<p> 光陰似箭，新的一學(xué)期如期而至，在全國(guó)上下新冠肺炎疫情已得到有效控制，我們終于開學(xué)了。5月24日，天津市楓林路中學(xué)林彬校長(zhǎng)一行三人舟車勞頓，不辭辛勞，千里奔波，到達(dá)甘肅省莊浪縣。5月25日、26日三位教師分別赴莊浪縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校和莊浪縣岳堡中學(xué)開展支教幫扶活動(dòng)。</p> <p> 5月26日早上，天津市楓林路中學(xué)林彬校長(zhǎng)一行四人（賈治國(guó)老師在思源學(xué)校支教）風(fēng)塵仆仆來(lái)我校開展結(jié)對(duì)幫扶送教活動(dòng)。</p> <p> 本次教學(xué)活動(dòng)共有兩項(xiàng)內(nèi)容，上午第二節(jié)課，余娜老師進(jìn)行了八年級(jí)語(yǔ)文示范教學(xué)，然后進(jìn)行了說(shuō)課。第四節(jié)課顧麗敏老師給我們?nèi)w教師示范了信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。下午在學(xué)校辦公室進(jìn)行了教育研討活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和部分老師參加了活動(dòng)。</p> <p> 余娜老師在八年級(jí)一班進(jìn)行了《北冥有魚》的語(yǔ)文示范教學(xué)。課前余老師簡(jiǎn)單做了自我介紹，然后自然導(dǎo)入課題。余老師用具有親和力的語(yǔ)言，沉穩(wěn)大方的教態(tài)，深情的誦讀把學(xué)生帶進(jìn)了有趣的語(yǔ)文天地。余老師的教學(xué)打破常規(guī)，直接從文章的寫作特色作為切入點(diǎn)進(jìn)入課文解析，讓人耳目一新，自然進(jìn)入莊子的精神世界，特別是老師帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)的誦讀讓學(xué)生們陶醉在美妙的語(yǔ)文世界當(dāng)中，同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)，展翅高飛，要抓住機(jī)遇，鵬程萬(wàn)里。這堂課，學(xué)生動(dòng)了，老師笑了，課堂活了，讓學(xué)生真正感受到語(yǔ)文學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)，這是一節(jié)近乎完美的課堂，這是一節(jié)實(shí)用高效的課堂。同學(xué)們不僅掌握了知識(shí)，陶冶了情操，而且更加熱愛(ài)誦讀，熱愛(ài)生活。</p> <p> 顧麗敏老師給老師們示范了《微課的制作》一課，顧老師用全新的教育理念和高超的信息技術(shù)能力，為我們展示了一節(jié)精彩的信息技術(shù)課，顧老師用手機(jī)投屏將現(xiàn)代技術(shù)手段嫻熟地應(yīng)于課堂教學(xué)。我校老師們聽得很是認(rèn)真，課后和顧老師進(jìn)了詳細(xì)交流，在今后的課堂教學(xué)實(shí)踐中一定努力上好每一節(jié)課，給學(xué)生們帶來(lái)不一樣的感受。</p> <p> 中午時(shí)間，林校長(zhǎng)一行在蘇校長(zhǎng)的陪同下，詳細(xì)了解了學(xué)校餐廳和校內(nèi)寄宿生生活情況，林校長(zhǎng)對(duì)我校寄宿生的管理給予了肯定并提出了寶貴的意見(jiàn)。</p> <p> 下午在學(xué)校辦公室進(jìn)行了本次教學(xué)研討活動(dòng)，活動(dòng)由岳堡中學(xué)副校長(zhǎng)吳臻主持，首先兩位老師對(duì)自己課的教學(xué)設(shè)計(jì)思路和實(shí)際教學(xué)效果進(jìn)行說(shuō)課和反思，交流了他們?cè)诮虒W(xué)方面的一些獨(dú)特想法和見(jiàn)解。然后我校參會(huì)教師對(duì)兩位老師的課堂教學(xué)從不同方面進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)，一致認(rèn)為課堂很實(shí)用且很有指導(dǎo)性并就我校教育教學(xué)中存在的一些問(wèn)題進(jìn)行了請(qǐng)教，兩位老師分別給予了詳細(xì)真誠(chéng)的解答。最后，蘇軍校長(zhǎng)作了總結(jié)性發(fā)言，對(duì)本次活動(dòng)的成功舉辦給予了充分的肯定，兩位老師先進(jìn)的教學(xué)理念和駕馭課堂的能力給我校聽課教師留下了深刻的印象，課堂的高效和孩子潛能的最大發(fā)揮給我們課堂教學(xué)改革提供了借鑒和學(xué)習(xí)的范本，我們將不斷地進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶合作交流，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。</p> <p> 隨后，學(xué)校黨員和林校長(zhǎng)一行冒雨共赴六盤山紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，不忘初心，再走長(zhǎng)征路，聆聽長(zhǎng)征故事，重溫紅色記憶。</p> <p> 5月27日，岳堡中學(xué)及時(shí)召開了總結(jié)會(huì)議，對(duì)楓林路中學(xué)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和討論。全體教師認(rèn)為，她們的課堂有好多閃光點(diǎn)，對(duì)她們駕馭課堂的能力和嫻熟的運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段的技巧進(jìn)行認(rèn)真分析和總結(jié)。</p> <p> 語(yǔ)文教師席麗君在總結(jié)會(huì)上說(shuō)：“今天的觀摩教學(xué)給我的啟發(fā)很大，余娜老師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)使我眼前一亮。學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)重點(diǎn)在課堂環(huán)節(jié)的實(shí)施中逐步實(shí)現(xiàn)，對(duì)于難點(diǎn)的突破是水到渠成，課堂教學(xué)簡(jiǎn)單明了，輕松自然，在優(yōu)美的誦讀聲中，感受著不一樣的語(yǔ)文天地。學(xué)生潛能的挖掘讓人難以想象，學(xué)生的課堂參與度和積極思考的能力讓我吃驚，我一時(shí)不敢相信這是我平時(shí)朝夕相伴的學(xué)生。這是一節(jié)讓我不斷去反思和學(xué)習(xí)的課堂，以后我會(huì)不時(shí)的和余老師進(jìn)行溝通和交流，以爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。”</p> <p> 觀摩信息技術(shù)課的劉旸老師感慨地說(shuō)到：“顧麗敏老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，嫻熟的信息技術(shù)應(yīng)用讓我受益匪淺，作為年輕的教師我會(huì)不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，讓自己的課堂更加精彩，課堂效果更為明顯，顧老師為我們展示了精美的課堂教學(xué)，為我們探索研究課堂教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，是我不斷學(xué)習(xí)的榜樣和動(dòng)力。”</p> <p> 教學(xué)理念的更新決定著教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。此次校際教研活動(dòng)，極大提高了教師的業(yè)務(wù)水平，為我校課堂教學(xué)指明了方向，有效提升了教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了城鄉(xiāng)的均衡發(fā)展。</p> <p> 夢(mèng)，是追求；是奮斗；是揮灑的汗水；是耕耘的辛勞。追求優(yōu)質(zhì)教育的夢(mèng)是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)，本次送教幫扶活動(dòng)結(jié)束了，但結(jié)對(duì)幫扶學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，這次活動(dòng)給我校的課堂教學(xué)注入了新的活力，帶來(lái)了新的理念，我們將不斷思考、大膽創(chuàng)新，積極探索適合本校的教學(xué)模式，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)和學(xué)校管理方式，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。</p>