自治區(qū)團(tuán)委副書記李峰、團(tuán)市委書記馬志峰赴吳忠市青少年綜合實(shí)踐學(xué)校調(diào)研共青團(tuán)員和少先隊(duì)員實(shí)踐教育工作

雨痕

4月21日，自治區(qū)團(tuán)委副書記李峰、吳忠團(tuán)市委書記馬志峰赴吳忠市青少年綜合實(shí)踐學(xué)校，對(duì)共青團(tuán)員和少先隊(duì)員實(shí)踐教育工作進(jìn)行調(diào)研。 　　吳忠市青少年綜合實(shí)踐學(xué)校是由教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)建設(shè)的全國(guó)149個(gè)示范性綜合實(shí)踐基地之一、是全國(guó)課程建設(shè)示范性基地聯(lián)盟的會(huì)員單位，同時(shí)也是國(guó)家彩票公益金資助的青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校在與團(tuán)市委“共建、共享、共用”的原則下，依托參訓(xùn)學(xué)校的組織教育，對(duì)參訓(xùn)學(xué)生全面實(shí)施自主教育和實(shí)踐教育。學(xué)校自2017年建校以來(lái)，已組織了15所學(xué)校的7717名學(xué)生進(jìn)行了37期培訓(xùn)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界好評(píng)。 　　李峰副書記首先對(duì)學(xué)校一期建設(shè)和運(yùn)營(yíng)以來(lái)的情況進(jìn)行了了解。在經(jīng)過(guò)名人塑像時(shí)，看到古今科學(xué)家、思想家、數(shù)學(xué)家的頭像設(shè)置在學(xué)員每天的必經(jīng)之路時(shí)，李書記認(rèn)為樹立這些無(wú)聲的榜樣很有必要，起到了讓青少年“心中有榜樣，從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大做先鋒”的榜樣力量。 　　在主題館內(nèi)，工作人員向領(lǐng)導(dǎo)們介紹了學(xué)校在工作實(shí)踐中逐步開(kāi)發(fā)形成的四類六系列綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。 　　當(dāng)了解到學(xué)校目前共策劃組織近10000人次的主題研學(xué)活動(dòng)，以“探索黃河文化?建設(shè)美好家園”、“走進(jìn)現(xiàn)代村鎮(zhèn)?感受家鄉(xiāng)變化”、“向沙漠進(jìn)軍?綠色從這里延伸”、“重溫紅色記憶?鑄就愛(ài)國(guó)夢(mèng)想”的主題研學(xué)旅行，李峰書記非常贊同學(xué)校將德育教育與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，以地域文化資源擴(kuò)充思政課，以研學(xué)為途徑，加強(qiáng)勞動(dòng)教育。希望學(xué)校今后延伸學(xué)校教育、銜接社會(huì)教育、實(shí)踐素質(zhì)教育，把勞動(dòng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)還給學(xué)生，使學(xué)生真正成為實(shí)踐的主體。 隨后，調(diào)研人員來(lái)到學(xué)校“少先隊(duì)活動(dòng)室”翻閱了實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程性資料，李書記對(duì)少先隊(duì)元素在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的有效體現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)。 調(diào)研中，青少年綜合實(shí)踐學(xué)校校長(zhǎng)馬光珍向李書記匯報(bào)了學(xué)校二期建設(shè)的發(fā)展愿景及工作思路，希望能夠長(zhǎng)期與團(tuán)市委建立常態(tài)化溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，李峰副書記及隨行人員對(duì)青少年綜合實(shí)踐學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)校外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況給予了高度評(píng)價(jià)，并對(duì)學(xué)校發(fā)展提出了建設(shè)性意見(jiàn)和建議，希望今后團(tuán)市委要與學(xué)?！肮蚕怼⒐步?、共用”，高效溝通、資源整合，使青少年綜合實(shí)踐學(xué)校成為我市校外教育實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展的新亮點(diǎn)，為全市學(xué)生綜合素質(zhì)的提高、促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展起到更大的推動(dòng)作用，為吳忠市綜合實(shí)踐教育發(fā)展發(fā)揮有力的示范引領(lǐng)作用。 （撰稿：葉慧珍審核：馬光珍）