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潤物細無聲 師愛暖人心

石陵藍天希望小學

<p>上好網(wǎng)課是師生共同的責任,希望家長多多支持老師,同時監(jiān)督好自己的孩子!</p> <p>重要的事:每天的健康打卡,提示自己生命無常,珍惜時間,活在當下。課余時間在保持社交安全距離前提下,去外面走一走吧!盡情地享受一刻陽光,呼吸新鮮空氣,感受空氣中草香與花香的不同,放寬視野,保護視力!</p> <p>由于個別學生重復添加,所以出現(xiàn)了這種情,但班主任心里都清楚!每天監(jiān)督學生健康數(shù)據(jù)上報,全力做到準確上報零誤差!</p> <p>  作為年級班主任,我們以父母般的情懷關注著全班所有學生的一切動向,每天都能耐心細致地通過電話、釘釘、微信等方式與家長朋友們密切聯(lián)系,及時準確地完成零報告、日報告的信息上傳。</p> <p>班主任通過各種辦法仔細摸底排查學生外出信息,逐一核實學生的身體狀況和活動范圍,包括學生的體溫和所接觸的人員,并毫不遺漏地做好記錄。</p> <p>安全重于泰山,學校安全工作堅持常抓不懈!安全主管白兆鋒主任及時通知,合理安排部署。</p> <p>各班主任及時布置:比如《玩水很危險》,通過安全教育讓學生知道:水很重要,也很危險,不要到水庫旁邊去偷偷玩水!</p> <p>沒有完成《玩水危險》的個別學生,班主任及時通報督促,通過釘釘、微信群聯(lián)系其家長,一并督促孩子完成!</p> <p>珍愛生命,嚴防溺水。2020年中小學生國家專題教育《預防溺水》活動,確保學生人人積極參與,為打造“平安五一假期”做好安全準備工作!</p> <p>其他安全教育活動,一個也不能少。班主任按部就班,學生全部完成。</p> <p>面對新冠疫情,作為教師的我們心系教育、默默堅守,他們將三尺講臺搬到了手機上、電腦前,有條不紊的布置各項作業(yè)。</p> <p>要求學生認真觀看視頻講解,直觀清楚,方法多樣,重點突出!</p> <p>白老師普通話特別特別標準,思路清晰,重點突出,講課精彩!</p> <p>在課堂教學中能與學生及時互動,給學生30秒思考時間,訓練搶答小能手,每次活動都有時間限制,便于培養(yǎng)學生養(yǎng)成快速有效的作業(yè)習慣。</p> <p>學生按時簽到,及時語音互動交流!</p> <p>藍天希望小學的老師們是一個非常優(yōu)秀的團隊,作為教育工作者,她們盡職盡責守好自己的責任田,堅守教育陣地。</p> <p>講清楚每一個知識點,批改好每一份作業(yè)。</p> <p>老師按時收集提交的語文作業(yè)!</p> <p>數(shù)學作業(yè)的提交與評改!</p> <p>我們會對教學中出現(xiàn)的問題及時總結并調整,提高教學效率,要對得起每一個學生,每一位家長。只待疫情快快過去,我們師生早日重逢在美麗的校園!</p> <p>釘釘群交作業(yè)的情況展示!</p> <p>英語家庭作業(yè)的備注、批改與收集!</p> <p>作業(yè)批改堅決做到不漏一題、學生作業(yè)不少一人!</p> <p>同學們:加油!加油!老師相信只要你們努力,你們都會很優(yōu)秀的!</p> <p>釘釘直播方便快捷,老師分享到群里的教學視頻和錯題講解視頻,方便學生觀看學習和回看復習!</p> <p>一二釘釘群直播學生聽課情況統(tǒng)計</p> <p>一一班釘釘群直播學生聽課情況統(tǒng)計</p> <p>任課老師在釘釘群批改學生作業(yè)情況,優(yōu)秀作業(yè)統(tǒng)計等。</p> <p>任課老師在釘釘群批改學生作業(yè)情況,優(yōu)秀作業(yè)統(tǒng)計匯總情況。</p> <p>釘釘初始內存為100G,便于學生上傳作業(yè),錄制視頻,而且能長時間保存作業(yè),老師的直播視頻可以回放,便于學生及時復習!</p> <p>  從網(wǎng)上授課直到現(xiàn)在,孩子們從開始的好奇激動,到現(xiàn)在漸漸失去新鮮感,一些網(wǎng)絡教學問題接踵而來,我們把這些問題總結如下:</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1、有個別學生不守時,到了上課時間上線的只有一部分人,提問的時候基本上只有上線的同學回答一下,剩下的學生就等著后面發(fā)作業(yè)了跟著做作業(yè),個別孩子不上線,不看老師發(fā)的視頻,不聽例題講解你們怎么會做題呢?望家長做好監(jiān)促工作!</p><p> 2、每班可能都有一、兩個學生不來上課了,有時也會在群里問老師作業(yè)是什么,但就是不見交作業(yè),私下給家長發(fā)信息詢問情況,家長連個信息都不回,打電話也不接,老師到家中家訪也是白搭,過后依舊不交作業(yè)!</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3、還有部分學生對作業(yè)應付糊弄,非常馬虎,只想著趕快把作業(yè)做完交上去就沒任務了,字寫的不好,作業(yè)質量不過關,有的學生多次不把題做完,再怎么溝通也不見把剩下的作業(yè)補上!</p><p><br></p>

學生

作業(yè)

老師

批改

班主任

家長

視頻

及時

安全

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