<p> 學(xué)習(xí)上是沒(méi)有捷徑可以走的，能夠?qū)W有所成的，大家都是勤奮造就的片段，愿和大家一起共勉，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，也在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)！</p> <p>第一課《青春的邀約》</p><p>第一框《悄悄變化的我》①</p> <p>第一課《青春的邀約》</p><p>第一框《悄悄變化的我》②</p> <p>第一課《青春的邀約》</p><p>第二框《成長(zhǎng)的不僅僅是身體》</p> <p>第二課《青春的心弦》</p><p>第一框《男生女生》</p> <p>第二課《青春的心弦》</p><p>第二框《青春萌動(dòng)》</p> <p>第三課《青春的證明》</p><p>第一框《青春飛揚(yáng)》①</p> <p>第三課《青春的證明》</p><p>第一框《青春飛揚(yáng)》②</p> <p>第三課《青春的證明》</p><p>第二框《青春有格》</p> <p>第四課《揭開(kāi)情緒的面紗》</p><p>第一框《青春的情緒》</p> <p>第四課《揭開(kāi)情緒的面紗》</p><p>第二框《情緒的管理》</p> <p>第五課《品出情感的韻味》</p><p>第一框《我們的情感世界》</p> <p>第五課《品出情感的韻味》</p><p>第二框《在品味情感中成長(zhǎng)》</p> <p>第六課《“我”和“我們”》</p><p>第一框《集體生活邀請(qǐng)我》</p> <p>第六課《“我”和“我們”》</p><p>第二框《集體生活成就我》</p> <p>第七課《共奏和諧樂(lè)章》</p><p>第一框《單音與和聲》①</p> <p>第七課《共奏和諧樂(lè)章》</p><p>第一框《單音與和聲》②</p> <p>第七課《共奏和諧樂(lè)章》</p><p>第二框《節(jié)奏與旋律》①</p> <p>第七課《共奏和諧樂(lè)章》</p><p>第二框《節(jié)奏與旋律》②</p> <p>第八課《美好集體有我在》</p><p>第一框《憧憬美好集體》①</p> <p>第八課《美好集體有我在》</p><p>第一框《憧憬美好集體》②</p> <p>第八課《美好集體有我在》</p><p>第二框《我與集體共成長(zhǎng)》</p> <p>第九課《法律在我們身邊》</p><p>第一框《生活需要法律》①</p> <p>第九課《法律在我們身邊》</p><p>第一框《生活需要法律》②</p> <p>第九課《法律在我們身邊》</p><p>第二框《法律保障生活》</p> <p>第十課《法律伴我們成長(zhǎng)》</p><p>第一框《法律為我們護(hù)航》①</p> <p>第十課《法律伴我們成長(zhǎng)》</p><p>第一框《法律為我們護(hù)航》②</p> <p>第十課《法律伴我們成長(zhǎng)》</p><p>第二框《我們與法律同行》</p> <p>業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。</p><p> ——韓愈</p> <p> 謝謝大家的觀賞，</p><p> 請(qǐng)大家多多指正和批評(píng) 。</p><p> 師愛(ài)中學(xué) 1931班 李宜嵐 整理</p>