<p>有一種情感不能相守卻天長地久,</p><p><br></p><p>有一種付出不計回報卻沒有盡頭,</p><p><br></p><p>有一種堅持不離不棄卻永不放手，</p><p><br></p><p>有一種高尚來自奉獻，</p><p><br></p><p>有一種偉大源于平凡，平淡生活里，</p><p><br></p><p>默默堅守中有奉獻的情懷。 </p><p><br></p> <p style="text-align: right;">———拒城河小學最美教師王福海</p> 簡介 <p> 王福海，男，1970年6月，畢業(yè)于諸城師范體育系，2017年到拒城河小學工作，現(xiàn)任高年級級部主任，曾多次獲得優(yōu)秀班主任、師德標兵、五四青年等榮譽稱號。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">?人生格言：教師是學生的鏡子，學生是教師的影子！</span></p> 主動承擔 <p> 為保證開學進度，王福海主任主動要求加入志愿消殺服務隊，承擔師生離校后的消毒工作。</p> 堅守崗位 <p> 開學之初雖然妻子手術日期將近，但為不耽誤學校工作，王福海主任依然堅守在自己的崗位上。</p> <p> 有些背影，總是留存在時光之上，揮之不去。他是學校里認真嚴格的好老師好領導：作為高年級的級部主任，他把級部所有教師緊密團結在一起，和他一起共事的同事們的最大感受是他親人般的關懷。</p> 良師益友 <p> 他是學生們的良師摯友，有困難有疑惑最愛找他。他把自己融入到學生中間，了解每一位學生，包括學生的身體狀況、家庭狀況、學習情況和興趣愛好等，幫助學生解決學習和生活中的實際困難，重視發(fā)掘每位學生的長處，恰到好處的做好引導。</p> <p> 六年級的同學說：“上王老師的課非常有意思，他在課上喜歡跟我們進行互動，善于調動我們的學習興趣。課后也經常關心我們，和我們談論共同喜歡的話題，比如籃球之類的，我覺得他已經和我們打成一片了。”</p> 術業(yè)有專攻 <p> 在體育教學中，他注重學生體能的訓練，主張厚積薄發(fā)，重視基礎運動，開發(fā)豐富的體育教學手段，例如花樣接力、跳繩韻律操和動感籃球等，在全市體育抽測中成績優(yōu)異。</p> <p> </p> <p> 蘇霍姆林斯基說：“沒有愛就沒有教育，愛是教育的前提和基礎。”王福海老師從教二十多年并長期擔任班主任工作，沒有驚人之舉，沒有轟轟烈烈的事跡 ，他用自己的愛心詮釋著一名教師的內涵，用堅守與承諾澆灌著滿園桃李，用心堅守，靜待花開，雖然風雨兼程，但卻無怨無悔。</p> <p> 我校堅持以師德規(guī)范約束人、以正面典型激勵人、以身邊人物感動人。發(fā)現(xiàn)、宣傳、樹立一批品德高尚、業(yè)務精湛、事跡突出的教師楷模，進一步增強教師的責任感、使命感和榮譽感，為教師們樹立起身邊的榜樣。</p> <p><br></p><p><br></p><p>圖片提供：孫田青 田芳 李菲菲</p><p><br></p><p>文字編輯：孫田青 </p><p><br></p><p>審 核：趙敏</p>