<h3> 家訓(xùn)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它在中國(guó)社會(huì)發(fā)展歷程中對(duì)個(gè)人的修身冶性、齊家治國(guó)發(fā)揮著重要作用，更是令家國(guó)昌盛必不可少的精神遺產(chǎn)。 天津模范小學(xué)德育活動(dòng)第十周要誦讀的經(jīng)典著作是三國(guó)時(shí)期著名政治家諸葛亮所寫(xiě)的《誡子書(shū)》。</h3> <h3> 《誡子書(shū)》是時(shí)任漢屬丞相諸葛亮于234年（即漢建興12年）為勸勉八歲兒子諸葛瞻所寫(xiě)的一封家書(shū)，言簡(jiǎn)意賅，但寓意很深，歷經(jīng)千古而不衰，其以精煉的手法闡明了修身養(yǎng)性的重要性及趁年輕要勤學(xué)勵(lì)志、奮發(fā)圖強(qiáng)的重要性，即勵(lì)志又蘊(yùn)含深厚的哲學(xué)思想，其在當(dāng)下社會(huì)對(duì)人的教化更為重要。</h3> <h3> 文章概括了做人治學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，著重圍繞一個(gè)“靜”字加以論述，同時(shí)把失敗歸結(jié)為一個(gè)“躁”字，對(duì)比鮮明。在《誡子書(shū)》中，諸葛亮教育兒子，要“澹泊”自守，“寧?kù)o”自處，鼓勵(lì)兒子勤學(xué)勵(lì)志，從澹泊和寧?kù)o的自身修養(yǎng)上狠下功夫。他說(shuō)，“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。意思是說(shuō)，不安定清靜就不能為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí)，要學(xué)得真知必須使身心在寧?kù)o中研究探討，人們的才能是從不斷的學(xué)習(xí)中積累起來(lái)的；不下苦功學(xué)習(xí)就不能增長(zhǎng)與發(fā)揚(yáng)自己的才干；沒(méi)有堅(jiān)定不移的意志就不能使學(xué)業(yè)成功。諸葛亮教育兒子切忌心浮氣躁，舉止荒唐。在書(shū)信的后半部分，他則以慈父的口吻諄諄教導(dǎo)兒子：少壯不努力，老大徒傷悲。這話看起來(lái)不過(guò)是老生常談罷了，但它是慈父教誨兒子的，字字句句是心中真話，是他人生的總結(jié)，因而格外令人珍惜。</h3> <h3> 魏晉南北朝時(shí)期出現(xiàn)了許多誡子文書(shū)，如曹操的《戒子植》、曹丕的《誡子》、嵇康的《家誡》、羊祜的《誡子書(shū)》等。最典型者當(dāng)屬諸葛亮的《誡子書(shū)》，這篇家書(shū)不僅講明修身養(yǎng)性的途徑和方法，也指明了立志與學(xué)習(xí)的關(guān)系；不僅講明了寧?kù)o淡泊的重要，也指明了放縱怠慢、偏激急躁的危害。諸葛亮不但在大的原則方面對(duì)其子嚴(yán)格要求、循循善誘，甚至在一些具體事情上也體現(xiàn)出對(duì)子女的細(xì)微關(guān)懷，該文對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。<br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 你們看！我們也能把對(duì)理想的追求融入到字里行間，以充沛飽滿的感情，自信大方的形象，展現(xiàn)了中國(guó)少年的風(fēng)采！用鏗鏘有力的聲音表達(dá)我們勤學(xué)勵(lì)志的決心！</h3> <h3><div style="text-align: left;">【戰(zhàn)“疫”家書(shū) 紙短情長(zhǎng)，見(jiàn)證白衣戰(zhàn)士的真情與大愛(ài)！】</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">一封封來(lái)自抗疫前線的家書(shū)</div><div style="text-align: center;">講述著一線的感人事跡</div><div style="text-align: center;">訴說(shuō)著白衣戰(zhàn)士的真情與大愛(ài)</div><div style="text-align: center;">一筆一劃，一字一句</div><div style="text-align: center;">那些來(lái)不及細(xì)說(shuō)的叮嚀</div><div style="text-align: center;">那些話語(yǔ)觸不到的情感</div><div style="text-align: center;">那些勢(shì)必戰(zhàn)勝疫情的決心</div><div style="text-align: center;">凝結(jié)在一封封書(shū)信中……</div><div style="text-align: center;">星星微芒，匯聚成光</div><div style="text-align: center;">一個(gè)個(gè)平凡英雄的英勇奮斗</div><div style="text-align: center;">點(diǎn)燃了我們戰(zhàn)勝疫情的信心和力量！</div></h3> <h3>【模范“佳”書(shū) 紙短情長(zhǎng)，見(jiàn)證師生間那別樣的愛(ài)！】<br><br>我在模范園中播下未來(lái)，你用少年純白填上完美色彩。<br>你把愛(ài)的種子播在愛(ài)的心海，像你對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句對(duì)白：<br>非淡泊不以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。<br>每個(gè)孩子都需要灌溉，每個(gè)孩子都會(huì)盛開(kāi)。<br>那嚴(yán)厲的、諄諄教誨式的《誡子書(shū)》<br>不是說(shuō)教，不是高高在上，是愛(ài)的種子，是深情對(duì)白！</h3> <h3> 本周的“經(jīng)典詠流傳——每日悅讀”活動(dòng)，就要和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了，讓我們一起期待，第十一周同學(xué)們的精彩表現(xiàn)吧！</h3>