<p> 面對疫情，面對開學的延期，扶余市第一中學的全體教師積極響應“停課不停學”的統(tǒng)一號召，高二語文教研組從2月24日開始響應學校號召，開展線上教學活動。為了取得最好的教學效果，高二語文組全體教師腳踏實地地展開高質量、全方位的線上教學和輔導等工作。</p> <p> “停課不停教”，高二語文教研組全體教師立即行動，決不遲延！備課、錄課、直播、答疑、組織網(wǎng)上限時測驗全組都在行動。奮斗，我們一直在路上！作為學生學習道路上的領航員，學生人生道路上的引路人，教師通過不斷地學習，夯實教學基本功。</p> <p> 每臨大事有靜氣。深入學習《語文課程標準》、 努力鉆研教材，閱讀各種教學理論書籍，不斷提升自己的業(yè)務水平和教學能力。制作精美高效的教學課件，認真撰寫教案，努力做學生夢想的圓夢人。</p> <h1><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 停課不停教，構建高效網(wǎng)絡課堂——教學篇</b></h1><p><br></p> <p><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);"> 一、集思廣益，彰顯集體智慧。</b></p><p> 開學至今，高二語文教研組共開展四次集體備課。為了確保集體備課的高效性，全組主要采用視頻會議等方式開展集體備課活動，由組長王清慧發(fā)出會議邀請，并主持會議確定會議流程，全體組員依據(jù)中心發(fā)言人的集體備課稿展開討論。研討結束后，在微信群進一步研討落實集體備課共案，將集體備課真正落實到實處。每位教師在集體備課的基礎上，還要結合各班級及學生特點，開展個性化備課并完成教學資源及訓練試題的準備。豐富備課內(nèi)容，充分利用網(wǎng)絡備課優(yōu)勢。</p> <p> 適應集體備課新形式，探索網(wǎng)絡開展集體備課新途徑，立足學情，形成集“研、學、評、拓”四位一體師生“研學共同體”，更好地指導學生們居家學習。</p> 學然后知不足，教然后知困。 有一分熱，發(fā)一分光<br><br> 就令螢火一般，<br><br> 也可以在黑暗里發(fā)一點光<br><br> 不必等待火炬。<br><br> ——魯迅《熱風》 <h1> </h1><h1> <b style="color: rgb(255, 138, 0);">二、用愛守護課堂，用心詮釋擔當</b><span style="color: rgb(255, 138, 0);">。</span></h1><p> 高二語文教研組全體教師發(fā)揮集體的力量，傾情打造優(yōu)質課堂，確保學生學有所得，學有所成。使用各種線上的直播、錄播工具，采用文字、語音、視頻等多種教學手段進行答疑，保證學生在線學習的有效性。</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 重計劃，細執(zhí)行。</span>保證學生通過網(wǎng)絡完成新知。充分利用晨讀時間，加強積累背誦，爭分奪秒力求書寫準確。</p> <p> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">重課堂，講實效。 </span>“云”課堂上，充滿歡聲笑語，飽含深邃的智慧，文思激蕩，更多的是學生們思想拔節(jié)的聲音。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 重習慣，多開發(fā)。</span>為了提高課堂效率，不斷地尋找新的方法。利用打卡任務，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。</p> <p> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">重思想，疏心理。</span>關注孩子特殊時期的心理教育，幫助學生們智慧地處理自己與父母的關系，調(diào)節(jié)他們的情緒，提升孩子們的學習和生活的幸福感。</p> <h1><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 愿有奮斗可回首，且以奇跡待未來——作業(yè)篇</b></h1><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> </b>漫長冬天蓄積的生命力，終于為櫻花綻放的春天獻上了最好的禮物。孩子們，你們的成長與進步就是老師們辛勤付出后收到的最好的禮物！</p> <p> 雖然不能面批面改，但我們的作業(yè)檢查也是非常嚴格的。每天按照視頻教學內(nèi)容及教學計劃，給學生布置家庭作業(yè)。</p> <p> 學生通過在線答題拍照提交等方式按時上交作業(yè)，教師及時給予反饋，針對個別問題，老師則通過文字，語音等形式給予解答。</p> <p> 通過手機和電腦統(tǒng)計學生完成作業(yè)情況，不管是什么時間，只要學生有問題一定會在第一時間回復。針對學生作業(yè)中的共性問題，在課堂上給予重點講解。</p> 人間的事，只要生機不滅，<br><br> 即使重遭天災人禍，暫被阻抑，<br><br> 終有抬頭的日子。<br><br> ——豐子愷 <p> </p> <p> 習近平總書記說:“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！迸ψ屆總€孩子都能遇到好老師，成為幸運人，是扶余市第一中學不變的追求！</p> <p> 加油吧，孩子們！疫情雖然阻隔了我們邁進校園的腳步，但是卻不能阻隔我們渴求進步的心。疫情雖然讓我們沒有辦法相約教室，卻讓我們一起成長為最美的自己。親愛的同學們，春光正好，讓我們在美麗的一中校園相約最美的遇見！</p> <p> </p><p> </p><p> 撰稿：扶余市第一中學高二語文組</p>