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六年級第十一周美術(shù)《畫扇面》第二課時

美友15185167

<h3>同學(xué)們,上周我們制作了扇面,這節(jié)課進行第二課時,畫扇面,準(zhǔn)備好自己的美術(shù)工具,有條件的可以跟王老師一起用之前學(xué)過的工筆畫法畫一副精致的工筆畫,也可以畫一副寫意,沒有這些工具的孩子在家找自己喜歡的畫材畫一副自己喜歡的扇面吧??</h3> <h3>看這些扇子上增加了書畫作品是不是覺得特別雅致。</h3> <h3>團扇、中國折扇等扇子是一種實用性與藝術(shù)性高度結(jié)合的物品。扇子本身的造型美與書畫藝術(shù)高度結(jié)合,體現(xiàn)了中國人的智慧與藝術(shù)造詣。有了詩書畫的的扇子不僅僅是一件實用器,更是一件藝術(shù)品,它使扇子的價值有了質(zhì)的升華。&nbsp;</h3> <h3>可以在自己準(zhǔn)備的扇面紙上跟隨老師一同練習(xí)。</h3> <h3>根據(jù)扇面形狀構(gòu)圖構(gòu)思、選擇自己所喜歡的山水或花鳥水墨畫。 </h3><h3>在不同形狀的扇面上,需要不同的構(gòu)圖。比如老師今天選擇的是折扇,在構(gòu)圖上應(yīng)該注意什么呢?</h3> <h3>折扇一般由左右兩條直線和上下兩條弧線組成四邊。在扇面上繪畫要考慮扇面的形狀,畫景物時可先在扇面上畫出淺淺的水平線,以免景物隨扇子弧線歪斜。但在特殊情況下,畫的景物隨弧線彎曲也別有風(fēng)味。 <br></h3> <h3>題款: <br>通常在作畫完畢之后要提上詩文或畫名、作者的姓名,再加蓋印章。題字分橫豎題兩種:豎題依斜線斜寫;橫題則依弧線曲行。<br></h3> <h3>豎題</h3> <h3>橫題</h3> <h3>作業(yè)要求: <br>用國畫中的山水或花鳥等形式,在上節(jié)課做好的扇面紙上作畫。畫面構(gòu)圖要有美感,題款要和畫面和諧,美觀。&nbsp;<br></h3>

扇面

扇子

弧線

構(gòu)圖

折扇

景物

豎題

橫題

工筆畫

題款