<p> 我想， 這次的綜合測評會令我終生難忘，也會是同學們一生美好的回憶，所以很有必要留下點什么。</p><p> 其實有部分時間他們跑題了，當然跑題也是他們的常態(tài)，不過這次我沒有制止。不知道是這十幾天太過于疲憊，還是對中考日益臨近感到有壓力，亦或者是傷感即將到來的分離，孩子們真是小小的爆發(fā)了一下，希望他們發(fā)泄以后能更好的投入到最后的沖刺中去吧。整理了一些同學的精彩瞬間、寶貴經驗還有發(fā)自靈魂拷問，給大家分享。</p> <p> 這個毫不怯場的小姑娘叫張婉瑩，看著恣意灑脫，寫作文筆卻很細膩，因為她喜歡讀書，與吳子晗喜歡讀史書不一樣，她喜歡讀散文，尤其喜歡龍應臺的書，喜歡《目送》，喜歡里面對親情的描寫，而她自己也是喜歡情感描寫，對于喜歡的片段會抄在本子上，這份付出讓她收獲頗豐。</p> <p> 這個笑的燦爛的女孩是劉云奕，剛才她還為假期成績下滑懊惱哭泣，這會兒又笑得如花一般了。她分享了自己的寫作經驗，她喜歡讀書，也喜歡龍應臺的《目送》，但她覺得里面有些情感是她這個年齡無法理解的，她喜歡摘抄一些滿分作文里的精彩片段，她說看到花時可以想想怎樣描寫花，看到草時可以想想怎樣描寫草，而她最喜歡描寫太陽，閑暇時就會寫，寫朝陽寫落日，也正因為這些積累才使得她有了屬于自己高分作文。</p> <p> 繪畫能手鄧洪瑞同學，她沒有優(yōu)秀的成績，一直以來也比較自卑，可是每次綜合測評藝術素養(yǎng)展示時同學們期盼的就是她的畫，一陣陣的驚呼顯示了同學們崇拜，但她卻輕描淡寫的說“這些都是業(yè)余的”“這是我隨便畫的”，這得扎了多少人的心啊。其實自信的女孩就是最美麗的?。∵@份成就來自于堅持不懈的繪畫，如果能把這份堅持用在學習上，相信你進入更高的藝術殿堂繼續(xù)深造。</p> <p> 雖然我拍的他閉眼睛了，可是依然擋不住他光彩。柳成昱——物理高手，他在臺上侃侃而談，談狹義相對論，談光的波粒二象性，為了讓同學們能夠理解，他使出渾身解數(shù)，連84消毒液和噴壺都成了教具。但是他可不是在展示他的學業(yè)水平，他是在展示他的藝術素養(yǎng)，他說“藝”的意思是：才能 技術 技能，所以他對物理的研究也是一種技能，也是屬于一種藝術。他已經把物理研究當成一門藝術了，能學不好么！??！</p> <p style="text-align: center;">——————————————</p><p style="text-align: center;">分界線</p><p> 以上同學的展示真是詮釋了興趣是最好的老師，但是我們也不能只憑興趣來做事情啊，以下同學的發(fā)言堪稱理智的典范。</p> <p> 向來內斂的張新凱同學也上來啦，胸前掛著獎牌，手里拿著獲獎證書，讓同學們羨慕不已，他可是極少登臺的，今天不僅能走上講臺，還上來兩次！第一次登臺發(fā)出靈魂三連問：你們知道13班劉宸睿吧？你們知道他學習很好吧？你們知道他做了多少題么？無需多言了，如此三問表達意思已非常明了，可是張新凱同學也是如此啊，每天早早的寫完作業(yè)，還會學習到深夜。每個人成功的背后定是不懈的堅持與努力。</p> <p> 這是低調的學霸袁樂晴，成績一直很穩(wěn)定，但是她很低調，極少主動發(fā)言，老師也很少找她，為啥呢，無非是“放心”二字。一直很擔心她不善言辭，也提醒過她要勇于表現(xiàn)。可昨日的表現(xiàn)真是令人刮目相看，也讓我不再擔心。兩次登臺落落大方，毫不怯場，在她介紹“聰明的病毒”時，我仿佛看到的是一個醫(yī)學博士在給大家做演講。她還分享了她“坎坷”的學藝之路，但是她真正想告訴同學們的是要敢于嘗試，相信自己，不試試怎么能知道自己不行呢？每一位學霸在努力的背后其實首先都有一顆不服輸?shù)男摹?lt;/p> <p> 馬逸川——一個隱藏的段子手。千萬不要被他老實木訥的外表所迷惑，一般不說話，張口必經典。展示時的氣氛一度很感人但也很壓抑，小馬同學終于忍不住了，蹭蹭蹭走上臺，他以他獨特的方式來勸導同學們，他說：大家沒必要這樣，多想想好的一面。我吧，就沒有大家遠大的志向，我就想的是這個暑假，小升初的暑假我沒玩夠，想著這個暑假又能好好玩啦。為了這個也要拼了，就說政治吧，我對它不是不感興趣，是非常不感興趣?。。。】墒悄且驳帽嘲?，我媽說了，你都被它虐了三年了，總不能最后再被它捅一刀吧。后來有一次我的強項數(shù)學物理沒考好，結果還是被政治救了一命。同學們，別再想喜歡不喜歡啦，背吧，只要背不死就往死里背吧，你說政治和暑假哪個更重要，當然是暑假啦，背吧背吧。大概的意思就這些，但是我的語言太蒼白，不會描述他演講時的語氣、神態(tài)、手勢等等，總之已經不像演講了，后來想想有點像梁宏達和郭德綱結合的感覺，請大家自行腦補??。</p><p> 如果說把喜歡做的事情做到極致很讓人羨慕的話，那么將不喜歡做的事情做好就值得人敬重了，那才會成為真正的強者。</p> <p> 最后要說的是張躍達同學，不同于前面的同學對某個事情有濃厚的興趣主動研究，也不同于后面幾個同學自我嚴格要求，這個孩子的進步大部分是來自于父親的陪伴。</p><p> 這個孩子是個矛盾綜合體，高高大大卻有細膩的內心，文采也是非常細膩感人，明明也很想進步，卻也是經?？刂撇蛔〉呢澩?，明明很尊敬老師，卻每天得讓我訓八遍都到不了天黑！他的不良習慣是因為小時候爸爸太忙，疏于管理造成的，現(xiàn)在爸爸發(fā)現(xiàn)問題，為了補救及時調整了工作，對他有嚴格的要求，甚至也會胖揍一頓，但是孩子有情緒時也會有細致的思想工作，對孩子每一個學習甚至生活細節(jié)都有細致的指導，雖然這個孩子還有很多問題，但是如果沒有爸爸的陪伴現(xiàn)在后果難以想象。</p><p> 他的字寫得很棒，那是源于他將《多寶塔碑》反復練習，堅持每天一張；他的作文寫得很棒，在他的自我評價中是這樣寫的：假期里我利用閑暇時間廣泛閱讀，填補空白，從《圍城》里深刻思考，在《長恨歌》中徘徊。我想大部分孩子只是會說，我讀了《圍城》和《長恨歌》吧；以前他是胖，現(xiàn)在他是壯，因為他每天都堅持跑三公里，這不只是在鍛煉身體，也是在鍛煉意志。所有這些都離不開爸爸的監(jiān)督與陪伴，我經常在放學時能看到爸爸騎著自行車陪伴他跑步的身影。</p><p> 其實凡事必有因，正如他懶散的毛病是由于小時候缺少規(guī)范一樣，現(xiàn)在的進步也源于爸爸的堅持不懈以及科學的管理。</p><p> 他說，不要再想能考哪里，一定要想我想考哪里；</p><p> 他說，他不是舍不得文軒也不是舍不得這間教室，是舍不得這里的同學和老師；</p><p> 他說，他們終將成長為翩翩少年，希望老師一直能保持不老容顏；</p><p> 他說，不明白為什么考他們都考那么差了，我還相信他們能行！</p><p> 聽著他一句句說著，忍了好久的眼淚終于再也忍不住了，熊孩子終于把我也惹哭了。其實我想告訴他們，人這一輩子可能要放棄很多東西，但決不可放棄的是理想與信念，同學們都有自己的理想，而老師們的理想就是讓同學們夢想成真！</p> <p> 回歸我物理老師本色，以這座冰山結束吧。孩子們都會計算，冰漂浮在水面上時，會有十分之一露出水面，十分之九在水下，也就是說露在外面的越多，說明水下部分更多。這其實就像人一樣，露在外面的就是大家能看到的，越是光鮮亮麗，越是優(yōu)秀說明背后付出的努力就越多，所以同學們不要再羨慕別人的成就，而是要學習優(yōu)秀同學的做法，家長也不要再羨慕別人家的孩子了，先來學習別人家孩子的家長吧。</p><p> 希望初中最后這段時光能成為孩子最美的回憶，留下奮斗的汗水，也就不會留下任何遺憾了……</p>