<p> 五月留著春天的余韻，又帶著夏天的蔥郁，向我們姍然而來(lái)。我們啟慧學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)就要來(lái)了！讓我們繼續(xù)創(chuàng)作更多好玩有趣的手工繪畫作品來(lái)一起參加我們的云藝術(shù)節(jié)吧！</p> <p>活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>1.鍛煉撕貼、使用剪刀等手部精細(xì)動(dòng)作</p><p>2.提高繪畫能力</p><p>3.提高對(duì)身邊事物的感知能力及審美能力</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">創(chuàng)意綜合</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;">活動(dòng)一 紙杯陀螺</span></p> <p>材料工具：紙杯、畫筆、棉簽（牙簽）、雙面膠。</p><p><br></p> <p>活動(dòng)步驟：</p><p>1.在紙杯底部畫上自己喜歡的色彩；</p> <p>2.把紙杯剪開，掰成花瓣形狀；</p> <p>3.紙杯底部中心扎一個(gè)小孔，插進(jìn)去棉簽，貼上雙面膠，固定棉簽；</p> <p>紙杯陀螺:</p> <p>還可以這樣哦～</p> <p>紙杯陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)～</p> <p><span style="font-size: 20px;">活動(dòng)二 紙巾蝴蝶</span></p> <p>工具材料：紙巾（棉柔巾）、彩筆、水、夾子、雙面膠、白紙、剪刀。</p> <p>活動(dòng)步驟：</p><p>1.染色：把紙巾對(duì)折，平鋪在桌子上（可在下面墊多一張紙，防止桌面浸濕），用彩筆畫上喜歡的顏色，再用水小心均勻地滴在畫好的顏色上，讓水慢慢化開，形成一塊塊的漂亮色塊；</p> <p>2.制作蝴蝶身體眼睛及觸角：把紙巾折疊起來(lái)，用夾子夾住，再用筆畫好眼睛及觸角，剪下來(lái)貼在夾子上；</p> <p>3.完成啦。</p><p>一只蝴蝶</p> <p>兩只蝴蝶</p> <p>很多只蝴蝶</p> <p>蝴蝶還可以拿起來(lái)玩哦</p> <p style="text-align: center;">撕貼設(shè)計(jì)</p> <p><span style="font-size: 20px;">活動(dòng)三 小螃蟹</span></p> <p>工具材料:白紙、蠟筆、黑色記號(hào)筆、鉛筆、剪刀、固體膠。</p> <p>活動(dòng)步驟:</p><p>1.涂背景:用蠟筆把一張白紙全部涂滿藍(lán)色；</p> <p>2.制作“螃蟹”:畫五個(gè)圓（一個(gè)大的、四個(gè)小的），剪下并雙面涂色，然后各自對(duì)折成半圓；</p> <p>3.貼“螃蟹”:把大對(duì)折半圓貼在藍(lán)色背景上，在其周圍畫上兩眼睛和八條腿，再兩前腿上粘貼上四個(gè)小半圓貼成鉗子；</p> <p>4.制作“水草”:涂一片綠色，撕成長(zhǎng)條，選取長(zhǎng)短不一貼于藍(lán)色背景底部；</p> <p>5.畫石頭:用黑色記號(hào)筆在水草周圍畫一些小圓圈；</p> <p>完成:可以制作兩個(gè)小螃蟹。</p> <p style="text-align: center;">繪畫表現(xiàn)</p> <p><span style="font-size: 20px;">活動(dòng)四 棕熊</span></p> <p>工具材料:畫筆、畫紙。</p> <p>活動(dòng)步驟:</p><p>1.畫棕熊:頭部畫一個(gè)圓，然后再畫耳朵、眼鏡和鼻子，最后畫身體；</p> <p>2.畫樹和草地:樹葉的是用疊加的三角形造型，草地用短線描繪；</p> <p>3.涂色:分別給棕熊、樹、草地、藍(lán)天涂上顏色。</p> <p>溫馨提示：親子互動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)陪同下進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，安全使用剪刀。家里還有很多可以用來(lái)做美術(shù)活動(dòng)的材料，讓我們一起動(dòng)手制作更多好看又好玩的美術(shù)作品吧！</p> <p>創(chuàng)意綜合一《紙杯陀螺》：柯楚玲</p><p><br></p><p>創(chuàng)意綜合二《紙巾蝴蝶》：陸春曉</p><p><br></p><p>撕貼設(shè)計(jì)《小螃蟹》：吳日滔</p><p><br></p><p>繪畫表現(xiàn)《棕熊》：吳日滔</p><p><br></p><p>活動(dòng)設(shè)計(jì)：繪畫與手工組全體老師</p><p><br></p><p>推文排版：吳日滔</p><p><br></p><p>（圖片視頻源于啟慧學(xué)校繪畫與手工組老師原創(chuàng)知識(shí)成果，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明）</p>