參加線(xiàn)上學(xué)習(xí)。在這期間，她也看了國(guó)內(nèi)外許多新聞，感受到爸爸媽媽為防疫不得不大年初四就奔赴崗位，開(kāi)展工作。她將新聞、知識(shí)以及感受寫(xiě)成了日記，畫(huà)成了畫(huà)，也做成了手抄報(bào)，而她學(xué)習(xí)也更加用功。媽媽覺(jué)得很奇怪，這是為什么呢？尹怡然說(shuō)，我學(xué)習(xí)的是知識(shí)，我也想用自己的知識(shí)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，做一個(gè)有用的人。</p> 小標(biāo)兵鄧添琳 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">我是金福園小學(xué)二（4）班鄧添琳</span></p><p>尊敬的金福園小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黃美香老師、黃文靜老師：</p><p> 首先要感謝校領(lǐng)導(dǎo)和兩位老師給我機(jī)會(huì)和大家分享學(xué)習(xí)心得體會(huì)，我很高興和榮幸，請(qǐng)?jiān)试S我向所有在疫情期間付出所有辛勤努力的老師道一句“你們辛苦啦”！</p><p> 回首四個(gè)月的日子說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，我感慨萬(wàn)分，付出過(guò)辛勤的汗水，也取得了一定的成績(jī)，但這也離不開(kāi)黃美香和黃文靜老師共同的指導(dǎo)，她們建立微信群、釘釘群等學(xué)習(xí)軟件，在網(wǎng)課前，及時(shí)提醒我們預(yù)習(xí)課文，在網(wǎng)課后，布置課后作業(yè)，有疑問(wèn)隨時(shí)上崗上線(xiàn)解答、課后一一糾正孩子的作業(yè)，不耐其煩的講解一錯(cuò)再錯(cuò)的題目，感謝她們給予了孩子們學(xué)習(xí)上最無(wú)私、最毫無(wú)保留的指導(dǎo)和支持。今天我給大家分享一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這是對(duì)我孩子過(guò)去學(xué)習(xí)的肯定，也將成為孩子一個(gè)新的起點(diǎn)，激勵(lì)我們將來(lái)做的更好，我談不上什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此和大家分享一下心得體會(huì)：</p><p> 1、合理安排生活。突發(fā)的疫情，不明來(lái)源，來(lái)勢(shì)洶洶，孩子們平時(shí)的生活習(xí)慣全部被打亂，不出門(mén)、少聚集，戴口罩，讓孩子看新聞時(shí)事了解防止病毒傳播，作為醫(yī)護(hù)人員的自己，結(jié)合新聞報(bào)道，言傳身教孩子“七步洗手法”的重要性和必要性，并拍攝宣傳視頻，直到現(xiàn)在，孩子都能自覺(jué)使用洗手法。</p><p> 2、適應(yīng)新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)課程。疫情突發(fā)，網(wǎng)絡(luò)教育順勢(shì)而出，家長(zhǎng)們措手不及，孩子們?cè)谝酝記](méi)有經(jīng)歷過(guò)。網(wǎng)絡(luò)課程時(shí)間短、互動(dòng)少，不能與老師面對(duì)面交流討論問(wèn)題，這是更加考驗(yàn)孩子們的自主學(xué)習(xí)能力，給孩子講解網(wǎng)絡(luò)課堂與傳統(tǒng)課堂的有所不同，但與傳統(tǒng)課堂一樣的重要，我們實(shí)行“蹲點(diǎn)”學(xué)習(xí)，孩子坐在屏幕前上網(wǎng)課，我們坐在旁邊邊聽(tīng)邊學(xué)，從課后的作業(yè)中看孩子的學(xué)習(xí)吸收能力，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題多就調(diào)出視頻，老師講解一段詢(xún)問(wèn)孩子的理解，讓孩子當(dāng)小老師，沒(méi)有理解的地方，按下暫停鍵，用最簡(jiǎn)單通俗易懂的方法講解。記得有一節(jié)難以理解的數(shù)學(xué)課，我讓孩子看了四遍視頻，“重來(lái)、再來(lái)、我們反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的看老師的講解”，功夫不負(fù)有心人！</p><p> 3、制定目標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)課程有利有弊，我們要求孩子與在校一樣，每天的作業(yè)與重點(diǎn)生活全部一一列表，居家隔離生活，空閑的時(shí)間太多太多，如何分配學(xué)習(xí)時(shí)間與玩耍時(shí)間，當(dāng)日事當(dāng)日畢，作為家長(zhǎng)我的態(tài)度很堅(jiān)決，就算是哭著也必須做完，不拖延，現(xiàn)在就做，果斷實(shí)施，咬牙堅(jiān)持一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)孩子也很少有借口和理由。</p><p>4、堅(jiān)持就是勝利。讀書(shū)不是一日一月一年的事情，漫長(zhǎng)的寒假，不知道何時(shí)休止，無(wú)論如何都必須和孩子堅(jiān)持每天的網(wǎng)課和課后作業(yè)，批改和檢閱作業(yè)，鼓勵(lì)孩子提問(wèn)題，每提一個(gè)問(wèn)題，并且自已能找到答案獎(jiǎng)勵(lì)電影一部。</p><p> 我們堅(jiān)信只有付出了才會(huì)有收獲，相信戰(zhàn)疫的勝利，我們也會(huì)取得學(xué)習(xí)的勝利，學(xué)校復(fù)課，在各方面的不懈努力下，我們一定會(huì)繼續(xù)保持做一名有理想、有奮斗的學(xué)生和家長(zhǎng)，感謝復(fù)課后的每一位辛勤的園丁，復(fù)課實(shí)屬不易，我作為家長(zhǎng)，親歷四個(gè)月的教學(xué)輔導(dǎo)老師身份，感恩人民教師的嘔心瀝血。</p> 小標(biāo)兵葉銳熙 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">我是金福園小學(xué)二（5）班葉銳熙</span></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">自律、自強(qiáng)、自信</b></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span>因?yàn)橐咔椋屛医佑|到了線(xiàn)上教育。</p><p> 疫情期間雖然學(xué)校停課，但學(xué)習(xí)沒(méi)有停，在學(xué)校和老師的精心準(zhǔn)備下，開(kāi)始了線(xiàn)上課程學(xué)習(xí)。上課期間，每天制定生活作息計(jì)劃表，安排好線(xiàn)上上課、課后學(xué)習(xí)、體育鍛煉和游戲時(shí)間。每天的任務(wù)都安排得非常滿(mǎn)，一小時(shí)的線(xiàn)上學(xué)習(xí)、課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)與完成家庭作業(yè)、一小時(shí)體育鍛煉、一小時(shí)課外閱讀，閑下來(lái)時(shí)與弟弟一起做游戲。我還是媽媽的好幫手，做做力所能及的家務(wù)活。</p><p> 疫情讓我成長(zhǎng)了不少，在這當(dāng)中我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，收獲了知識(shí)、收獲了強(qiáng)健的體魄。</p> 小標(biāo)兵馮兆偉 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">我是金福園小學(xué)二（5）班馮兆偉</span></p><p> 好的學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效率，所以我每個(gè)學(xué)期都要給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。</p><p> 我的學(xué)習(xí)方法是：每天上課認(rèn)真聽(tīng)老師講解、分析，上課做好筆記，除了完成老師布置的作業(yè)外，還要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)以前的知識(shí)。平時(shí)多練習(xí)，勤思考，加強(qiáng)熟練性、靈活性。</p><p> 我會(huì)不斷的努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。</p> 小標(biāo)兵麥昀劼 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">我是金福園小學(xué)二（6）班麥昀劼</span></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">張弛有度，善謀者勝</b></p><p> 學(xué)習(xí)是一件不容易的事。只會(huì)埋頭苦學(xué)，不能成功；殆而不學(xué)，也不能成功。最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)應(yīng)該是張弛有度。</p><p> 張弛有度，善謀者勝。學(xué)習(xí)要多樣、有計(jì)劃。一旦擬定了計(jì)劃，盡量不受外因影響，堅(jiān)持到底。例如早上7:00起床，第一件事早讀，讀英語(yǔ)讀語(yǔ)文讀數(shù)學(xué)。每天的作業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間也相對(duì)固定。古人說(shuō)得好，厚積才能薄發(fā)，所以除了完成課內(nèi)作業(yè)，還要有一定量的課外內(nèi)容做積累。例如語(yǔ)文，我們比較重視閱讀和寫(xiě)作。每周一篇作文是常規(guī)操作。我們不僅寫(xiě)作文，我們還修改作文，成型的作文都會(huì)形成電子稿，最終做成作 品集。還有閱讀，閱讀的好處很多，書(shū)要多看， 還 要看得多看得廣， 更要多形 式閱讀：自讀 、親子 閱讀、有聲閱讀、聽(tīng)說(shuō)閱讀。 這樣的閱讀既能高效有 能自我放松。</p><p> 最后，運(yùn)動(dòng)和音 樂(lè)也是很好的放松哦。</p> 小標(biāo)兵吳欣蔓 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">我是金福園小學(xué)二（6）班吳欣蔓</span></p><p> 由于新型冠狀肺炎的爆發(fā)，導(dǎo)致我們不得不延遲返校，改為在線(xiàn)上學(xué)習(xí)，最開(kāi)始我不太適應(yīng)線(xiàn)上學(xué)習(xí)，是媽媽一次又一次地重復(fù)播放學(xué)習(xí)視頻。漸漸地我適應(yīng)了線(xiàn)上學(xué)習(xí)，老師也會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)我們，表?yè)P(yáng)我們做得好的地方。除了看視頻學(xué)習(xí)，媽媽還買(mǎi)了很多課外書(shū)，讓我每天閱讀一小時(shí)，所以現(xiàn)在我已經(jīng)看完很多本課外書(shū)了。除了學(xué)習(xí)，我還常常做一些力所能及的家務(wù)，疫情期間我學(xué)會(huì)了做菜，雖然是很簡(jiǎn)單的菜式，但我還是挺自豪的。當(dāng)然，我每天都會(huì)抽空進(jìn)行體育鍛煉，由于不能外出，我只好改為室內(nèi)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)，比如跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈，有時(shí)候媽媽還會(huì)下載一些體操視頻讓我跟著做。</p><p> 整個(gè)疫情期間我也學(xué)習(xí)了很多抗疫有關(guān)的知識(shí)，內(nèi)心充滿(mǎn)感動(dòng)和自豪！我們的祖國(guó)，我們的人民太偉大了！想到這里，我明白一切來(lái)之不易，我們要珍惜在學(xué)校里的每一天，好好學(xué)習(xí)！長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)！</p> 小標(biāo)兵陳錦書(shū) <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">我是金福園小學(xué)二（7）班陳錦書(shū)</span></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">英雄在前，我亦勇往</b></p><p> 今天我要給大家分享一個(gè)抗疫先鋒的小故事，故事的主角是鐘南山爺爺，他今年84歲了。</p><p> 在疫情期間，他始終沖在前線(xiàn)，幾乎沒(méi)有休息過(guò)，他長(zhǎng)時(shí)間科研、開(kāi)會(huì)、遠(yuǎn)程會(huì)診、接受媒體采訪(fǎng)，多地奔走，甚至在高鐵上、飛機(jī)上還在研究治療方案。</p><p> 我覺(jué)得他是和諸葛亮一樣的人物，他知識(shí)淵博，能穩(wěn)定軍心，是全國(guó)人民的定心丸。</p><p> 我會(huì)聽(tīng)南山爺爺?shù)脑?huà)，好好利用“停課不停學(xué)”這段時(shí)間不斷學(xué)習(xí)，用知識(shí)縫制鎧甲，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。</p> 小標(biāo)兵曹峻熙 <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">我是金福園小學(xué)二（8）曹峻熙</span></p> 小標(biāo)兵歐曉 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">我是金福園小學(xué)二（9）班歐曉</span></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">孜孜不倦，砥礪前行</b></p><p> 今天我給大家介紹我的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，請(qǐng)大家指點(diǎn)。</p><p> 上課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，仔細(xì)完成生字表和課后習(xí)題。老師提問(wèn)的時(shí)候我會(huì)積極舉手發(fā)言，認(rèn)真回答問(wèn)題；如果遇到不懂的問(wèn)題，在學(xué)校會(huì)請(qǐng)教老師，在家會(huì)問(wèn)爸爸媽媽。</p><p> 放學(xué)后，我會(huì)用拼音本把生字抄一遍，然后通讀課文，再把詞語(yǔ)、生字、筆記都看一遍。復(fù)習(xí)完語(yǔ)文每篇課文的生字后，爸爸媽媽都會(huì)給我聽(tīng)寫(xiě)，我先默寫(xiě)自己記住的詞語(yǔ)，然后爸爸媽媽跟我核對(duì)，并繼續(xù)聽(tīng)寫(xiě)遺漏的詞語(yǔ)。復(fù)習(xí)時(shí)，我會(huì)背誦老師要求的詞語(yǔ)、課文及乘法表，然后做試卷及同步練習(xí)。同步練習(xí)我會(huì)自己檢查，有時(shí)候會(huì)自己對(duì)答案，遇到錯(cuò)誤的題目時(shí)用紅筆修改訂正，有不會(huì)的題目，先嘗試自己想辦法解決，實(shí)在想不出來(lái)的時(shí)候再請(qǐng)爸爸媽媽幫忙解答。</p><p> 這就是我的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。謝謝大家</p> 小標(biāo)兵譚晨玥 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">我是金福園小學(xué)二（9）譚晨玥 </span></p><p> 我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)，不要把做作業(yè)當(dāng)做一件很痛苦的事情，我有自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，請(qǐng)大家指點(diǎn)。</p><p> 在課堂上我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真做筆記，做好作業(yè)登記，遇到不懂的問(wèn)題會(huì)請(qǐng)教老師。</p><p>放學(xué)后，我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還會(huì)完成媽媽買(mǎi)的練習(xí)題，認(rèn)真完成每次的作業(yè)和練習(xí)題。每天晚上都會(huì)復(fù)習(xí)白天的課程，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課，不懂的字會(huì)先查字典，每天堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)的字，每晚睡覺(jué)前會(huì)讀三篇作文范文。每天除了學(xué)習(xí)，我還會(huì)在晚飯后玩半小時(shí)滑板車(chē)，我還會(huì)做廣播體操。</p><p> 這就是我平時(shí)的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，請(qǐng)大家指出不足之處，謝謝。</p> 小標(biāo)兵羅品蓉 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">我是金福園小學(xué)二（10）班羅品蓉</span></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎</b></p><p> 一是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。從小發(fā)現(xiàn)她喜歡讀書(shū)，給予正確的引導(dǎo)，從而養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)興趣。二是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有了學(xué)習(xí)興趣，還要規(guī)范學(xué)習(xí)行為，從而讓良好的學(xué)習(xí)行為成為習(xí)慣。三是要有良好的自律性。學(xué)習(xí)要靠自覺(jué)，要讓“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。四是合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合。特別是疫情期間，一百多天沒(méi)出門(mén)，安排好線(xiàn)上學(xué)習(xí)之余，安排其跳繩、唱歌、閱讀課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)、練字、玩魔方等，從而讓學(xué)習(xí)期間沒(méi)那么枯燥。五是家長(zhǎng)的督促與陪伴。愛(ài)玩是小孩的天性，靠自覺(jué)的同時(shí)需要家長(zhǎng)抽時(shí)間給予正確的引導(dǎo)和督促。</p> 小標(biāo)兵楊以昕 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">我是金福園小學(xué)二（10）楊以昕<span class="ql-cursor">?</span></span></p> 小標(biāo)兵程佳純 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">我是金福園小學(xué)二（11）班程佳純</span></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">溫故而知新</b></p><p> 程佳純是金福園小學(xué)二年級(jí)（11）班的學(xué)生，該同學(xué)品行端正、積極上進(jìn)、成績(jī)優(yōu)異、身體素質(zhì)良好，各方面表現(xiàn)出色。曾多次榮獲三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。</p><p> 程佳純同學(xué)作為一名少先隊(duì)員，她遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助有困難的同學(xué)，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。</p><p>從入學(xué)開(kāi)始，程佳純同學(xué)就樹(shù)立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，一絲不茍地學(xué)習(xí)各門(mén)功課。課前做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)聽(tīng)課變成主動(dòng)聽(tīng)課；課堂上，集中精力邊聽(tīng)邊記邊思考；課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)。另外，每周還把一、二年級(jí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，朗讀、背誦所學(xué)過(guò)的課文，溫故而知新，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p> 程佳純同學(xué)學(xué)習(xí)之余，還能夠合理安排自己的生活，每天早睡早起、堅(jiān)持鍛煉，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，還參加了繪畫(huà)班、舞蹈班等，通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)自己緊張的學(xué)習(xí)神經(jīng)、提高學(xué)習(xí)效率。</p> 小標(biāo)兵程佳潔 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">我是金福園小學(xué)二（11）班程佳潔</span></p><p> 程佳潔是金福園小學(xué)二年級(jí)（11）班的一名普通學(xué)生，在學(xué)校尊重老師、遵守紀(jì)律；在班里勤學(xué)好問(wèn)、成績(jī)優(yōu)秀；在家里熱愛(ài)勞動(dòng)、懂事活潑。曾多次榮獲三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。</p><p> 一、思想方面</p><p> 程佳潔同學(xué)作為一名少先隊(duì)員，能夠嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是在學(xué)校，還是線(xiàn)上學(xué)習(xí)期間，始終堅(jiān)持穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。</p><p> 二、學(xué)習(xí)方面</p><p> 程佳潔同學(xué)，在學(xué)習(xí)中，非?？炭啵兄己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，踴躍回答問(wèn)題。課后，從頭到尾復(fù)習(xí)一天所學(xué)的知識(shí)，并按時(shí)完成學(xué)習(xí)作業(yè)，做到不馬虎、不潦草。每天復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的課程，預(yù)習(xí)要學(xué)的新課。每周對(duì)一、二年級(jí)學(xué)過(guò)的古詩(shī)和日積月累進(jìn)行背誦和默寫(xiě)。</p><p> 三、其它方面</p><p> 程佳潔同學(xué)在學(xué)習(xí)之余，每天堅(jiān)持體育鍛煉，放松自己，如跳繩、做廣播體操等，現(xiàn)在跳繩每分鐘能跳150多下。在家經(jīng)常幫助父母做力所能及的勞動(dòng)，如掃地、拖地、疊衣服等。</p> 小標(biāo)兵章真笛 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">我是金福園小學(xué)二（12）班章真笛</span></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退</b></p><p> 一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓春節(jié)假期延長(zhǎng)，也讓爸爸媽媽有了更多陪伴我的時(shí)間。開(kāi)學(xué)遙遙無(wú)期，正當(dāng)爸媽擔(dān)心我的學(xué)業(yè)時(shí)，學(xué)校開(kāi)始了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)上課程，在三個(gè)月的線(xiàn)上學(xué)習(xí)中，我除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還學(xué)習(xí)了電腦的打字和網(wǎng)上素養(yǎng)課程學(xué)習(xí)，收獲頗多，這些收獲是學(xué)校上課暫時(shí)不能學(xué)到的。在家學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格按照爸爸媽媽的要求學(xué)習(xí)，下面將我這三個(gè)月的網(wǎng)上學(xué)習(xí)感受總結(jié)如下：</p><p style="text-align: center;"> 一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣</p><p> 線(xiàn)上學(xué)習(xí)也是一種學(xué)習(xí)，此刻宅在家里學(xué)習(xí)，沒(méi)有平時(shí)同學(xué)們的陪伴，沒(méi)有課堂上老師的監(jiān)督和守護(hù)，更多的是我自己的律己和對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。也正是這一次的體驗(yàn)，讓我學(xué)會(huì)了即使沒(méi)有老師在身旁，也要時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格按照課堂紀(jì)律要求自己，上課集中精神，跟著老師的指引和思路前進(jìn)，同時(shí)要將被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)慢慢變成主動(dòng)學(xué)習(xí)，只有在主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)探索中，培養(yǎng)起學(xué)習(xí)興趣，才能學(xué)到更多的知識(shí)。</p><p style="text-align: center;">二、注重課前預(yù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率</p><p> 課前預(yù)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一件非常重要的事，每次上完當(dāng)天的課程之后，我都會(huì)提前將第二天的課預(yù)習(xí)，只有預(yù)習(xí)之后，才能了解明天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在老師的上課中，才能更快的跟上老師的步伐，吸收老師所教知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。</p><p style="text-align: center;">三、上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后完成練習(xí)</p><p> 線(xiàn)上學(xué)習(xí)，雖然有重復(fù)和暫停播放鍵，但是我會(huì)很少使用這個(gè)功能。因?yàn)榘职謰寢寱r(shí)刻教育我，老師授課的時(shí)候一定要集中精力跟著老師的思路走，不能習(xí)慣性的使用暫停和重復(fù)播放鍵，這是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，上課認(rèn)真聽(tīng)講，完成課堂老師布置的作業(yè)，并積極的完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固當(dāng)天的學(xué)習(xí)成果。</p><p style="text-align: center;">四、培養(yǎng)興趣課程，增長(zhǎng)知識(shí)廣度</p><p> 課程的學(xué)習(xí)很重要，但課外的閱讀和課外知識(shí)更重要，由于在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間有限，我想看些課外書(shū)籍，了解更多課外的知識(shí)，豐富自己的知識(shí)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)滿(mǎn)足了我的這個(gè)愿望，有老師的解讀，讓我對(duì)課外知識(shí)更加的懂得。假期期間，我通過(guò)線(xiàn)上學(xué)習(xí)，找到了自己喜歡的素養(yǎng)課程，素養(yǎng)學(xué)習(xí)講述很多知識(shí)，包括每個(gè)國(guó)家的歷史文化、人文地理，讓我足不出戶(hù)，也能身臨其境的感受到各國(guó)的文化，增長(zhǎng)知識(shí)面，提高自身的修養(yǎng)，期待有一天能走進(jìn)那些國(guó)家看看那里的一切。</p><p style="text-align: center;">五、勞逸結(jié)合，增強(qiáng)體育鍛煉</p><p> 學(xué)習(xí)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，線(xiàn)上學(xué)習(xí)很容易視覺(jué)疲勞，下課后放松一下自己，看看外面的風(fēng)景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時(shí)更有精神，更能集中注意力。疫情期間，不能戶(hù)外體育鍛煉，但是在戶(hù)內(nèi)，我也能做一些簡(jiǎn)單的鍛煉，比如：跳繩、坐臥體前傾、仰臥起坐和俯臥撐，從自我做起，鍛煉身體，增強(qiáng)自身免疫力，為抗擊疫情，爭(zhēng)當(dāng)小衛(wèi)士，為更好的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。</p><p> 學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)并非一朝一夕就可以取得，我正學(xué)著如何給定自己每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后堅(jiān)持不懈，持之以恒，用目標(biāo)激勵(lì)自己，用榜樣提醒自己，讓自己每一天都有收獲。</p> ????的故事 <p><br></p><p> 線(xiàn)上學(xué)習(xí)，是對(duì)同學(xué)們自覺(jué)性和毅力的一次考驗(yàn)。</p><p> 還記得“龜兔賽跑”的故事嗎？兔子認(rèn)為以烏龜那樣慢的爬行速度是怎樣都不會(huì)超過(guò)自己，先到達(dá)終點(diǎn)獲取勝利的。所以它放心的睡了一覺(jué)，等它再看烏龜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很難追上超越自己很多的烏龜了。</p><p> 兔子為什么會(huì)輸給烏龜？因?yàn)樗J(rèn)為自己天生就比烏龜速度快，這場(chǎng)比賽不費(fèi)勁就能拿下。天賦使它快人一步，驕傲和自滿(mǎn)使它輕敵。</p><p> 烏龜為什么又會(huì)出乎意料的成功？因?yàn)樗脠?jiān)持。雖然它明白自己沒(méi)有兔子在速度上的優(yōu)勢(shì)，但它卻沒(méi)有放棄這場(chǎng)在他人看來(lái)它必定會(huì)輸?shù)谋荣?，而是一步步的腳踏實(shí)地走下去！</p><p> 兔子比它領(lǐng)先一半路程的時(shí)候，它在前進(jìn)。</p><p> 兔子在休息的時(shí)候，它沒(méi)有休息，它在前進(jìn)。</p><p> 所以它能贏(yíng)！</p><p> 這次的線(xiàn)上學(xué)習(xí)就如同這龜兔場(chǎng)賽跑比賽，堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步，因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了自覺(jué)和堅(jiān)持。而這幾位“線(xiàn)上學(xué)習(xí)標(biāo)兵”就是很好的榜樣，對(duì)于學(xué)習(xí)他們沒(méi)有絲毫懈怠。</p><p> 所以愿同學(xué)們也能以他們?yōu)榘駱?，做那個(gè)腳踏實(shí)地的“小烏龜”不放棄不認(rèn)輸！從現(xiàn)在開(kāi)始，迎頭趕上！一切才剛開(kāi)始！??????????</p><p> </p> 謝謝觀(guān)看 學(xué)習(xí)老師金福園標(biāo)兵疫情二班每天我們作業(yè)課后