<p> 2020年5月7日上午，由寧津縣教體局教科所統(tǒng)籌組織的德州市教育科學(xué)規(guī)劃“家庭教育”專項(xiàng)課題開題論證會(huì)在寧津縣教體局四樓會(huì)議室舉行。</p><p> 參加會(huì)議的有寧津縣教體局黨組成員、縣教研室負(fù)責(zé)人郭立新主任、教科所負(fù)責(zé)人方華所長、“家庭教育”專項(xiàng)課題12立項(xiàng)課題主持人，特約德州市教科所兼職教研員毛國東、秦忠康、李穎偉、時(shí)春玲為本次會(huì)議論證專家，會(huì)議由崔紅新主任主持。</p> 宣讀立項(xiàng)名單 教體局黨組成員、教研室郭立新主任宣讀“立項(xiàng)通知書”及立項(xiàng)名單 并做重要講話。<div> 郭主任強(qiáng)調(diào)課題研究要做到“三個(gè)做”：</div><div style="text-align: center;">1.腳踏實(shí)地，<font color="#ed2308">做真</font>研究。</div><div style="text-align: center;">2.直面問題，<font color="#ed2308">做實(shí)</font>研究。</div><div style="text-align: center;">3.真下功夫，<font color="#ed2308">做成</font>研究。</div> 開題論證? 專家點(diǎn)評(píng) 12名課題主持人分別進(jìn)行了開題論證匯報(bào)：<div>第一組<br>1.孫洪剛 《課后服務(wù)型孩子的家庭教育研究》<br>2.何嘵梅 《家校共育下初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的策略研究》<br>3.張紅巖 《“二孩”家庭長子女初中段家校共育策略研究》<br>點(diǎn)評(píng)專家：李穎偉<br>第二組<br>1.趙冬梅 《信息化時(shí)代家校共育對(duì)策研究》<br>2.桑召輝 《小學(xué)生創(chuàng)造性人格與家庭教育關(guān)系的研究》<br>3.劉玉梅《 初中生家庭教育問題分析及策略研究》<br>點(diǎn)評(píng)專家：秦忠康<br><br></div> 第三組<br>1.張俊華 《農(nóng)村家庭隔代教育對(duì)小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的研究》<br>2.王 艷 《核心素養(yǎng)下農(nóng)村家庭教育現(xiàn)狀與策略的研究》<br>3.周 慧 《農(nóng)村中學(xué)留守兒童家庭教育現(xiàn)狀與對(duì)策的研究》<br>點(diǎn)評(píng)專家：毛國東<br>第四組<br>1.張 霞 《農(nóng)村小學(xué)單親家庭教育問題及指導(dǎo)策略的研究》<br>2.趙建男 《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的家庭教育策略研究》<br>3.馬曉娟 《父親參與家庭教育的現(xiàn)狀與對(duì)策研究》<br>點(diǎn)評(píng)專家：時(shí)春玲 <p> 四位專家點(diǎn)評(píng)精彩到位，肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)對(duì)課題中存在的問題進(jìn)行質(zhì)疑并給予了可行性的建議。幾位專家最初都是從一線教師起步，潛心鉆研，博學(xué)謙卑，惟精惟一，給各位主持人進(jìn)行精準(zhǔn)的指導(dǎo)。他們是各位新秀科研人的榜樣和目標(biāo)。</p><p><br></p> 方華所長綜合點(diǎn)評(píng) <p> 方所長在綜合點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)針對(duì)共性問題提出了課題研究的三個(gè)關(guān)鍵詞：<b style="color: rgb(237, 35, 8);">精準(zhǔn)、認(rèn)真、希望。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">精準(zhǔn)</b><b>：</b>從四位專家的成長經(jīng)驗(yàn)看，正是有了腳踏實(shí)地的態(tài)度和知行合一的實(shí)踐精神，才有今天的成績，才有資格作為專家對(duì)各主持人進(jìn)行指導(dǎo)和引領(lǐng)。<b>這是榜樣。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">認(rèn)真：</b>“認(rèn)真”一詞說容易，做起來很難，堅(jiān)持做更難，課題研究離不開“認(rèn)真”，“認(rèn)真”是根本。<b>這是態(tài)度。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">希望：</b>“家庭教育”專項(xiàng)課題，扎實(shí)推進(jìn)，將會(huì)使家長和學(xué)生受益，是轉(zhuǎn)變家庭教育觀念的希望、是孩子進(jìn)步的希望、也是教師跨越式成長的希望。<b>這是目標(biāo)。</b></p><p><br></p> <p> 更讓各位課題主持人驚喜的是，方所長圍繞“如何做好家庭教育專項(xiàng)課題”為大家進(jìn)行了詳盡指導(dǎo)，力求本次課題研究做到“科學(xué)規(guī)范，確保高效”。</p> <p> 會(huì)議最后，方華所長送老師們一句話：</p><p style="text-align: center;">不忘初心，砥礪前行，</p><p style="text-align: center;">做一個(gè)靈魂有香氣，內(nèi)心有風(fēng)景的教師！</p><p style="text-align: center;">讓我們繼續(xù)上路，出發(fā)，</p><p style="text-align: center;">在課題研究中演繹我們自己的教育傳奇~~~~</p><p style="text-align: center;">一路芳華！</p><p> 相信，在方所長和各位專家的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，在寧津教育濃厚的科研氛圍中，“家庭教育”專項(xiàng)課題定會(huì)碩果飄香！</p>