爬山虎班“別樣”六一

心若不動，風(fēng)又奈何

今年“六一”，終于有幸全程陪伴孩子們，看他們跳，聽他們鬧。與他們同理，和他們共情，陪他們歡笑。 新冠雖未消，但這是給孩子們“別樣六一”以機(jī)會。驕陽雖似火，但這是為孩子們“別樣六一”添激情。 只幾天的準(zhǔn)備，一場像模像樣的“六一慶典” 展現(xiàn)在教室，全由孩子們自導(dǎo)自演，均為本色演出。樸素而真情，隨性而歡暢，放松而充實(shí)。 孩子們主持，孩子們演出，孩子們觀看，我只管欣賞與拍照，留下他們精彩瞬間，班主任向老師除了欣賞與拍照，還做了兩件“重要”事情，頒獎(jiǎng)與分發(fā)小吃。 主持人上場。 四人舞蹈開始。 這些孩子，同學(xué)的舞姿雖美，但抵不上零食的誘惑，呈現(xiàn)真性情。 二人合唱，好像忘詞兒了，哈哈。 搶答題，你最棒，獲獎(jiǎng)多多。因?yàn)槌ｅ塾螘?，積累厚實(shí)。 這孩子，獲獎(jiǎng)是老師一個(gè)抱抱。我抱下他，他多緊張??！ 一人吟，一人唱，配合默契。表達(dá)了時(shí)間稍縱即逝，同學(xué)間情意深長，再過一年，怎忍離別。 小品，表演時(shí)還在創(chuàng)作，真為你們從容鎮(zhèn)定點(diǎn)贊。主題甚好：切切呼喚同學(xué)們珍惜時(shí)間，做有用之人。 班主任頒獎(jiǎng)，這時(shí)，你讀出的名字多么讓人向往。 孩子們的“六一”禮物。班主任理解孩子，再乖再懂事，還是喜歡當(dāng)“吃貨”，這是孩子的天性。 班主任也把我當(dāng)“小孩兒”，也給我準(zhǔn)備了零食，孩子們吃得香，我也不矜持了。 真佩服你，這種氛圍，還可以看書。 搶凳子，孩子們樂開了花，盡情歡鬧。 繞口令，多擔(dān)心舌頭打卷哈。 班主任繞口令也順利過關(guān)，獲小零食兩袋，笑魘如花。 獨(dú)唱，這歌聲，以后準(zhǔn)是麥霸。 兩舞霸，自由舞開始。 看畫猜詞，哈哈，這琴，這牛，不過，何宇軒很快猜出來了。 孩子們特地送給老師的節(jié)目，表達(dá)對老師的感謝。 《春江花月夜》獨(dú)舞，真陶醉。 獨(dú)唱，歌聲真嘹亮。 今日“六一慶典”，良辰、美景、賞心、樂事四美齊聚，凝成孩子們“別樣”六一，我也仿佛回到童年，童心泛濫，與孩子們盡情歡暢。 個(gè)個(gè)孩子，棵棵幼苗。或吟或誦，或唱或跳，或演或編，燦爛綻放。活出了生命的靈動，活出了最好的自我。 老師欣慰，通過你們的展現(xiàn)，三觀已正，向上向美。相信，以后的人生路，你們不會偏移，定會茁壯成長，成為參天大樹，祖國棟梁。