郟縣茨芭雙語學(xué)校，建校10年有余，始終在教育路上奮力前行，堅持以人育人，以德養(yǎng)人，在同類學(xué)校中一直走在全縣前列，先進的思想是學(xué)校發(fā)展的靈魂，豁達的格局是學(xué)校成長的動力。茨芭雙語正是在這樣的氛圍下，一次一次獲得學(xué)生家長的好評。 七年二班，學(xué)校中最最普通的一個班級。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷呵護下，在本次四校聯(lián)考中又一次拔得頭籌。摘取桂冠。<div>他們是如何做到的？小編今天來為大家揭秘，一個優(yōu)秀班級的養(yǎng)成記</div> 【素質(zhì)教育不僅僅是口號】<div>鄉(xiāng)村孩子，最大的問題是內(nèi)向與迷茫，如何讓孩子擁有堅定的學(xué)習(xí)目標，讓同學(xué)變得開朗活潑。七二班率先實行“走出去，請進來”辦法，組織學(xué)生，走進大學(xué)，開展形式豐富的游學(xué)活動，在參觀中，老師科學(xué)分組，布置每組任務(wù)，通過自主溝通，自主探索等新方法，新形式，讓學(xué)生主動結(jié)交大學(xué)朋友，感受學(xué)習(xí)魅力?？纯此麄冇侄鄡?yōu)秀，一個上午 不單單認識了中國朋友 還認識了一個澳大利亞的外國朋友哦</div><div>請進來。學(xué)校為我們邀請了尼日利亞的外教，定期來我們學(xué)校為同學(xué)們講解英語知識，每次帶來的不單單是知識而是自信，是學(xué)習(xí)英語可以去跟外國人交流的喜悅。</div> 【堅韌不僅僅是說說】<div>從春節(jié)前夕，新聞報道武漢疫情，七二班教師團隊敏銳的發(fā)現(xiàn)問題的嚴重，率先開展線上教學(xué)。別人發(fā)雞湯，我們來作業(yè)，別人發(fā)作業(yè)，我們來講課。就是這種爭分奪秒的精神，為孩子們贏得了寶貴的時間。</div><div>3月1日，在武漢還在封城之際，一批逆行者從錦州，營口，鐵嶺，大連，葫蘆島集結(jié)沈陽。前往武漢的鄰居河南。我們的學(xué)校。這一次的集結(jié)，有人開玩笑說，是使命的召喚。很多同學(xué)當知道我們來了時都微信說，本以為老師不會再來了，沒想到還是放心不下我們。3月2日，新學(xué)期備課，高質(zhì)量網(wǎng)課，隨即開展，課表，教學(xué)進度表，各科的穿插銜接，開始有條不紊的展開。我們老師用自己的行動詮釋了什么是堅韌，什么是執(zhí)著。</div> 【落地必須實打?qū)崱?lt;div>一切好的戰(zhàn)略，缺少了執(zhí)行都等于零，一切好的方案，缺少了落實都是紙上談兵。知識點的反復(fù)講解，學(xué)生狀態(tài)的實時監(jiān)控，家長積極性的反復(fù)調(diào)動。社會教育，家庭教育，學(xué)校教育，三維一體。缺一不可。學(xué)生沒有勁頭了 激勵 家長懈怠了 鼓勵 老師疲憊了 堅持。只為一件事情，就是落地。這也是七年二班的風(fēng)格，動真格的了必須可以帶的出，打的贏。只要學(xué)校需要，絕不掉鏈子。七年二班 學(xué)生做到了 家長做到了 老師做到了。于是班級優(yōu)秀了</div> 【學(xué)習(xí)知識無處不在】<div>只知道背書的班級是乖孩子，只知道玩耍的是野孩子，又學(xué)有玩的班級是幸福的孩子。七年二班，會不定期的組織學(xué)生參加課外活動，家長參與的生日會。家長不在家老師幫助組織的生日活動成為班級的一道風(fēng)景線，防溺水，講安全的千人簽名活動，暨莊重又富有形式感，讓學(xué)生知道自己的承諾。班會，考試總結(jié)復(fù)盤，每個人可以暢所欲言，總結(jié)不足，看清優(yōu)勢。<br><div><br></div></div> 【數(shù)據(jù)是一切決策的根本依據(jù)】<div>一個班級走向何方，班主任很重要，如何避免因為個人認知局限以及個人情感影響班級決策。是每一個優(yōu)秀班主任必須面對的問題。七年二班，給出了自己的答案。數(shù)據(jù)支撐，團隊協(xié)商。七年二班每次測驗，不怕家長埋怨成績低下，不怕外人嘲笑大費周章。始終堅持 考試成績真實這一鐵律。只有這樣，老師拿到的數(shù)據(jù)才具有意義。這樣的數(shù)據(jù)才能客觀的反映出一個學(xué)生真實的問題。只有問題真實了，解決起來才是最有效的。課下，七二班的老師們每三天一次的交流會，更是為班級的問題發(fā)現(xiàn)與解決提供了詳盡的信息源。班級就像一艘巨輪，方向與速度是他安全的保障，老師們有信心將全體同學(xué)送到幸福的彼岸</div> 【開放的態(tài)度，自由的環(huán)境】<div>學(xué)校經(jīng)常請來社會名流，為學(xué)生進行講座，復(fù)旦大學(xué)博士陳運文博士，人工智能行業(yè)的佼佼者都成為了學(xué)校的客上賓。聯(lián)歡會，七二班的啦啦操，震驚四座，本是大學(xué)課程的啦啦操，在孩子們的認真練習(xí)下，完成的非常棒。這不僅僅是一次舞蹈的成功，更為孩子們的自信心充滿了能量。自由表達，開放的氛圍，讓班級里充滿了自由與歡樂。每個人不再是學(xué)習(xí)的奴隸而是班級的一員，每個人都渴望為班級做一些貢獻。擔(dān)當，包容就這樣一點點的在孩子的心中建立起來</div> 【優(yōu)秀的團隊】<div>數(shù)學(xué)老師，趙翠翠 本科 安陽師范大學(xué) 數(shù)學(xué)專業(yè)</div><div>英語老師 ，穆玉書 本科 遼寧大學(xué) 英語專業(yè)</div><div>語文老師，郭老師 本科 從教10余年 專家級別教師</div><div>地理教師 姚燕培 本科 信陽師范大學(xué) 應(yīng)用心理專業(yè)</div><div>歷史老師 徐老師 九年級畢業(yè)班教師 </div><div>生物老師 周南老師 本科 遼寧師范大學(xué)</div><div>這樣優(yōu)秀的團隊 必將帶出更優(yōu)秀的同學(xué)。</div><div><br></div><div>最后，本次四校聯(lián)考成績怎么樣？ 答案很簡單：依舊是實驗班第一名。</div><div>但我們要清醒的認識到，班級的問題。因為 我們運用國際上通行的SWOT法，來分析一下問題吧</div><div><br></div><div>【優(yōu)勢】<br>1.班級整體排名，依舊位列年組實驗班第一名。這也是七二班在上學(xué)期期末丟失第一名后一次主動回應(yīng)。第一依舊是班級積極向上的方向，所有老師也將帶領(lǐng)班級同學(xué)積極拼搏，勇爭第一。<br>2.數(shù)學(xué)成績提高明顯，從七年上學(xué)期第一考試 我班數(shù)學(xué)年組第二，到第二次的第一 第三次的第二 上學(xué)期我班的數(shù)學(xué)成績始終搖擺不定，但本學(xué)期我們數(shù)學(xué)成績明顯提升，成績穩(wěn)定性增強。其中，王一茹同學(xué) 榮獲年組（含宏志班）數(shù)學(xué)前5名。班級平均分，位列實驗班第一名! <br>3.英語可以說是每一個農(nóng)村孩子的薄弱科目，在英語上，學(xué)校極為重視我們班，邀請遼寧大學(xué)（全國211重點大學(xué)）英語專業(yè)老師穆玉書老師擔(dān)任我們班級英語老師，專業(yè)的知識體系，專業(yè)的精神，在這次考試中讓我們班的英語又一次獲得第一名<br>4.地理的優(yōu)勢依舊，地理一直以來是我們班制勝的法寶，本次考試依舊堅挺，這與老師與同學(xué) 家長的努力是分不開的。<br>【劣勢】<br>1.年組排名日趨緊湊。雖然我們第一名，但領(lǐng)先第二名僅僅0.5分 領(lǐng)先第三名僅僅1.96分?？梢哉f我們班級的領(lǐng)先優(yōu)勢在日趨減少。<br>2.語文 政治 歷史成績下降明顯。學(xué)生在假期讀 背明顯沒有認真。自律性 家長的約束也比其他班級弱很多。導(dǎo)致學(xué)生的背誦能力不強。成為學(xué)生升學(xué) 總成績的絆腳石<br>3.地理優(yōu)勢減少。同學(xué)耐心不足，自大。以為自己會了，沒有認真去聽老師的網(wǎng)上課程，導(dǎo)致這次地理成績不理想<br>【機會】<br>1.本次我們班有兩個人缺考，在這種情況下 班級總體排名依舊第一。<br>2.本次考試 新生LH嚴重拖累班級成績，新生需要一個適應(yīng)的過程，相信在下次考試中可以提高<br>3.原班級成績優(yōu)秀的 薛釗 楊自昊兩人整體成績明顯下降，他們兩個正在努力追趕，期待下次再班級前十名可以看到他們<br>4.英語老師磨合幾乎完成，第二次 班級英語將是一個可以期待的地方<br>5.政治老師更換為更負責(zé)的更加優(yōu)秀的趙翠翠老師 作為班級的頂梁柱老師，班級同學(xué)會更加重視政治，政治的成績在下次月考中將成為我們班制勝的另一法寶<br>6.本次考試何易珂 馬有成 嚴重出現(xiàn)問題，分別考了N分 和 M分他們已經(jīng)確定下次不會出問題。<br>【威脅】<br>1.班級兩級分化明顯，以數(shù)學(xué)為例 年級前5在我們班，年級到第5也在我們班 其他科目一樣<br>2.班級同學(xué)部分偏科嚴重，如王富康 數(shù)學(xué)好 語文 政治差 張怡璇 英語好 數(shù)學(xué) 歷史特別差<br>3.班級一些同學(xué) 學(xué)習(xí)態(tài)度問題不端正，一些家長不夠重視，幾次跟家長溝通，家長只是蜻蜓點水般的說教，家庭教育絕對會影響孩子的一生<br></div>