<p> 愛在家訪，花開無聲，孩子首先接受教育的地方是家庭，孩子的第一位老師是父母，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為重要，甚至影響孩子的一生，了解孩子的家庭教育，是教師的責(zé)任。</p><p> 所以家訪正是了解孩子的家庭教育的重要途徑之一，教師用愛去感染每一位家庭，拉近教師和家長(zhǎng)、孩子的距離，并營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍！</p> <p> 在這漫長(zhǎng)的假期里，為加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增強(qiáng)家校共育，將線上網(wǎng)課學(xué)習(xí)與家庭教育相結(jié)合，使之形成有效的教育合力，特組織家訪活動(dòng)。</p> <p> 學(xué)校教師在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下組織開展家訪活動(dòng)，教師按照?qǐng)?bào)到時(shí)間按時(shí)到達(dá)學(xué)校，開教師動(dòng)員大會(huì)，安排家訪事宜。</p> <p> 這次家訪的重點(diǎn)內(nèi)容</p><p>1.了解學(xué)生線上教學(xué)的學(xué)習(xí)情況。</p><p>2.進(jìn)行安全教育</p><p>3.下發(fā)致家長(zhǎng)一封信和防溺水倡議書</p> <p> 校長(zhǎng)帶頭入戶家訪，起帶頭作用，組織教師分批家訪，并強(qiáng)調(diào)注意交通安全，盡量不漏掉一個(gè)學(xué)生，了解學(xué)生的實(shí)際情況。</p> <p> 教師也在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，行動(dòng)起來，分組深入到學(xué)生的家里，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并下發(fā)致家長(zhǎng)一封信和防溺水倡議書。</p> <p> 與家長(zhǎng)了解好學(xué)生的學(xué)習(xí)情況后，檢查學(xué)生在家的作業(yè)完成情況，最后讓家長(zhǎng)為學(xué)校的教育教學(xué)提出寶貴意見，記錄在家訪記錄表上，并讓家長(zhǎng)在家訪記錄表上簽字。</p> <p>收集家訪記錄表，留存檔案。</p> <p> 這次家訪的氣氛非常融洽，家長(zhǎng)也樂意接受家訪，并很熱情客氣地招待，孩子也在一邊誠(chéng)懇地聽著，表示愿意努力學(xué)習(xí)，使得各學(xué)科都能均衡發(fā)展。</p><p> 家訪中也存在著不少的問題，如，現(xiàn)在孩子家長(zhǎng)普遍工作比較忙，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活，導(dǎo)致有些家長(zhǎng)無法參與到我們的家訪活動(dòng)中來，我們教師也無法得到部分學(xué)生具體的信息反饋。很多孩子日常生活都由爺爺、奶奶照料，老人大多比較溺愛，有些學(xué)生用上網(wǎng)課的手機(jī)玩游戲，老人沒有有效的方法制止，學(xué)校在家放的過程中都已經(jīng)進(jìn)行了記錄，并且對(duì)孩子進(jìn)行了教育?！ ?lt;/p><p> 通過這次家訪活動(dòng)，我們?nèi)媪私饬耸茉L學(xué)生及其家庭，為在未來教育工作中促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與學(xué)生家長(zhǎng)之間建立起溝通渠道，第一時(shí)間了解家長(zhǎng)的想法。</p><p> 這次家訪中，雖然在學(xué)生家里逗留的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但讓老師與學(xué)生與家長(zhǎng)的距離更加貼近了!</p>